KETERAMPILAN

DASAR BERTANYA

APRILIA
FITRI
 Point Pembahasan

01 Pengertin
keterampilan
bertanya
02 Prinsip
keterampilan dasar
bertanya

03 Komponen
keterampilan
bertanya
04 Teknik dasar
bertanya
 Pengertian
Dasar bertanya
Keterampilan bertanya merupakan
ucapan atau pertanyaan yang
dilontarkan guru sebagai stimulus
untuk memunculkan atau
menumbuhkan jawaban (respon) dari
siswa
Tujuan keterampilan bertanya
 Mendorong anak berpikir
untuk memecahkan
permasalahan
 Membangkitkan pengertian
uang lama atau yang baru
 Menyelidiki dan menilai
penguasaan siswa tentang
bahan ajar
 Membangkitkan minat siswa
untuk sesuatu sehingga
menimbulkan keinginan
untuk mempelajari
 Prinsip kerampilan
Dasar Bertanya

 Kehangatan dan antusias

 Jangan mengulang pertanyaan
apabila siswa tak mampu
menjawabnya
 Jangan mengulang-ulang jawaban
 Jangan menjawab sendiri pertanyaan
yang telah diajukan kepada siswa
 Memberi kesempatan berpikir kepada
siswa
 Komponen Keterampilan Dasar Bertanya

 Jelas dan singkat  Penyebaran

 Pemberian acuan  Pemberian waktu
berpikir
 Pemusatan
 Pemberian
 Pemindahan giliran tuntunan
 Teknik Keterampilan Bertanya

Pertanyaan yang Mempersilahkan

diajukan harus Mencegah jawaban
jelas dan langsung yang tidak sesuai siswa untuk
diajukan kepada dengan pertanyaan menjawab
semua siswa dan
berikan waktu
secukupnya untuk
berpikir
 Sekian
dan Terima
Kasih