Standar Kompetensi : 2. Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah
MATERI POKOK PEMBELAJARA N Sistem Persamaan Linear Dua variabel PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN Mendiskusikan pengertian PLDV dan SPLDV INDIKATOR Teknik Memahami perbedaan PLDV dan SPLDV Tes tertulis Bentuk Uraian Contoh Instrumen Perhatikan bentuk 4x + 2 y = 2 x 2y = 4 a. Apakah merupakan sistem persamaan? b. Ada berapa variabel? Manakah yang merupakan SPLDV? a. 4x + 2y = 2 x 2y = 4 b. 4x + 2y 2 x 2y = 4 c. 4x + 2y > 2 x 2y = 4 d. 4x + 2y 2 = 0 x 2y 4 = 0 ALOKA SI WAKTU 2x40mnt
SUMBER BELAJAR Buku paket matematika kelas VIII, LKS, dan lingkungan
Karakter Cermat
Tes tertulis
Uraian
2x40mnt
Cermat
KOMPETENSI DASAR
PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyelesaikan SPLDV dengan cara grafik, substitusi, eliminasi dan gabungan INDIKATOR Teknik Tes tertulis Bentuk Uraian Contoh Instrumen Selesaikan SPLDV berikut ini: 3x 2y = -1 -x + 3y = 12
SUMBER BELAJAR Buku paket matematika kelas VIII, LKS, dan lingkungan Buku paket matematika kelas VIII, LKS, dan lingkungan
Karakter Cermat
Menentukan akar SPLDV dengan substitusi dan eliminasi Membuat matematika dari masalah seharihari yang berkaitan dengan SPLDV
2.2 Membuat matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel
Harga 4 pensil dan 5 buku tulis Rp19 000,00 sedangkan harga 3 pensil dan 4 buku tulis Rp15 000,00. Tulislah matematikanya.
2x40mnt
Cermat