Perkhemahan
Perkhemahan
11.1 PENGENALAN
Perkhemahan adalah satu aktiviti bagi memenuhi masa lapang dan untuk
merehatkan fikiran. Perkhemahan juga boleh mengeratkan hubungan
kekeluargaan serta rakan apabila melakukannya bersama-sama. Aktiviti seperti
mendaki gunung, berbasikal, berkayak, bersampan dan berakit di sungai bolah
dilakukan dalam aktiviti perkhemahan.
Ia melibatkan bermalam sama ada satu malam atau lebih,sama ada di hutan,
kawasan sekitar rumah, di pantai, tempat rekreasi dan lain-lain tempat yang
sesuai. Aktiviti perkhemahan ini boleh dilakukan secara bersendirian atau
berkumpulan mengikut keperluan, dan tujuan aktiviti perkhemahan itu diadakan.
Di dalam aktiviti perkhemahan itu pula boleh diselitkan dengan pelbagai aktiviti
sampingan yang sesuai dengan kehendak program dan keadaan sekitar. Di
antara contoh aktiviti tersebut ialah ceramah, aktiviti lasak, abseiling,
orienteering dan sebagainya.
11.2.1 Melatih setiap pelajar supaya dapat berdikari dan bersedia dalam
menghadapi keadaan serba kekurangan terutamanya apabila berkhemah di
tempat yang jauh dari bandar.
11.2.2 Melatih pelajar menyelesaikan segala tugasan dengan penuh
tanggungjawab.
11.2.3 Meluaskan pengetahuan dan memberikan pendedahan tentang kehidupan
berkhemah kepada para pelajar.
Di bawah ini adalah beberapa jenis khemah yang biasa digunakan untuk aktiviti
berkhemah:
Khemah bentuk A tanpa helaian terbang
Khemah A berhelaian
Khemah pengembaraan
Khemah satu tiang
Khemah bentuk dinding
Khemah Ridge dua tiang
Khemah wagon
Khemah dome
Khemah igloo
Khemah berangka
11.5.1 Perlindungan
Khemah yang hendak kita miliki itu mestilah dapat memberikan perlindungan
kepada semua jenis cuaca seperti hujan, panas atau sejuk angin dan sebagainya.
Di samping itu ianya juga hendaklah dapat memberi pelindungan daripada
serangga-serangga.
11.5.2 Keselesaan
Khemah tersebut perlulah selesa kerana tempat yang paling utama dalam
aktiviti pengembaraan ialah tempat tidur yang selesa dan mempunyai ruang
untuk menyimpan barang-barang.
Tidak semua khemah yang dijual itu kalis air kerana terdapat juga khemah
yang tidak kalis air apabila terkena hujan lebat. Oleh itu kita perlu memastikan
bahawa khemah yang dikatakan kalis air itu adalah benar-benar kalis air, supaya
tidak menjadi masalah apabila hujan.
11.5.4 Tahan lasak
11.5.5 Ukuran
Perkara ini juga merupakan perkara penting kerana apakah gunanya kita
mempunyai khemah muatan lapan orang jika kegunaannya untuk satu atau
dua orang, sedangkan lokasi yang hendak dituju itu amat menyukarkan kita
membawanya.
melaporkan terlebih dahulu kepada pihak berwajib seperti Polis, Jabatan Hutan,
pihak yang bertanggungjawab yang lain.
Pastikan khemah yang dipasang itu kukuh dan selamat untuk digunakan.
Hendaklah mengadakan system kawalan waktu malam.
Hendaklah menaburkan bahan kimia seperti belerang kuning atau kapur
di sekeliling khemah bagi mengelakkan gangguan binatang merayap, menjalar
dan mana-mana yang boleh mengganggu peserta.
Jangan membuat bising di kawasan perkhemahan seperti melaung,bertempik,
ketawa yang keterlaluan dan gembira yang amat sangat.
Patuhi semua arahan keselamatan, kawalan, penerangan perkhemahan dari
masa ke semasa dan segala pantang larang.
Mengutamakan faktor kesihatan dari aspek makanan, minuman, pakaian dan
tapak perkhemahan.
