RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu : : : : : : SMP Negeri 7 Barabai Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) IX/I 1. Menampilkan partisipasi dalam usaha pembelaan negara. 1.2 Mengidentifikasi bentuk-bentuk usaha pembelaan negara. 2 x 40 menit (1 x pertemuan)

A.

Tujuan Pembelajaran 1. Dengan kejujuran siswa dapat menjelaskan arti bela negara secara tepat. 2. Dengan kejujuran siswa dapat menjelaskan tujuan bela Negara secara tepat 3. Dengan kerjasama siswa dapat menjelaskan alasan warga Negara ikut dalam upaya bela Negara secara benar. 4. Dengan semangat kewarganegaraan siswa dapat menjelaskan peraturan yang mengatur tentang usaha pembelaan Negara secara tepat. Dapat dipercaya ( Trustworthines) Integritas ( integrity ) Peduli ( caring ) Jujur ( fairnes ) Kewarganegaraan ( citizenship )

Karakter siswa yang diharapkan :

B. Materi Pembelajaran 1. Pengertian bela Negara. 2. Tujuan bela negara 3. Alasan warga Negara harus ikut dalam upaya bela Negara. 4. Peraturan yang mengatur tentang usaha pembelaan negara. C. Metode Pembelajaran 1. Ceramah 2. Diskusi 3. Snowball Throwing D. Langkah-Langkah Pembelajaran

No.

Kegiatan PENDAHULUAN Mengucapkan salam Berdoa bersama Mempersiapkan kelas ( absen, kebersihan kelas dll) Penjajakan materi yang akan diajarkan. Menyampaikan Kompetensi Dasar dan tujuan pembelajaran. Menjelaskan secara singkat tentang model pembelajaran yang akan dilaksanakan. KEGIATAN INTI Guru menyampaikan materi yang akan disajikan Guru membagi kelas dalam 4 kelompok, dan memanggil ketua kelompok untuk menerima penjelasan dari guru tentang materi Ketua kembali ke kelompoknya dan menjelaskan materi kepada anggota kelompoknya Masing-masing siswa mendapat satu lembar kertas kosong, kemudian menuliskan satu pertanyaan yang menyangkut materi yang dijelaskan oleh ketua kelompoknya Kemudian kertas dibuat seperti bola dan dilempar kepada siswa yang lain. Siswa yang mendapat lemparan diberi kesempatan untuk menjawab setiap pertanyaan yang ada pada kertas secara

Metode/ Model Ceramah

waktu 10 menit

Ceramah

5 menit 15 menit 15 menit

Snowball Throwing

20 menit

bergantian. Guru melakukan evaluasi PENUTUP Dengan bimbingan guru,siswa membuat kesimpulan. Guru melakukan refleksi/tes Guru memberikan tugas rumah (PR)
E. Sumber Pembelajaran 1. Buku Pendidikan Kewarganegaraan: untuk SMP dan MTs Kelas IX, 2. Artikel media massa 3. Lingkungan sekitar F. Penilaian Penilaian dilaksanakan selama sebelum , proses dan sesudah pembelajaran 1. Diskusi Berikut ini format penilaian diskusi kelompok. No Nama Aspek Penilaian Sikap Keaktifan Wawasan
Mengemukakan Pendapat

5 menit

10 menit

Total Nilai Kerja sama

Keterangan: nilai maksimal 20 Skor Nilai Sangat baik : 4 Baik : 3 Cukup : 2 Kurang : 1

Penilaian Sesudah pembelajarn - Tes dalam bentuk isian singkat. - Jumlah Soal 10, dengan skor jawaban benar : 10 dan jawaban salah : 0 - Skor maksimal 100

