PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT

FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN
AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA
DI KELAS X - 2 SMA TAMAN SISWA MOJOKERTO

OLEH:

MOHAMMAD FIKRI FADHOLI

NIM. 13040274050

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUKUM
JURUSAN GEOGRAFI
2016
HALAMAN PENGESAHAN
PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND

EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL
BELAJAR GEOGRAFI SISWA
DI KELAS X - 2 SMA TAMAN SISWA MOJOKERTO
Disusun oleh Mohammad Fikri Fadholi
NIM 13040274050
Program Studi S1 Pendidikan Geografi

Disetujui oleh,
Guru Pamong Mata Pelajaran Geografi
Kepala SMA Tamansiswa Mojokerto

Drs. Suradiyana, M.Pd

NIP.

Suratiningsih, S.Pd
NIP.

Dosen Pembimbing Lapangan

Finisica Dwijayanti P., S.Pd, M.Pd

NIP.

KATA PENGANTAR

Segala puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas
segala limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga proposal Penelitian Tindakan
Kelas (PTK) dapat terselesaikan dengan baik dan tepat waktu. Proposal PTK ini
diajukan sebagai salah satu lampiran pada laporan akhir Mata Kuliah Program
Pengeloaan Pembelajaran (PPP) di SMA Taman Siswa Mojokerto.
Proposal PTK ini tidak akan dapat terselesaikan dengan baik tanpa
partisipasi dari berbagai pihak yang telah membantu dan memberi masukan dalam
penyusunannya. Oleh sebab itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Orang tua yang telah memberikan dukungan doa, bantuan moril, dan
finansial sehingga penulis dapat dengan lancar menyelesaikan program
Mata Kuliah Program Pengeloaan Pembelajaran (PPP) di SMA Taman
Siswa Mojokerto.
2. Bapak Drs. Suradiyana, M.Pd selaku kepala SMA Taman Siswa
Mojokerto yang telah memberikan izin kepada penulis untuk
melaksanakan Kegiatan Praktik Pembelajaran selama 2 bulan.
3. Finisica Dwijayanti P., S.Pd, M.Pd selaku Dosen Pembimbing Lapangan
yang telah memberikan bimbingan pembekalan sebelum penulis
melaksanakan Kegiatan Praktik Pembelajaran di SMA Taman Siswa
Mojokerto.
4. Suratiningsih, S.Pd selaku guru pamong mata pelajaran Geografi yang
telah memberikan bimbingan ilmu, pengalaman, dan semangat menjadi
guru selama penulis melaksanakan Kegiatan Praktik Pembelajaran di
SMA Taman Siswa Mojokerto.
5. Semua tenaga pendidik dan kependidikan SMA Taman Siswa Mojokerto
yang telah memberikan bantuan dengan baik ketika Kegiatan Praktik
Pembelajaran di SMA Taman Siswa Mojokerto.
6. Rekan-rekan seperjuangan yang melaksanakan

Kegiatan

Praktik

Pembelajaran di SMA Taman Siswa Mojokerto atas segala dukungan,

saran, dan nasehat yang membangun dalam membuat laporan Kegiatan
Praktik Pembelajaran.
7. Siswa-siswi kelas X-2 SMA Taman Siswa Mojokerto atas partisipasinya
dan semangatnya dalam melaksanakan proses pembelajarn Geografi.

8. Siswa-siswa SMA Taman Siswa Mojokerto yang telah bersedia

membantu demi kelancaran ketika Kegiatan Praktik Pembelajaran di
SMA Taman Siswa Mojokerto.
Penulis sebagai manusia biasa, banyak memiliki kesalahan dalam
penyusunan proposal PTK ini. Oleh karena itu, penulis mengharapkan masukan,
saran dan kritik dari semua pihak yang bersifat membangun guna memperbaiki
penyusunan laporan ini.
Penulis berharap semoga proposal PTK ini dapat memberikan kontribusi
yang positif bagi pembaca demi memperbaiki mutu pendidikan di Indonesia.
Mojokerto, 8 September 2016

Penulis

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.........................................................................................................
HALAMAN PENGESAHAN.........................................................................................
KATA PENGANTAR.....................................................................................................
DAFTAR ISI.....................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
A.
B.
C.
D.
E.

Latar Belakang.........................................................................................................
Masalah dan Pemecahan Masalah............................................................................
Rumusan Masalah....................................................................................................
Tujuan Penelitian......................................................................................................
Manfaat Penelitian...................................................................................................

BAB II KERANGKA TEORITIS

A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.

Aktivitas Belajar Siswa............................................................................................

Belajar......................................................................................................................
Pembelajaran Geografi.............................................................................................
Hasil Belajar.............................................................................................................
Model Pembelajaran Kooperatif............................................................................
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator and Explining.............
Kerangka Konseptual.............................................................................................
Hipotesis Tindakan.................................................................................................

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A.
B.
C.
D.
E.
F.

Jenis Penelitian.......................................................................................................
Setting Penelitian....................................................................................................
Variabel Penelitian.................................................................................................
Data dan Teknik Pengumpulan Data......................................................................
Prosedur Penelitian.................................................................................................
Analisis Data..........................................................................................................

DAFTAR PUSTAKA