Berhati-hai melakukan segala aktiviti dan senantiasa merhormati serta
menghargai kawasan sekitar.
Mengamalkan semangat kerjasama, tolak ansur dan kekitaan dalam
menghadapi sebarang gangguan keselamatan.
Merokok,berjudi, minuman keras adalah dilarang.
Mengutamakan aspek keselamatan semasa melakukan segala aktiviti.
Memaklumkan kepada pensyarah, ketua perkhemahan, penunjuk cara atau
kepada pengerusi jawatankuasa perkhemahan sekiranya terdapat sebarang
kesulitan seperti masalah kesihatan dan keselamatan.
Tiupkan wisel atau membunyikan sesuatu dengan kuat tanpa henti sehingga
rakan datang membantu jika berlaku sebarang kecemasan.
Peserta dilarang berenang di masa yang ditentukan jika berkhemah di kawasan
berhampiran sungai, laut atau tasik.
Dilarang memiliki senjata, senjati api, dadah dan apa-apa alatan yang dilarang
dan menyalahi undang-undang.
Tidak dibenarkan merosakkan atau memusnahkan tanaman dan tumbuhan
yang terdapat di sekitar kawasan perkhemahan.
Segala alatan janganlah dibiarkan bersepah. Ia mestilah diletakkan setempat
supaya mudah untuk dimuatkan semula ke dalam beg.
Pilihlah suatu tempat atau arah tertentu yang akan dituju sekiranya berlaku
sebarang kecemasan dan terpaksa meniggalkan khemah.
11.12 RUMUSAN
Perkhemahan adalah merupakan aktiviti rekreasi yang digunakan untuk
memenuhi masa lapang bagi merehatkan fikiran. Di samping berkhemah,
pelbagai aktiviti yang terancang boleh dilakukan semasa perkhemahan.
Program-program perkhemahan yang terancang dapat memberi kesan yang
positif kepada mereka yang terlibat seperti berkeyakinan, berdikari, dan
bertanggungjawab.
Perkhemahan kini bukan lagi merupakan satu aktiviti yang hanya dilakukan oleh
golongan kanak-kanak sekolah sahaja malah ianya juga dilakukan oleh pelbagai
lapisan masyarakat sebagai suatu riadah dan rekreasi dan juga sukan.
Ikhtiar hidup melibatkan aktiviti pekhemahan perseorangan dan juga solo drop
iaitu sesi burung hantu. Ia biasa dijalankan pada waktu malam dan masa yang
dicadangkan ialah dari pukul 11 malam hingga 5 pagi. Peserta akan ditempatkan
secara berasingan dalam jarak lebih kurang 15 meter antara setiap peserta di
dalam hutan yang berhampiran kawasan perkhemahan. Peserta hanya akan
dibekalkan dengan poncho, lilin, 3 batang mancis, sedikit makanan dan garam
atau blerang. Peserta akan diberi password oleh pensyarah yang akan datang
memeriksa peserta setiap 1 jam sebagai langkah keselamatan.
12.2 RASIONAL
Aktiviti ini dipilih kerana kawasan hutan di tapak perkhemahan adalah sesuai
kerana ia tidak terlalu tebal dan mempunyai struktur yang menarik untuk
membolehkan aktiviti ini dijalankan. Para peserta pula akan terasa lebih berani
dan bersikap positif apabila melakukan aktiviti ini. Apabila diletakkan secara
berseorangan dalam keadaan gelap gelita. Kita akan lebih mengetahui siapa diri
kita yang sebenarnya dan dapat membentuk sikap yang lebih tabah, berani,
yakin dan bersemangat untuk menempuh segala cabaran yang mendatang.
13.0 ORIENTEERING
13.1 PROSEDUR AKTIVITI
13.2 Aktiviti
memperkenalkan kompas
memperkenalkan cara penggunaan kompas
memperkenalkan peta
menunjukkan cara mencari sesuatu point, klu, dengan bantuan kompas dan
peta.
