Anda di halaman 1dari 11

Rancangan Tahunan Pendidikan Jasmani Kesihatan Tahun 5 (SKLP)

RANCANGAN TAHUNAN
~ P E N D I D I K A N JA S M A N I K E S I H ATA N ~
TA H U N 5
MINGGU

WAKTU 1
Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kecergasan

TP : Kecergasan

Tajuk : Daya Tahan Kardiovaskular

Tajuk : Daya Tahan Kardiovaskular

Aktiviti :
1. Mencatat denyutan nadi sebelum
latihan.
2. Berjalan atau berlari 1 000m.
3. Mencatat denyutan nasi selepas
latihan.
4. Merekod masa larian.
5. Berlari dalam kadar keupayaan
sendiri.

Aktiviti :
1. Naik turun bangku gimnastik atau
senaman ritma selama 5 minit.
2. Mencatat denyutan nadi sebelum
atau selepas latihan.
3. Berbincang kenapa berlaku
perbezaan denyutan nadi.

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kecergasan

TP : Kecergasan

Tajuk : Daya Tahan Kardiovaskular

WAKTU 2

Tajuk : Daya Tahan Kardiovaskular

Aktiviti :
1. Mencatat denyutan nadi sebelum
latihan.
2. Skipping dalam masa 30 saat.
3. Mencatat denyutan nasi selepas
latihan.
4. Membanding beza denyutan nadi
bagi aktiviti-aktiviti tersebut.

Aktiviti :
1. Bangkit tubi lutut bengkok 5 kali.
2. Bergayut bengkok siku 30 saat.
3. Murid memberi pendapat tentang
latihan yang telah dijalankan.

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kecergasan

TP : Kecergasan

Tajuk : Daya Tahan Otot


Aktiviti :
1. Sokong hadapan bengkok siku
(Isometrik) masa 30 saat.
2. Menyatakan otot yang terlibat.

Tajuk : Daya Tahan Otot


Aktiviti :
1. Bangkit tubi lutut bengkok 5 kali.
2. Bergayut bengkok siku 30 saat.
3. Sokong hadapan bengkok siku 30
saat.
4. Murid membanding-beza aktiviti
yang dijalankan.
1

CATATAN
Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Rancangan Tahunan Pendidikan Jasmani Kesihatan Tahun 5 (SKLP)

MINGGU

WAKTU 1
Mata Pelajaran : Pend. Kesihatan

Mata Pelajaran : Pend. Kesihatan

TP : Kesihatan Diri dan Keluarga

TP : Kesihatan Diri dan Keluarga

Tajuk : Menjaga dan Menyayangi Diri


Sendiri (seksualiti)

WAKTU 2

Tajuk : Pengurusan Kesihatan Diri

Aktiviti :
1. Guru menjelaskan tentang proses
akhil balikh :
Haid
ihtilam

Aktiviti :
1. Murid menyenaraikan pengurusan
kesihatan diri.
2. Murid memberi pendapat tentang
aktiviti tersebut.
3. Lakon dan teka aksi.

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kecergasan

Tajuk : Menguji Tahap Kecergasan Murid Dalam Bidang Daya Tahan Otot
Aktiviti :
1. Menguji bangkit tubi lutut bengkok dalam masa 30 saat (catat bilangan).
2. Menguji bergayut bengkok siku ambil catatan masa.
3. Menguji sokong hadapan bengkok siku masa maksimum dicatat.
4. Merekod dan melapor.

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kecergasan

TP : Kecergasan

Tajuk : Kelenturan
Aktiviti :
1. Meregang otot-otot kaki statik
2. Mengecilkan badan.
3. Bengkok badan ke sisi kiri dan
kanan tangan sentuh bahagian
luar betis.

Tajuk : Imbangan
Aktiviti :
1. Berdiri sambil mengangkat sebelah
lutut dan depa tangan.
2. Meniti di atas kayu kecil atau tali
yang diletakkan di atas tanah.