Barabai, Mengetahui, Kepala SMPN 7 Barabai,

September 2011

Guru Mapel PKn,

( AMRULLAH,S.Pd,MM ) NIP: 19600114 198303 1 013

( RUDIHARTONO,M.Pd ) NIP: 19681123 199512 1 002

Lampiran 1

MATERI PEMBELAJARAN

A. Pengertian Bela Negara Bela negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara. Upaya bela negara selain sebagai kewajiban dasar manusia, juga merupakan kehormatan bagi setiap warga Negara. B. Tujuan bela Negara Tujuan bela Negara adalah meniadakan setiap ancaman yang membahayakan kemerdekaan dan kedaulatan Negara, kesatuan dan persatuan, serta keutuhan wilayah, nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945 C. Alasan warga Negara harus ikut dalam pembelaan Negara ? a. Latar Belakang Sejarah Kemerdekaan yang telah diraih oleh bangsa Indonesia bukanlah hal yang mudah. Akan tetapi, meraih kemerdekaan itu diperlukan keberanian perjuangan, pengorbanan rela berkorban dan rasa cinta pada tanah air dan bangsa. Perjuangan tidak berhenti sampai disini, tetapi tetap berlangsung melalui usaha pembelaan negara yang dilakukan seluruh komponen bangsa hingga saat ini demi mewujudkan cita-cita proklamasi. Dengan demikian, pengorbanan para pahlawan bangsa tidaklah sia-sia apabila perjuangannya dihargai dan dihormati oleh para penerus bangsa. b. Kedudukan Geografis dan Geostrategis Indonesia Negara Indonesia terletak di wilayah Asia Tenggara yang merupakan rangkaian gugus kepulauan. Indonesia juga memiliki beribu pulau dan secara geografis wilayah Indonesia terletak antara dua benua yaitu Benua Asia dan Benua Australia serta antara dua samudera yakni Samudera Indonesia dan Samudera Pasifik. Letak seperti ini menempatkan Indonesia pada posisi yang amat strategis dalam tata hubungan internasional. Dengan demikian, Indonesia dituntut untuk mampu mempertahankan kedudukan strategis ini. Ini berguna untuk meningkatkan ketahanan dan kekuatan bangsa dari rongrongan bangsa lain. c. Demografis atau kependudukan Kondisi demografis merupakan gambaran penduduk Indonesia. Kondisi ini menjadikan Indonesia harus lebih berhati-hati dalam menyikapinya. Hal ini menunjukkan bahwa penduduk atau rakyat Indonesia adalah kekayaan bangsa, yang patut dihargai keberadaannya. Di samping itu, penduduk juga sebagai lapisan awal modal dasar bangsa dalam proses pelaksanaan pembangunan. Tanpa penduduk mustahil pembangunan dapat terselenggara dengan baik. Saat ini Indonesia sudah cukup banyak dihadapkan pada permasalahan penduduknya, termasuk permasalahan ketenagakerjaan, tingkat pengangguran yang cukup tinggi, profil pendidikan penduduk beserta komponen pertumbuhannya. d. Potensi Sumber Daya alam Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki sumber daya alam yang cukup besar. Baik itu berupa potensi lahan beserta isinya, perairan/laut yang cukup luas maupun kandungan yang tersimpan di dalam perut bumi Indonesia. Wilayah Indonesia yang luas ini, banyak menyimpan potensi dan keragaman yang ada di dalamnya. Oleh karena itu, kita sebagai bangsa Indonesia harus memiliki kewaspadaan dan kemampunan untuk mengamankan serta mendayagunakan seluruh potensi alam tersebut untuk kesejahteraan serta kemakmuran rakyat Indonesia. e. Perkembangan IPTEK Perkembangan IPTEK membawa perubahan kehidupan manusia dari masa ke masa. Oleh karena itu, sebagai warga negara yang terlibat dalam perkembangan IPTEK dipandang perlu lebih cermat dan sigap untuk dapat menerima perubahan secara selektif. Hal yang perlu diwaspadai misalnya penyelundupan barang terlarang, obat-obatan terlarang narkotika, terorisme, dokumen terlarang, kejahatan nasional maupun internasional, migran gelap, dan pengedaran senjata. Ancaman seperti ini sangat kompleks dan rumit. Namun, kita tetap harus mengatasi dengan berbagai cara termasuk keterlibatan masyarakat. Semua potensi ancaman tersebut dapat diatasi dengan meningkatkan ketahanan nasional melalui berbagai cara, antara lain: 1. Pembekalan mental spiritual 2. Upaya peningkatan rasa cinta tanah air 3. Meningkatkan persatuan dan kesatuan bangsa D. Peraturan tentang bela Negara a. Landasan adiil adalah Pancasila b. Landasan Konstitusional adalah : a). Pasal 27 ayat 3 UUD 1945 b). Pasal 30 ayat 1 UUD 1945 c. Landasan Operasional adalah UU No. 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) Nama Kelas Tanggal : : : Soal Post Tes 1. Bela negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kepada Negara 2. Tujuan bela negara adalah meniadakan ancaman yang membahayakan .. 3. Kemerdekaan diperoleh dengan mengorbankan .. 4. Indonesia terletak antara dua samudera yaitu ..dan. 5. Penduduk yang padat, bias menjadi modal pembangunan dan bias jadi penghambat pembangunan hal tergantung pada . 6. Berdasarkan pasal 33 ayat 3 UUD 1945 kekayaan alam hendaknya dipergunakan untuk . 7. Tuliskan salah satu dampak negatife dari perkembangan Iptek ! 8. Tuliskan salah satu cara meningkatkan ketahanan nasional ! 9. Tuliskan salah satu Landasan konstitusional dari bela Negara . 10. Tulisklan Landasan operasional dari bela Negara ..

