FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABI PENGEMBANGAN DAYA PIKIR DAN DAYA CIPTA SIL/PUD227 Revisi

2 8 Maret 2011 Hal dari 4 Semester Genap Pengembangan Daya Pikir dan Daya Cipta Jam: 14 x 50

SILABI MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Dosen Program Studi Waktu Perkuliahan : Pengembangan Daya Pikir dan Daya Cipta : PUD 227 : 2 SKS : Martha Christianti, M.Pd : S1 PG-PAUD : Semester Gasal

Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar daya pikir yang meliputi: pengertian dan periode perkembangan kognitif; implikasi teori perkembangan kognitif, stimulasi pengembangan kognitif, konsep dasar daya cipta, pengembangan daya cipta, kreativitas pada anak dan pengembangan anak. Pengalaman Belajar Pengalaman belajar yang diperoleh mahasiswa melalui tatap muka, tugas belajar terstruktur, dan tugas pembelajaran kelompok. Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan Pertemuan Tujuan Perkuliahan 1 Mahasiswa mampu: Menjabarkan konsep dasar perkembangan kognitif Menjabarkan implikasi teori perkembangan kognitif Menganalisis pengembangan kognitif dalam pengembangan sains dan matematika Menganalisis indikator perkembangan kognitif pada kurikulum Menjabarkan kaitan pengembangan kognitif dan kreativitas Menjabarkan konsep dasar daya cipta

Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan Perkembangan kognitif Pengertian kognitif Periode perkembangan kognitif Implikasi teori perkembangan kognitif: Bagaimana anak belajar Bagaimana guru mengajar Telaah: Matematika untuk anak usia dini Sains untuk anak usia dini Indikator perkembangan kognitif menu generik dan kurikulum berdasar PP.58 dan DAP Kaitan pengembangan kognitif dan kreativitas Konsep dasar daya cipta: Pengertian daya cipta Pengertian kreativitas Ciri berpikir kreatif
Diperiksa oleh: Kaprodi PG-PAUD (Dr. Sugito, MA)

Dibuat oleh: Dosen Pengampu Martha Christianti, M.Pd

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABI PENGEMBANGAN DAYA PIKIR DAN DAYA CIPTA SIL/PUD227 Revisi 2 8 Maret 2011 Hal dari 4 Semester Genap Pengembangan Daya Pikir dan Daya Cipta Jam: 14 x 50 Tahapan berpikir kreatif Pengembangan astetik dalam kurikulum PP.58 UTS Program stimulasi kreatif untuk mengembangkan aspek kognitif AUD Kegiatan kreatif untuk usia 0-1 tahun Kegiatan kreatif untuk usia 2-3 tahun Kegiatan kreatif untuk usia 4-5 tahun Kegiatan kreatif untuk usia 6-7 tahun Kegiatan kreatif untuk usia 8 tahun Ujian Akhir Semester

7 8 9 10 11 12 13 14

Analisis materi 1-6 Pengembangan program stimulasi untuk AUD Kegiatan kreatif untuk AUD Kegiatan kreatif untuk AUD Kegiatan kreatif untuk AUD Kegiatan kreatif untuk AUD Kegiatan kreatif untuk AUD Menganalisis materi 1-13

No. 1 2 3 4 5

Evaluasi Hasil Belajar : Komponen Evaluasi Tatap muka minimal 75% Tugas Keaktifan dalam proses KBM Ujian Tengah Semester Ujian Semester Jumlah if Daftar Literatur/Referensi

Bobot(%) 10 25 10 25 30 100

Martini Jamaris. Perkembangan dan Pengembangan Anak Usia TK. Jakarta: Grasindo, 2006 -----. Orientasi Baru dalam Psikologi Pendidikan . Jakarta: Yayasan Penamas Murni, 2010 William Crain. Teori Perkembangan Konsep dan Aplikasi, Edisi Ketiga . Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2007 Mary Mayesky. Creative Activities for Young Children, Fourth Edition . USA: Delmar Publisher, Inc. 1990 Slamet Suyanto. Dasar-dasar Pendidikan AUD. Yogyakarta: Hikayat Publishing, 2005 Solso, Maclin &Maclin, Cognitive Psychology, Sevent Edition, USA: Pearson Education. Inc, 2005 Diane. E, Papalia, dkk, Human Development (Psikologi Perkembangan), Bagian I s.d IV, Jakarta: Kencana, 2008
Dibuat oleh: Dosen Pengampu Martha Christianti, M.Pd Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh: Kaprodi PG-PAUD (Dr. Sugito, MA)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABI PENGEMBANGAN DAYA PIKIR DAN DAYA CIPTA SIL/PUD227 Revisi 2 8 Maret 2011 Hal dari 4 Semester Genap Pengembangan Daya Pikir dan Daya Cipta Jam: 14 x 50

S.C Utami Munandar. Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah . Jakarta: Grasindo, 1992 E. B. Hurlock. Perkembangan Anak, Jilid 2. Jakarta: Erlangga, 1978 Marjorie J. Kostelnik, dkk. Developmentally Approriate Curriculum, Fourth Edition. New Jersey: Pearson, 2007 Literatur Tambahan Browsing dari Internet dan buku-buku yang berkaitan dengan materi perkuliahan. Dosen Dapat Dihubungi di : 1. Line 081804739769 2. Ruang Dosen Kampus 3, UPP2 FIP UNY (Jl. Bantul No. 50) 3. Ruang Dosen Kampus Pusat (Karangmalang)

Dibuat oleh: Dosen Pengampu Martha Christianti, M.Pd

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh: Kaprodi PG-PAUD (Dr. Sugito, MA)