MODUL 7

KEGIATAN BELAJAR 4

MERANCANG DAN MENERAPKAN

METODE PEMBELAJARAN IPS SD
BERDASARKAN PENDEKATAN
MODIFIKASI PERILAKU
MUAMANAH _857587456
A. PENGERTIAN PENDEKATAN MODIFIKASI PERILAKU
PENDEKATAN MODIFIKASI PERILAKU ADALAH CARA
MENGAJAR YANG BERTUJUAN MENGUSAHAKAN
TERJADINYA PERILAKU PESERTA DIDIK .
Pendekatan modifikasi perilaku dapat
dibagi menjadi enam sebai berikut:
1. Pengelolaan kontigengsi
2. Mawas disi atau pengendalian diri
3. Relaksasi
4. Reduksi stress
5. Assertive training
6. direcctraining
B. CARA MERANCANG METODE PEMBELAJARAN DI SD
BERDASARKAN PENDEKATAN MODIFIKASI PERILAKU
Pembelajaran dengan pendekatan mawas diri melalui 5 tahap sebagai berikut.
1. Tahap pengenalan prinsip tingkahlaku
2. Tahap menetapkan data dasar
3. Tahap menyiapkan progam yang realistis
4. Tahap pelaksanaan progam
5. Tahap evaluasi dan tindak lanjut
C. MENERAPKAN METODE PEMBELAJARAN IPS SD
BERDASARKAN PENDEKATAN MODIFIKASI PERILAKU
Untuk menerapkan penggunaan metode ini diambil contoh materi dari GBPP IPS
Sekolah Dasar Kelas 5 semester II
1. Kompetensi dasar
2. Materi pokok
3. Hasil belajar
4. Indikator
5. Pelaksanaan pembelajaran