Kompetensi Dasar
Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran
Lurus Mengamati
Penilaian
Pengetahuan:
gerak
Percepatan
bedakan
yang menciptakannya.
dengan
untuk
mem-
gerak
lurus
kecepatan
tentang
pemecahan
Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
13 jam
Sumbe:
masalah
sehari-sehari
Praktikum
dengan
berkaitan
Fisika SMA
alam
konstan
1.2 Menyadari
kebesaran
jagad
raya
Tuhan
melalui
rasa
jujur;
teliti;
hati-hati;
ilmiah
ingin
tahu;
percobaan
Menanyakan perbedaan
cermat;
kreatif;
lurus dengan
bertanggung
dengan gerak
Menanya
perilaku
percepatan
percepatan konstan
kecepatan dn
percepatan
konstan
Tes
Eksperimen/explore
Mendiskusikan
bentuk
lurus
percepatan
dengan
konstan
papan
luncur
kereta
mainan
atau
pilihan ganda
gerak
Alat
troly
tertulis
uraian
Edukasi.net
lurus
dengan
percepatan
tenaga
batere
tiker timer
konstan
Keterampilan:
Melakukan
gerak
berdiskusi.
kecepatan
percobaan
lurus
dengan
konstan
dengan
menggunakan
kereta
atau
mainan.
3.3 Menganalisis
besaran-besaran
hasil
besaran
fisis
menggunakan
teknik
pengukuran
yang
peralatan
tepat
dengan
dan
percobaan
dengan
Kerja/praktik
Ceklist
lembar
pengamatan
kegiatan
eksperimen
konstan
menggunakan
troly.
untuk
penyelidikan ilmiah.
lurus
percepatan
dengan
mobil
Unjuk
pada saat
Melakukan
gerak
konstan
Sikap:
Observasi
tentang rasa
Mengasosiasi
ingin tahu
Menganalisis besaran-
keaktifan dan
tanggung
jawab pada
konstan.
saat
Menganalisis besaran-
melakukan
kegiatan
gerak dengan
percepatan konstan.
Mengomonikasi
Mempresentasikan
hasil percobaan benda
yang
dengan
bergerak
lurus
kecepatan
percepatan