CATATAN
Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Rancangan Tahunan Pendidikan Jasmani Kesihatan Tahun 5 (SKLP)

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kecergasan

TP : Kecergasan

Aktiviti :
1. Berlari anak dan tukar arah.
2. Skip dan tukar arah.
3. Melompat dekam merentasi tali.

Aktiviti :
1. Lonjak dan menjaring bola tampar
dengan tangan.
2. Lonjak dan menjaring bola baling.
3. Lonjak dan menjaring guna bola
sepak.

Mata Pelajaran : Pend. Kesihatan

Mata Pelajaran : Pend. Kesihatan

TP : Kesihatan Diri dan Keluarga

TP : Kesihatan Diri dan Keluarga

Aktiviti :
1. Merekod amalan asas kesihatan
rutin harian.
2. Penghasilan dalam bentuk folio.

Aktiviti :
1. Penyataan perasaan setelah dapat
menolong keluarga.

Tajuk : Ketangkasan

Tajuk : Asas Kesihatan

MINGGU

Tajuk : Memahami Perasaan Sendiri

2.

Menyatakan reaksi orang yang telah


ditolong.

WAKTU 1

WAKTU 2

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kecergasan

TP : Kecergasan

Aktiviti :
1. Lawan tampar lutut.
2. Merampas pundi kacang
berpasangan.
3. Merampas bola di tengah bulatan
ikut sebut nombor.

Aktiviti :
1. Permainan belalang belatok.
2. Menangkap bola yang dilontar oleh
rakan ke sisi kiri atau kanan.

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kecergasan

TP : Kecergasan

Aktiviti :
1. Interval Training Latihan Jeda
2. Berjalan balik ke tempat permulaan.
3. 4 6 kali ulangan.

Aktiviti :
1. Lari berganti-ganti jarak 400m / 8
sepasukan.
2. Berlari laju 50 meter.
3. Setiap murid membuat ulangan
larian menjadikan jarak larian 50 x 2
= 100 meter.
4. Guru menerangkan kepentingan

Tajuk : Masa Tindak Balas

10

Tajuk : Kuasa

Tajuk : Kepantasan

Tajuk : Daya Tahan Kardiovaskular

Tajuk : Kepantasan

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

CATATAN
Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Rancangan Tahunan Pendidikan Jasmani Kesihatan Tahun 5 (SKLP)

kepantasan dalam kehidupan harian.

11

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kecergasan

TP : Kecergasan

Tajuk : Konsep Kecergasan Fizikal


Aktiviti :
1. Guru menjelaskan konsep
kecergasan fizikal.
2. Guru menjelaskan konsep latihan
kecergasan.

12

Mata Pelajaran : Pend. Kesihatan

TP : Kebersihan dan Keselamatan


Persekitaran

TP : Kesihatan Diri dan Keluarga

Aktiviti :
1. Menyenaraikan bahaya-bahaya di
rumah dan langkah-langkah
keselamatan.

13

Aktiviti :
1. Guru menjelaskan konsep
kecergasan berasaskan kesihatan
menyeluruh.
2. Aktiviti mengekal dan meningkatkan
kesihatan.

Mata Pelajaran : Pend. Kesihatan

Tajuk : Keselamatan Di Rumah

MINGGU

Tajuk : Konsep Kecergasan


Berasaskan Kesihatan Menyeluruh

Tajuk : Pengurusan Kesihatan Diri

Akan diajar pada


...

Sudah
Belum

...

WAKTU 2

CATATAN

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kemahiran

Tajuk : Permainan Sofbol

Akan diajar pada

Sudah
Belum

Aktiviti :
1. Membaling dan menangkap bola :
Atas
Paras dada
leret
2. Teknik menangkap menggunakan glove sofbol.
Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Belum

Aktiviti :
1. Mengenali bahaya, menyenaraikan
dan langkah keselamatan yang perlu
diambil.

WAKTU 1
Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Sudah

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Akan diajar pada


...

Rancangan Tahunan Pendidikan Jasmani Kesihatan Tahun 5 (SKLP)

14

15

TP : Kemahiran

TP : Kemahiran

Aktiviti :
1. Cara menggenggam bat sofbol.
2. Latihan memukul bola perlahan.

