RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI Mata pelajaran Tunjang Kemahiran Tajuk Tarikh Masa Tahun Objektif a) Psikomotor

b) Kognitif pelbagai sudut. c) Afektif kumpulan. Pengalaman sedia ada : Penerapan nilai Alatan : : Bil. 1. 2. 3. Peringkat / masa Set induksi Masa 08 minit Aktiviti Aktiviti memanaskan badan. Tiru Bayang Nama alatan Bola Wisel Skital Butiran pengajaran Guru memulakan kelas pendidikan jasmani dengan aktiviti memenaskan badan. Guru mengarahkan murid Kuantiti 15 biji 1 biji 4 buah Organisasi Murid telah mempelajari teknik menggelecek, meyambut, dan hantaran bola. Bekerjasama dan bertimbang rasa. Teori kecerdas pelbagai Strategi pengajaran : : Menerapkan minat murid untuk berkerja dalam : : : : : : : : : : Pendidikan Jasmani Kemahiran Mengahantar bola jaring Bola jaring 10.05.2008 8.40 pg - 9.10 pg 6 mawar Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid-murid dapat : Murid-murid dapat melakukan kemahiran asas menerima boal dari pelbagai sudut. Murid-murid dapat membezakan teknik hantaran dari

Guru mengar

murid menca

pasangan un

melakukan a

mencari pasangan untuk aktiviti memanaskan badan. Murid di belakang di kehendaki mengikut gaya yang dilakukan oleh murid yang di hadapan. Selepas 3 minit murid yang dihadapan pula akan meniru gaya murid yang di Langkah 1 Masa 10 minit Gerak kerja Kemahiran asas menerima bola dalam permainan jaring. belakang. Murid melakukan aktiviti kemahiran asas menerima bola dengan bimbingan guru. Guru menunjukkan cara menerima bola: Menerima bola dari hadapan. Hulurkan tangan dengan jari yang direnggangkan. Sambut bola sambil membawa membawa bola kedada. Menerima bola dari sisi. Murid dikehendaki kilas badan. Murid menerima bola di aras pinggang. Menerima bola dari bawah. Hulurkan tangan dan sambut bola di aras

ini.

Menerima bola dari hadapan

Menerima dari sisi

Langkah 2 Masa 10 minit

Permainan mini Mengahantar dan menerima bola berganti-ganti.

pinggang. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan dibahagiakan kepada dua barisan menghadap satu sama lain.

Apabila isyrat diberi, murid no 1 akan mula melontar bola kepada murid no 5.

Kemudian berlari belakang murid no 8. Murid no 5 menerima bola dan melontar kepada murid no 2.

Kemudian berlari ke belakang murid no 4. Permainan diteruskan sehingga semua murid berpeluang menerima bola.

Penutup Masa 07 minit. Aktiviti meyejukkan badan. Ponco-ponco -

Kumpulan yang tamat awal sekali dikira pemenang. Untuk pusingan seterusnya tukar cara menerima bola. Guru melakukan aktiviti ini dengan iringan lagu. Guru melakukan gerakan ala tarian ponco-ponco. Dimulakan dengan gerakkan kehadapan dan kebelakang.

Murid akan mengiku

gaya yang guru tunj

menikut alunan muz

Seterusnya kekiri dan

kekanan. Ulang gerakan ini dengan bertepuk tangan.