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) Nama Kelas Tanggal : : :

Soal Post Tes 1. Bela negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kepada Negara 2. Tujuan bela negara adalah meniadakan ancaman yang membahayakan .. 3. Kemerdekaan diperoleh dengan mengorbankan .. 4. Indonesia terletak antara dua samudera yaitu ..dan. 5. Penduduk yang padat, bias menjadi modal pembangunan dan bias jadi penghambat pembangunan hal tergantung pada . 6. Berdasarkan pasal 33 ayat 3 UUD 1945 kekayaan alam hendaknya dipergunakan untuk . 7. Tuliskan salah satu dampak negatife dari perkembangan Iptek ! 8. Tuliskan salah satu cara meningkatkan ketahanan nasional ! 9. Tuliskan salah satu Landasan konstitusional dari bela Negara . 10. Tulisklan Landasan operasional dari bela Negara ..

KUNCI JAWABAN:
1. Kecintaan 2. kemerdekaan dan kedaulatan Negara, kesatuan dan persatuan, serta keutuhan wilayah, nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945 3. harta, benda, nyawa 4. Indonesia dan Fasifik 5. Prduktivitasnya 6. Kemakmuran rakyat , kesejahteraan rakyat 7. Terjadinya : - penyelundupan barang terlarang, - obat-obatan terlarang narkotika, terorisme, - dokumen terlarang, kejahatan nasional maupun internasional, - migran gelap, - dan pengedaran senjata. 8. - Pembekalan mental spiritual - Upaya peningkatan rasa cinta tanah air - Meningkatkan persatuan dan kesatuan bangsa 9. Pasal 27 (3) dan pasal 30 ayat 1 UUD 1945 10. UU No. 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara

Soal-soal snowball throwing Bela negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kepada Negara 2. Ada beberapa tujuan bela Negara, tuliskan salah satunya ? 3. Kemerdekaaan diperoleh melalui .. 4. Kemerdekaan diperoleh dengan mengorbankan .. 5. Indonesia terletak antara dua benua yaitu dan .. 6. Indonesia terletak antara dua samudera yaitu ..dan. 7. Bagaimana peran aktif kita sehubungan dengan kedudukan geografis yang strategis ini ? 8. Penduduk yang padat, bias menjadi modal pembangunan dan bias jadi penghambat pembangunan hal tergantung pada . 9. Pengelolaan sumber daya alam yang dikelola secara tidak benar akan berdampak . 10. Berdasar pasal 33 ayat 3 UUD 1945 kekayaan alam hendaknya dipergunakan untuk . 11. Tuliskan salah satu dampak negatife dari perkembangan Iptek ! 12. Tuliskan salah satu cara meningkatkan ketahanan nasional ! 13. Tuliskan Landasan Idiil bela Negara adalah .. 14. Tuliskan salah satu Landasan konstitusional dari bela Negara .
15. Tuliskan Landasan operasional dari bela Negara .. 16. Tuliskan landasan struktural dari bela negara

1.

Lampiran 3. Format penilaian diskusi kelompok.

No

Nama
Sikap Keaktifan

Aspek Penilaian
Wawasan Mengemukakan Pendapat Kerja sama

Total Nilai

Presentasi

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22