RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI

Tarikh : 20 Februari 2013 (Rabu)

Masa : 0830 - 0930
RPH PENGAJARAN KUMPULAN
Tempat : Dewan
Tahun(Kelas) : Tahun 5 Jingga
Bilangan Murid: 18 orang (9 perempuan dan 9 lelaki)
Tunjang Pembelajaran: Kemahiran
Tajuk : Badminton
Sub-tajuk : Pukulan Junam Atas Kepala
Objektif : Pada akhir proses p&p ini murid-murid dapat:
Psikomotor : i. melakukan pukulan junam atas kepala forehand (hadapan) dengan teknik yang betul sebanyak 8 dari 10
percubaan dalam jarak
ii. melaksanakan kemahiran pukulan junam atas kepala dengan teknik yang betul dan tepat

Kognitif : i. mengenalpasti dan menunjukkan kedudukan raket dan tangan sewaktu pukulan junam atas kepala dengan betul
dan berkesan.
ii. mengenalpasti dan menyatakan perkembangan yang terdapat dalam pengajaran dan pembelajaran pukulan junam
atas kepala.

Afektif: i. menunjukkan perasaan seronok semasa menjalani aktiviti pukulan junam atas kepala
ii. mengamalkan sikap toleransi dan kerjasama apabila melakukan aktiviti pukulan junam atas kepala

Kemahiran Berfikir: Mengenalpasti dan membezakan

Pengalaman sedia ada: Murid-murid pernah bermain badminton
Penerapan nilai : Bertoleransi dan bekerja sama
Penggabungjalinan: Sains, Matematik dan Bahasa Inggeris

BSPP : Bulu tangkis ( 2 silinder ), Raket ( 20), Skitel (10)

 BAHAGIAN AKTIVITI BUTIR MENGAJAR/ ORGANISASI ALATAN/
/MASA FOKUS P&P CATATAN
Permulaan 1. Memanaskan 1. Setiap murid dibekalkan
badan dengan sebiji bulu tangkis Bulu tangkis (18)
(5 minit) 2. Memukul bulu tangkis ke Bebas dan berselerak
atas dengan menggunakan Raket badminton
teknik backhand dan M M M M M (18)
forehand. M
3. Cari pasangan masing-
masing dan buat pukulan M M M M M
lob belakang. M
4. Pukul pada bahagian gabus
dan jangan sentuh atau M M M M M
pukul pada bahagian bulu. M
5. Lakukan pukulan drive
dengan pasangan yang M M M M M
sama. M
6. Pukul pada hadapan badan
dan mata perhatikan bulu G
tangkis.
7. Lakukan pukulan drop
bersama pasangan yang
sama.
Perkembangan Pengenalan tentang isi Guru menerangkan dan
(10 minit) pelajaran. menjelaskan mengenai Bulu tangkis (1)
kemahiran pukulan kilas atas
Perkembangan kepala Raket badminton (1)
- Pukulan Demonstrasi guru
junam atas - Sentuh bulu Demonstrasi ansur maju teknik
kepala tangkis depan pukulan kilas ialah:
kepala
- Kontek paling 1. Bersedia dengan posisi
tinggi menerima
 2. Tangan dan kepala raket di
atas
3. Bergerak ke arah bulu
tangkis
4. Mata melihat bulu tangkis
5. Ayunkan raket ke hadapan
untuk menyentuh bulu
tangkis, bukan dipukul Petunjuk:
6. Kepala raket ikut lajak = guru
dalam arah laluan bulu
tangkis = murid
7. Kembali ke tengah
gelanggang
Bulu tangkis (18)
Latih Tubi 1
- Umpan dan Raket badminton
pukulan junam (18)
atas kepala
1. Cari pasangan masing-
masing setiap seorang
2. Setiap pasangan
memegang sebiji bulu
tangkis
3. Seorang akan memegang
tiga atau empat bulu
tangkis dan membuat
umpanan tinggi
4. Pasangan perlu melakukan
pukulan junam atas kepala Petunjuk:
pada setiap umpanan = guru
5. Lakukan sebanyak tiga set
dan tukar peranan = murid

Latih Tubi 2
- Bergerak ke
 belakang dan Bulu tangkis (18)
buat sentuhan Raket Badminton
serta junam (18)
1. Cari pasangan masing-
masing.
2. Pasangan akan
memberikan umpanan
tinggi kepada rakan
3. Rakan yang berada di
tengah akan bergerak ke
belakang dan buat pukulan Petunjuk:
junam atas kepala = guru
4. Kembali semula ke tengah
gelanggang = murid
5. Tukar peranan dan ulang
langkah dua hingga empat.