13.3 Peralatan
kompas orienteering/primastik
parang
peralatan pertolongan cemas
botol air
kasut yang sesuai
wisel ( setiap peserta )
alat tulis dan buku nota kecil
pakaian yang sesuai
lain-lain alatan yang difikirkan perlu.
Peta merupakan elemen yang terpenting dalam orienteering di mana tanpa peta,
orienteering tidak dapat di jalankan. Oleh itu, orienteering memerlukan satu peta
yang khas yang dibuat memgikut spesifikasi yang telah di tetapkan oleh IOF.
Peta orienteering di buat oleh mereka yang mempunyai pegetahuan dan minat
yang mendalam dalam orienteering. Hanya mereka yang memmahami apakah
yang perlu dimasukkan ke dalam peta orienteering bagi membantu para peserta
menggunakan segala ciri yang ada di atas tanah dan peta sebagai panduan
navigasi.
petunjuk
arah utara peta
sela kontur
garisan-garisan utara
kredit ( juruukur dan juru kartografi )
15.0 KOMPAS
15.1 PENGENALAN
Kompas adalah sejenis alat yang digunakan untuk menentukan arah seseuatu
tempat. Ketepatan sesuatu kompas adalah bergantung kepada kepekaan
jarumnya yang mudah dipengaruhi oleh keadaan sekeliling terutama besi dan
magnet. Kompas adalah alat terpenting dalam aktiviti orienteering. Penggunaan
kompas orienteering digalakkan dalam aktiviti orienteering. Terdapat pelbagai
jenis kompas yang boleh digunakan antaranya ialah kompas prismatik, kompas
lensatik dan kompas orienteering atau dikenali dengan kompas silva.
Kompas Silva
Thump Compass
15.6 BEARING
15.6.1 CARA MENENTUKAN BEARING
Arah utara perlu ditentukan terlebih dahulu
Berdasarkan kad kawalan, dimana terdapat panduan bearing sesuatu check
point penentuan bearing check point dapat dilakukan peserta akan menuju ke
check point berpandukan arah bearing yang telah ditetapkan.
15.6.2 BACK BEARING
Jika bearing satu kedudukan itu kurang daripada 180 maka perlu ditambah
dengan 180
Contoh:- bearing bagi satu kedudukan ialah 100 maka back bearing
ialah
Back bearing =100 + 180
=280
Jika bearing satu kedudukan itu lebih daripada 180 maka perlu ditolak dengan
180
Contoh :- bearing bagi satu kedudukan yang mempunyai bearing 280
Back bearing =280-180
=100
16.0 ABSELING
16.1 PENGENALAN
Abseiling merupakan satu aktiviti turun dari tempat tinggi ke tempat yang
rendah. Aktiviti ini memerlukan daya ketahan otot tangan dan kaki yang kuat
untuk membuat aktiviti penurunan. Aktiviti ini memerlukan kemahiran imbangan
yang tinggi. Ia juga dapat mendisiplinkan para peserta atau seseorang individu
untuk menghadapi saat-saat kecemasan atau membina keyakinan yang tinggi
terhadap para peserta apabila berada di tempat yang tinggi.
Melalui aktiviti abseiling, para peserta dapat mempelajari cara-cara atau teknik
penggunaan tali atau penurunan tali dengan menggunakan peralatan-peralatan
khas. Peserta akan diajar bagaimana menggunakan tali atau cara menurun
curam, malah peserta juaga akan diajar bagaimana menjaga dan menyimpan tali
tersebut.
Apa yang pasti, aktiviti abseiling dapat memberi kepuasan pada para peserta,
terutama perserta yang tidak pernah melakukan aktiviti tersebut. Walaupun
aktiviti ini kelihatan amat merbahaya, dengan penggunaan teknik penurunan
yang betul dan keazaman yang tinggi, ia dapat mengurangkan rasa gemuruh dan
takut para peserta. Secara tidak langsung aktiviti ini telah membentuk sahsiah
diri para peserta dengan lebih baik.
