MODUL PRAKTIKUM

KONSTRUKSI ALAT UKUR PSIKOLOGI

DISUSUN OLEH:
ALI MASHURI, S.Psi., M.Sc
NUR HASANAH, S.Psi., M.Si
DIAN PUTRI PERMATASARI,S.Psi., M.Si

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
2013

KATA PENGANTAR
Modul praktikum ini dibuat untuk memudahkan mahasiswa peserta matakuliah
Konstruksi alat tes dalam melaksanakan praktikum dan melaporkan hasil praktikum. Pada
dasarnya ada dua praktikum yang harus dilakukan oleh mahasiswa peserta matakuliah ini,
yaitu penyusunan skala psikologi dan tes prestasi. Praktikum penysunan skala psikologi
bettujuan untuk membuat skala psikologi pada ranah non kognitif , sedangkan tes prestasi
difkouskan pada pembuatan alat ukur yang berorientasi pada ranah kognitif.

Tim Penyusun

DAFTAR ISI
Pengantar

Daftar isi

Praktikum penyusunan skala psikologi

Praktikum pembuatan tes prestasi

Pembahasan Per Praktikum

a. Praktikum 1: Penyusunan Skala Psikologi
b. Penjelasan
Praktikum penyusunan skala psikologi ditekankan pada pembuatan skala yang
mengungkap aspek-aspek non kognitif yaitu afektif dan kepribadian.
c. Tujuan
Tercapainya kemampuan merancang skala psikologi mengikuti prosedur yang
baku, menyebarkan skala kepada responden yang tepat dan mengananalisis data
yang telah diperoleh.
d. Output dan hasil yang diharapkan
Skala psikologi yang baik dan benar menurut kaidah-kaidah pembuatan skala
psikologi yang telah baku.
e. Bahan dan alat
Komputer, kertas, buku bacaan yang berisi teori-teori psikologi sebagai pedoman
dalam membuat skala.
f.

Lokasi, tempat dan waktu

Pada dasarnya praktikum ini dilakukan di luar ruangan dan di dalam ruangan. Di
luar ruangan, peserta praktikum akan memberikan skala psikologi yang telah
dibuat kepada responden yang sesuai dengn skalanya, sedangkan di dalam
ruangan mahasiswa peserta praktikum mneganalisis data yang telah diperoleh
selama di lapangan.

g. Langkah-langkah praktikum
Prosedur praktikum mengikuti prosedur sebagai berikut:
1.

peserta matakuliah dibagi dalam kelompok-kelompok (komposisi tiap kelompok

mengikuti jumlah peserta matakuliah).

2.

Menentukan satu variabel dari teori psikologi sebagai dasar dalam pembuatan
skala.

3.

Menentukan subyek sasaran yang akan dikenai skala

4.

Merancang atau membuat blue print

5.

Menentukan tipe aitem

6.

Menentukan skoring

7.

Menulis dan menyusun aitem

8.

Skala siap untuk disebarkan

9.

Mengumpulkan skala yang telah disebarkan kepada responden

10.

Memberi skor pada aitem-aitem dalam skala berdasarkan skoring yeng telah
ditetapkan

11.

Analisis data.

h. Catatan
Dosen pengampu selalu memantau kegiatan praktikum.
i.

Contoh materi praktikum

Skala regulasi diri pada mahasiswa baru Universitas Brawijaya

j.

Daftar pustaka

1. Azwar, S. 2012. Penyusunan Skala Psikologi. Edisi kedua. Jogyakarta: Pustaka Pelajar.
2. Bloom, B. S. ed. et al. (1956). Taxonomy of Educational Objectives: Handbook 1,
Cognitive Domain. New York: David McKay.
k. Form kendali praktikum
mahasiswa
Dosen
Uraian
kegiatan Paraf
pengampu/pembimbing praktikum
dosen/pembimbing
praktikum
praktikum

Pembahasan Praktikum
a. Praktikum 2: Penyusunan Tes Prestasi
b. Penjelasan
Praktikum penyusunan tes prestasi ditekankan pada pembuatan skala yang
mengungkap aspek-aspek kognitif. Tes prestasi sendiri merupakan estimasi
mengenai posisi relatif atau jenjang urutan individu menurut tingkat kemampuan
atau tingkat performansinya pada suatu tugas.
c. Tujuan
Tercapainya kemampuan merancang tes prestasi mengikuti prosedur ??
d. Output dan hasil yang diharapkan
Mahasiswa mampu merancang tes prestasi sesuai dengan ??
e. Bahan dan alat
Komputer, software Iteman,kertas, buku materi sebagai pedoman dalam
penyusunan tes pretasi mata kuliah yang bersangkutan
f. Lokasi, tempat, dan waktu
Praktikum ini dilakukan di dalam ruangan, karena tes prestasi didistribusikan
kepada siswa/mahasiswa yang berada di lingkungan pendidikan formal.
g. Langkah-langkah praktikum:
Prosedur praktikum mengikuti prosedur sebagai berikut:

1. peserta matakuliah dibagi dalam kelompok-kelompok (komposisi tiap kelompok

mengikuti jumlah peserta matakuliah).
2. Menentukan identifikasi tujuan dan kawasan ukur
3. Menentukan batasan perilaku dan komponen isi
4. Merancang atau membuat blue print
5. Menentukan tipe aitem
6. Menentukan skoring
7. Menulis dan menyusun aitem
8. Skala siap untuk disebarkan
9. Mengumpulkan skala yang telah disebarkan kepada responden
10. Memberi skor pada aitem-aitem dalam skala berdasarkan skoring yeng telah
ditetapkan
11. Analisis data.
h. Catatan
Dosen pengampu selalu memantau kegiatan praktikum.
i.

Contoh materi praktikum

Skala regulasi diri pada mahasiswa baru Universitas Brawijaya

j.

Daftar pustaka

1. Azwar, S. 2007. Tes Prestasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

k. Form kendali praktikum
mahasiswa
Dosen
Uraian
kegiatan Paraf
pengampu/pembimbing praktikum
dosen/pembimbing
praktikum
praktikum