Latih tubi 3
- Servis dan
hantaran balik
pukulan junam
atas kepala

Bulu tangkis (18)

Raket Badminton
(18)
1. Cari pasangan masing-
masing
2. Seorang pemain
melakukan pukulan servis
yang tinggi dan jauh ke
belakang Petunjuk :
3. Pemain yang menerima
servis perlu Murid
mengembalikannya
menggunakan pukulan Guru
junam atas kepala
4. Pemain yang melakukan
 servis berada berhampiran
dengan garisan servis
pendek manakala pemain
yang menerima servis di
bahagian garisan servis
permainan beregu
5. Pemain yang menerima
servis melakukan pukulan
junam atas kepala
sebanyak 10 kali dan
pemain yang melakukan
servis menghantar bulu
tangkis ke belakang
6. Tukar peranan dan ulang
langkah dua hingga lima
7. Pukulan junam atas kepala
yang baik adalah mendarat
antara jaring dengan
garisan servis pendek di
gelanggang pemain yang
melakukan servis
Kemuncak Pertandingan Bersyarat Pukulan Kilas Beracun
(10 minit) Bulu tangkis (18)
Pukulan Kilas Beracun 1. Pelajar dibahagikan kepada
empat kumpulan iaitu Skitel (4)
A,B,C,D
2. Dua kumpulan akan Raket badminton
menjadi pengumpan (18)
dengan melakukan servis
manakala dua kumpulan
lagi akan membuat
pukulan junam atas kepala.
3. Setiap ahli dalam
kumpulan yang
mengumpan dibekalkan
dua bulu tangkis setiap
seorang.
4. Kumpulan yang
 mengumpan akan
melakukan servis tinggi
dan pihak lawan akan
melakukan pukulan junam
atas kepala ke dalam
kawasan yang ditanda
untuk mendapatkan
markah
5. Kawasan paling hampir
dengan jaring ialah tiga,
belakang sedikit ialah dua
dan akhir sekali satu mata.
6. Pengumpan akan membuat
servis secara bergilir-gilir
secara berterusan
sehingga tiada lagi bulu Petunjuk:
tangkis. = guru
7. Tukar peranan setelah
selesai dan ulang langkah = murid
4 hingga 6
8. Kemenangan ditentukan = skitel
dengan kumpulan yang
mempunyai markah
tertinggi setelah
dijumlahkan kesemua
bilangan yang diperolehi.

Penutup 1. Menyejukkan Badan 1. Berlari anak ke depan Dalam barisan.

(5 minit) jaring dan menyentuh
jaring G
2. Berlari mengiring ke
belakang gelanggang. A1 B1 C1 D1 E1
3. Menghayunkan raket tanpa F1
menggunakan bulu tangkis
ketika di di belakang A2 B2 C2 D2 E2
gelanggang. F2

Petunjuk:
 G = Guru
A1, B1, B2, C3 dsbnya = murid
2. Rumusan Pelajaran
2.1 Rumusan kognitif & Semasa mengangkat tangan,
Psikomotor membuat pukulan junam kita
memerlukan keselarasan badan
dan tangan dengan cara tangan
dan kepala raket di atas, bergerak
ke arah bulu tangkis, mata
melihat bulu tangkis, hayunkan
raket ke hadapan untuk
menyentuh bulu tangkis, bukan
dipukul.

Langkah-langkah dalam
perlakuan kedudukan tangan dan
cara pukulan junam atas kepala
rujuk latih tubi 1 dan 2.
2.2 Rumusan Afektif
- Penerapan Nilai
- Pujian / Teguran Perlu bertoleransi dengan rakan
yang tidak begitu pandai atau
cepat dalam melakukan
kemahiran pukulan junam atas
kepala

Kerjasama dalam setiap

kumpulan memainkan peranan
3. Kerja Susulan penting dalam usaha untuk mahir
mempelajari kemahiran pukulan
junam atas kepala.

Perhatikan dalam siaran TV

aktiviti sukan yang melibatkan
pukulan menggunakan raket.
 Cari maklumat berkaitan dengan
pukulan kilas dalam badminton.

CATATAN SEMAKAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Bil. KOMEN/CATATAN SEMAKAN OLEH

1. ___________________________________
_
(
)

Pensyarah Pembimbing

Tarikh: ____________________________