16.2.1 TALI
1. Tali Dinamik
Tali yang mempunyai warna serta corak yang pelbagai mengikut jenama seta
pengeluarannya
Lembut dan mudah dibengkokkan dan mengikut jenis permukaan cerunan
Saiz 7.8 mm, 8.8 mm, 9.8 mm, 10.5mm dan 11mm
Tali dinamik standard-tidak mempunyai balutan kalis air tetapi boleh digunakan
pada kawasan yang mempunyai kelembapan yang tinggi
Tali dinamik double dry-lapisan kalis air dan dapat digunakan dalam situasi
serta keadaan cuaca yang lembap
2. Tali Statik
Jenis tali yang mempunyai keanjalan yang tinggi
Biasa digunakan dalam aktiviti menyelamat
Saiz- 9 mm, 10mm, 11mm dan yang paling tebal 12.5mm
Agak keras dan tidak mudah dibengkokkan
12.5mm Flex Menyelamat 104 gm 40.5 kN Fire Service, rescue teams, height
safety
16.6.1 Geseran
mungkin disebabkan tali melalui bucu yang tajam dalam keadaan tali yang
tegang atau ditarik pada permukaan yang kasar sehingga menghauskan lembar
tali
16.6.2 Terluka
belitan tali berulang-ulang kali, pasir halus masuk kedalam tali, kesan
pergeseran yang menyebabkan lembar tali (dalam dan luar terputus) menjadi
putus.
Ini dapat dikesan apabila tali menjadi longgar dan saiznya menjadi lebih besar
16.6.3 Apabila tali terlalu basah dan lembap akibat terkena air
16.6.4 Tali tidak terusus dengan baik dan menyebabkan nya bengkok
16.6.5 Tidak sengaja menarik tali di atas tanah
16.6.6 Cuaca terlalu panas
Tali akan menjadi kerekod apabila terkena haba yang kuat
Terdedah kepada pancaran matahari yang kuat pada jangka masa yang lama
Tali tali perlu dikemaskan supaya mudah dibawa, tidak berjuntai dan paling
penting ia dapat melerai dengan bebas dan tanpa kekusutan ketika dilontarkan
Beberapa teknik menggulung tali ialah : Mountaineers Coil
: Butterfly Coil
16.10 CARABINAR
Diperbuat daripada aloi / besi yang tahan lasak. Kekuatan carabinar hendaklah
sekurang-kurangnya mampu menampung kekuatan empat orang (di uji). Ia
JENIS FIGURE OF 8
HUIT / HUIT ANTIBRULURE
o Untuk penurunan abseiling
o Sesuai untuk penurunan jarak jauh
FIGURE OF 8 CLASSIC
o Untuk penurunan rappelling
o Sesuai untuk penurunan jarak dekat
RESCUE 8
o Untuk tugas-tugas menyelamat
16.11.1 HARNESS
Harness diperbuat daripada webbing yang kuat dan kukuh. Jangka hayat sesuatu
harness ialah antara 5 tahun atau bergantung pada tugas yang dilakukan oleh
harness tersebut.
JENIS-JENIS HARNESS
FULL BODY HARNESS
SEAT HARNESS
CHEST HARNESS
16.11.2 HELMET
Helmet yang kukuh, ringan dan tahan lasak adalah baik untuk aktiviti abseiling.
Helmet dapat mengelakan peserta dari mengalami kecederaan yang serius
semasa kemalangan berlaku. Cara pemakaian helmet mestilah betul dan tidak
longgor apabila memakainya.
17.1 PENGENALAN
Aspek keselamatan dan kecemasan adalah antara perkara yang amat penting
dalam sesuatu program atau aktiviti luar seperti perkhemhan dan aktivit-aktiviti
lasak. Oleh itu, tidak boleh dipandang remeh apatah lagi apabila melibatkan
peserta yang ramai.
17.5 JENIS-JENIS KEMALANGAN YANG BIASA BERLAKU DAN CARA RAWATAN SERTA
CARA PENCEGAHAN
SENGATAN OBOR-OBOR
a) Bawa mangsa ke pantai.
b) Tanggalkan kesan-kesan obor-obor dengan pasir dan air.
c) Sapu calamine atau losan lain yang dapat melegakan sakit.
d) Jika mangsa pitam dan sukar bernafas, dapatkan bantuan perubatan
e) Sebelum menjalankan aktiviti di air, pastikan kawasan yang digunakan tidak
menjadi kawasan obor-obor berkumpul. Perkara ini bolehlah dirujuk kepada
pengawal pantai yang bertugas.