Aktiviti :
1. Latihan memukul bola :
pitching perlahan
pitching laju
2. Latihan menangkap

Tajuk : Permainan Sofbol

16

Mata Pelajaran : Pend. Kesihatan

TP : Kesihatan Diri dan Keluarga

TP : Gaya Hidup Sihat dan Selamat

Aktiviti :
1. Guru menerangkan piramid
makanan.
2. Menyenaraikan pelbagai jenis
makanan dan mengkategorikannya.

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kemahiran

TP : Kemahiran

Tajuk : Permainan Badminton

Aktiviti :
1. Pukulan Lob berpasangan.
2. Pukulan Forehand berpasangan.

Aktiviti :
1. Pukulan Kilas berpasangan.
2. Pukulan Forehand dan Kilas
berpasangan.

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kemahiran

TP : Kemahiran

Aktiviti :
1. Pukulan Lob, Forehand, dan Kilas
berpasangan.
2. Kiraan mata.

Aktiviti :
1. Servis Forehand.
2. Servis Kilas.
3. Undang-Undang dan Peraturan
Permainan.

Tajuk : Permainan Badminton

MINGGU

Tajuk : Pemakanan

Aktiviti :
1. Guru menerangkan isu-isu
keremajaan.
2. Guru menjelaskan peranan remaja
terhadap diri dan keluarga.

Tajuk : Permainan Badminton

17

Tajuk : Permainan Sofbol

Mata Pelajaran : Pend. Kesihatan


Tajuk : Kekeluargaan - Keremajaan

Tajuk : Permainan Badminton

WAKTU 1
Mata Pelajaran : Pend. Kesihatan

Sudah

WAKTU 2
Mata Pelajaran : Pend. Kesihatan

Belum
Akan diajar pada
...

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

CATATAN

Rancangan Tahunan Pendidikan Jasmani Kesihatan Tahun 5 (SKLP)

18

19

TP : Gaya Hidup Sihat dan Selamat

TP : Gaya Hidup Sihat dan Selamat

Aktiviti :
1. Guru menjelaskan tentang makanan
seimbang.
2. Murid melengkapkan piramid
makanan yang disediakan oleh guru.
3. Murid mengenalpasti makanan yang
rendah kolestrol.

Aktiviti :
1. Mengenalpasti makanan bijirin dan
kekacang.
2. Mengenalpasti makanan buahbuahan dan sayuran.
3. Kepentingan dan faedah mengambil
makanan tersebut.

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kemahiran

TP : Kemahiran

Tajuk : Pemakanan

Tajuk :
a. Permainan Ragbi Sentuh (L)
b. Permainan Bola Kapitan (P)
Aktiviti :
1. Menghantar dan menerima bola :
statik
bergerak

Sudah

Tajuk : Pemakanan

Tajuk :
a. Permainan Ragbi Sentuh (L)
b. Permainan Bola Kapitan (P)
Aktiviti :

Belum
Akan diajar pada
...

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Ragbi Sentuh
1. Larian dengan membawa bola dan
try.
Bola Kapitan
1. Menjaring dan mengadang.
2. Bermain dalam kawasan terhad.

20

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kemahiran

TP : Kemahiran

Aktiviti :
1. Latihan mendarat atas tilam dari
dirian atas bangku.
2. Aras palang dinaikkan sedikit demi
sedikit.
3. Bermain Zero Point.

Aktiviti :
1. Latihan lari landas.
2. Mencatat masa lari landas.
3. Penandaan tempat melonjak

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kemahiran

TP : Kemahiran

Aktiviti :
1. Lari landas (max. control speed).
2. Heel, bill, toe, action (melonjak).
3. Layangan badan melepasi palang
rendah (batang rotan).

Aktiviti :
1. Melakukan keempat-empat fasa
lompat tinggi lari landas, melonjak,
layangan dan mendarat.
2. Peraturan dan undang-undang.