KELEMASAN
a) Pulihkan mangsa dan buang benda-benda asing seperti lumut laut dari
mulutnya.
b) Jangan berhenti melakukan pemulihan sehinggalah mangsa bernafas semula
seperti biasa atau sehingga bantuan perubatan tiba.
c) Sebaik sahaja mangsa bernafas seperti biasa letakkannya dalam kedudukan
pemulihan dan pastikan dia berada dalam keadaan panas sepanjang masa.
d) Tanggalkan pakaian yang basah dan baringkan badannya. Jika perlu,
sarungkan pakaian yang lain atau tutup badannya dengan tuala.
e) Semua mangsa yantg kelemasan di dalam air hendaklah di hantar ke hospital.
f) Sekiranya peserta yang kurang mahir berenang berhati-hati dan memaklumkan
kepada pensyarah, supaya pensyarah dapat membantu dan memantau pergerak
peserta ketika di dalam air
7.6 PENGSAN
a) Baringkan mangsa dengan kakinya dinaikkan dan buka saluran udaranya
sepanjang masa.
b) Longgarakan pakaian ketat yang terdapat pada leher, dada dan pinggangnya
untuk memudahkan peredaran pernafasan.
c) Pastikan mangsa mendapat udara segar dengan mengipas ke arah mukanya.
Letakkan mangsa di tempat yang redup.
d) Jika mangsa bernafas seperti biasa letakkannya dalam kedudukan pemulihan.
Pastikan pernafasan dan denyutan nadinya sehingga dia pulih
e) Periksa mangsa sama ada dia mengalami kecederaan semasa jatuh. Jika ada,
rawat kecederaan tersebut.
f) Tenteramkan mangsa apabila dia mula sedar, dan kedudukannya supaya dapat
berehat dengan selesa, sehinggalah pulih sepenuhnya. Berikan sedikit air sejuk,
jika dia mahu.
g) Pastikan peserta betul-betul mampu melakukan aktiviti yangdijalankan dan
tidak memaksa diri sekiranya tidak mampu melakukan aktiviti tersebut.
17.7 PENDARAHAN
Gunakan tekanan secara langsung ke atas anggota badan dan tangan
Tekan pada luka dengan beralaskan kain yang bersih atau bahan lain yang
sesuai. Ini akan meminimakan sebarang jangkitan.
Pegang tangan ataupun kaki pada paras jantung. Teruskan tekanan sehingga
pendarahan berhenti ataupun sehingga pasukan ambulans tiba.
Jangan alihkan kain yang digunakan walaupun ia telah basah dengan darah.
Anda perlu tambahkan lagi lapisan kain dan kenakan tekanan yang mampan.
Gunakan juga tekanan secara langsung untuk menghentikan pendarahan di
bahagian-bahagian lain.
Seorang yang mengalami pendarahan boleh mati dalam masa satu minit jika
saluran darah utama terpotong. Jangan tunggu. Hentikan pendarahan dengan
serta-merta.
Peserta perlulah berhati-hati dan tidak leka ketika menjalankan sesuatu aktiviti,
bagi mengelakkan kecederaan pada diri peserta.