Tajuk : Lompat Tinggi

21

Tajuk : Lompat Tinggi

Tajuk : Lompat Tinggi

Tajuk : Lompat Tinggi

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Rancangan Tahunan Pendidikan Jasmani Kesihatan Tahun 5 (SKLP)

4. Mendarat atas tilam.

MINGGU

22

WAKTU 1
Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

WAKTU 2
Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kemahiran

Tajuk :
a. Gimnastik Irama (P)
b. Gimnastik Artistik (L)

Akan diajar pada


...

Gimnastik Irama (P)


1. Ketangkasan
2. Teknik dan alatan

1. Rujuk m/s 8 / 9
pergerakan
Gimnastik Irama.
2. Rujuk buku
Gimnastik Artistik

Gimnastik Artistik (L)


1. Gerak edar
2. Putaran
Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kemahiran

Tajuk :
a. Gimnastik Irama (P)
b. Gimnastik Artistik (L)

Akan diajar pada

Mata Pelajaran : Pend. Kesihatan

Mata Pelajaran : Pend. Kesihatan

TP : Gaya Hidup Sihat dan Selamat

TP : Gaya Hidup Sihat dan Selamat

Tajuk : Makan Makanan Yang


Mengandungi Kurang Gula
dan Garam
Aktiviti :
1. Mengenal pasti akibat terlebih
pengambilan gula dan garam.
2. Menceritakan pengalaman dari

Sudah
Belum

Aktiviti :
1. Latihan rangkaian pergerakan (individu / kumpulan).
2. Tumpuan kepada kehalusan dan kelicinan pergerakan.
3. Persembahan hasil kreativiti rangkaian pergerakan (individu / kumpulan)
4. Penghayatan dan kesinambungan pergerakan.

24

Sudah
Belum

Aktiviti :

23

CATATAN

Tajuk : Makanan Yang Bersih dan


Selamat

Aktiviti :
1. Mengenal pasti makanan yang bersih
dan selamat.
2. Membuat pilihan yang tepat melalui
soalan-soalan yang disediakan oleh
7

...

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Rancangan Tahunan Pendidikan Jasmani Kesihatan Tahun 5 (SKLP)

pengamatan mereka.

25

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kemahiran

TP : Kemahiran

Tajuk : Orienteering
Aktiviti :
1. Mengenal fungsi dan peranan
kompas.
2. Mencari bearing yang diarah oleh
guru.

MINGGU

26

Tajuk : Orienteering
Aktiviti :
1. Target / landmark dan menentukan
bearing.
2. Mencari target / landmark melalui
set bearing rakan.

WAKTU 1

WAKTU 2

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Pendidikan Sukan

TP : Pendidikan Sukan

Tajuk : Keselamatan

Aktiviti :
1. Mengenal pasti langkah-langkah
keselamatan dan tindakan semasa
beraktiviti dengan alatan olahraga
padang atau balapan.

27

guru.

Tajuk : Makanan Bervitamin Semasa


Latihan dan Bersukan
Aktiviti :
1. Mengetahui mengapa dan kenapa.
2. Merancang menu makanan
seminggu.
3. Penilaian dan rumusan

Mata Pelajaran : Pend. Kesihatan

Mata Pelajaran : Pend. Kesihatan

TP : Gaya Hidup Sihat dan Selamat

TP : Gaya Hidup Sihat dan Selamat

Tajuk : Penyalahgunaan Bahan

Tajuk : Penyalahgunaan Bahan

Aktiviti :
1. Guru menerangkan bahaya merokok.
2. Murid melukis poster bahaya
merokok.

Aktiviti :
1. Guru menerangkan bahaya
penyalahgunaan dadah.
2. Murid menceritakan pengalaman
dari pengamatan mereka tentang
penagih dadah.
3. Rumusan guru / murid.

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

CATATAN
Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Rancangan Tahunan Pendidikan Jasmani Kesihatan Tahun 5 (SKLP)

28

Sudah

TP : Kecergasan

Tajuk : Menilai Tahap Kecergasan Murid


Aktiviti :
1. Menilai tahap kecergasan murid dalam bidang ..
2. Merekod.
3. Melapor

29

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Pendidikan Sukan

TP : Pendidikan Sukan

Aktiviti :
1. Mengetahui jenis dadah yang
diambil semasa bersukan.
2. Mengetahui kesan dan akibat.