INDIVIDU KUMPULAN
PAKAIAN AKTIVITI :
- T-Shirt IPSAH (Merah)
- T-Shirt biasa
- Track Bottom
- Tight
- Stoking
- Kasut Sukan
- Topi
- TALI RAFIA
- PLASTIK SAMPAH
- SURAT KHABAR
PAKAIAN SOLAT
- Kain pelekat
- Telekong
- Songkok/kopiah
- Sejadah
PAKAIAN TIDUR
SWEATER
UBAT PERSENDIRIAN
PERALATAN MANDI
- Berus gigi
- Ubat gigi
- Tuala
- Sabun
- Selipar
PERALATAN LAIN
- Lampu suluh
- Bateri
- Wisel
- Pisau
- Pen
- Buku catatan
PERALATAN
PERALATAN MEMASAK
6. SENDUK NASI 2 X 2 4
7. SENDUK LAUK 1 X 2 2
8. GELAS 1 X 21 21
9. PISAU BESAR 1 X 2 2
10. PISAU KECIL 2 X 2 4
11. PAPAN PEMOTONG 2 X 2 4
12. BESEN BESAR 2 X 2 4
13. BESEN KECIL 2 X 2 4
14. BAKUL PENAPIS PLASTIK 2 X 2 4
15. SUDU 1 X 25 25
16. LESUNG BATU 1 X 1 1
17. MANGKUK KECIL 2 X 3 6
18. MANGKUK NASI 1 X 2 2
19. DULANG 1 X 2 2
20. PENAPIS THE 1 X 2 2
21. PEMBUKA TIN 1 X 2 2
22. TONG AIR BERTUTUP (BESAR) 1 X 2 2
23. TONG AIR (BEKAS PUTIH) 1 X 2 2
24. PENCEBOK AIR 1 X 2 2
25. JAG AIR 2 X 2 4
26. TUPPERWARE BERTUTUP 2 X 2 4
27. KOTAK POLISTERIN 1 X 1 1
28. PETI KEDAP UDARA (COOLMAN) 1 X 1 1
29. TUPPERWARE BESAR 1 X 2 2
30. PENAPIS SANTAN 1 X 2 2
31. CEREK BESAR 1 X 2 2
BIL. PERALATAN
1. TALI
2. CARABINAR
3. FIGURE OF 8
4. HARNESS
5. SARUNG TANGAN
6. HELMET
BIL. PERALATAN
1. KAYAK
2. PENDAYUNG
3. JAKET KESELAMATAN
BIL. PERALATAN
1. KHEMAH TEMPAT MASAK.
2. KHEMAH TEMPAT SOLAT.
3. KHEMAH PESERTA.
4. KANVAS ALAT DUDUK.
5. GENERATOR
6. WIRE DUA PIN
7. MENTOL LAMPU/SOKET.
8. CAMP BED
9. SKOP ATAU PENYAUK TANAH
10. TONG MINYAK PETROL DAN MINYAK TANAH
11. TUKUL CANGKUL PENCAKAR
12. TIANG KHEMAH MEMASAK
13 HELAR
14. PARANG.
15. TALI NYLON/RAFFIA.
16. BELERANG/SUFFER
17. GERJAJI.
18. LAMPU PICIT.
19. WISEL.
20. MANCIS API
BIL. PERALATAN
1. KOMPAS ORIENTEERING/PRIMASTIK
2. PARANG
3. PERALATAN PERTOLONGAN CEMAS
4. BOTOL AIR
5. KASUT YANG SESUAI
6. WISEL ( SETIAP PESERTA )
7. ALAT TULIS DAN BUKU NOTA KECIL
8. PAKAIAN YANG SESUAI
9. PETA
10. KAD STESEN
8.0 PENUTUP
Sehubungan dengan itu juga, individu itu juga dapat menggunakan pengetahuan
yang diperolehi untuk tujuan pemeliharaan dan pemuliharaan alam semulajadi
dan persekitan. Mengamalkan sikap dan bertingkahlaku yang terpuji setiap kali
menggunakan sumber alam semulajadi dan persekitaran. Sentiasa menghayati
dan mengamalkan tanggungjawab kepada alam semulajadi di mana merupakan
tanggungjawab kepada diri, masyarakat, agama, bangsa dan negara.
Selain dapat memberi pengalaman kepada para pelajar, Pendidikan Luar juga
dapat menerapkan strategi pengajaran dan pembelajaran kepada guru dan
pelajar dalam menghadapi masalah pembelajaran yang semakin mencabar dan
canggih. Dengan penggabungjalinan antara pembelajaran primitif dan alternatif
seperti ini dapat memupuk minat pelajar terhadap pelajaran.