Aktiviti :
1. Pertandingan antara kumpulan
(relay) mengelecek bola.
2. Guru menjelaskan maksud etika.
3. Menerima keputusan pemainan.

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kemahiran

TP : Kemahiran

Aktiviti :
1. Murid mencari stesen (marker) yang
telah ditetapkan oleh guru
berkumpulan.
2. Catatan masa bertolak dan tiba.
3. Murid melalui laluan yang berbeza.

Aktiviti :
1. Melakukan aktiviti Waktu 1.
2. Rumusan mengenai aktiviti yang
telah dilakukan dan dikaitkan
dengan kehidupan harian.

Tajuk : Penyalahgunaan Dadah Dalam


Sukan

30

Tajuk : Orienteering

MINGGU

31

Tajuk : Etika Semangat Kesukanan

Tajuk : Orienteering

WAKTU 1

WAKTU 2

Mata Pelajaran : Pend. Kesihatan

Mata Pelajaran : Pend. Kesihatan

TP : Kebersihan dan Keselamatan


Persekitaran

TP : Kebersihan dan Keselamatan


Persekitaran

Tajuk : Keselamatan Di Jalan Raya

Tajuk : Keselamatan Api

Aktiviti :
1. Mengenali tanda keselamatan jalan
raya.
2. Guru menguji tahap kefahaman
murid-murid mengenai tanda-tanda
tersebut.

Aktiviti :
1. Mengetahui punca kebakaran.
2. Simulasi / tunjuk cara memadam api
menggunakan alat pemadam api.

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Belum
Akan diajar pada
...

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

CATATAN
Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

Rancangan Tahunan Pendidikan Jasmani Kesihatan Tahun 5 (SKLP)

32

Sudah

TP : Kecergasan

Tajuk : Menilai Tahap Kecergasan Murid


Aktiviti :
1. Menilai tahap kecergasan murid dalam bidang
2. Merekod.
3. Melapor

33

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kecergasan

Tajuk : Permainan Sofbol

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

TP : Kecergasan

Tajuk :
a. Ragbi Sentuh (L)
b. Badminton (P)

MINGGU

Sudah

Akan diajar pada


...

Sudah

Akan diajar pada

Mata Pelajaran : Pend. Kesihatan

Mata Pelajaran : Pend. Kesihatan

TP : Kebersihan dan Keselamatan


Persekitaran

TP : Kebersihan dan Keselamatan


Persekitaran

Tajuk : Pertolongan Cemas

Tajuk : Pertolongan Cemas

Aktiviti :
1. Mengetahui kandungan peti
kecemasan.
2. Simulasi rawatan luka kecil.

Aktiviti :
1. Simulasi rawatan awal patah tulang.

WAKTU 1
Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

...

Belum

Aktiviti :
1. Menilai tahap penguasaan murid tentang kemahiran-kemahiran asas dalam
bidang-bidang permainan tersebut.
2. Ulasan guru melalui pengamatan berkaitan penglibatan murid.

35

Akan diajar pada

Belum

Aktiviti :
1. Menilai tahap penguasaan murid melalui aktiviti memukul, membaling dan
menangkap bola melalui situasi permainan sebenar.
2. Murid dapat mengaplikasikan undang-undang dan peraturan permainan.
3. Ulasan guru melalui pengamatan dan penglibatan murid.

34

Belum

WAKTU 2
Mata Pelajaran : Pend. Jasmani

10

...

Sudah
Belum
Akan diajar pada
...

CATATAN

Rancangan Tahunan Pendidikan Jasmani Kesihatan Tahun 5 (SKLP)

36

Sudah

TP : Kecergasan

Tajuk : Menilai Tahap Kecergasan Murid


Aktiviti :
1. Menilai tahap kecergasan murid dalam bidang
2. Merekod.
3. Melapor.

11

Belum
Akan diajar pada
...

Anda mungkin juga menyukai