Kepentingan penggunaan pelbagai strategi, kaedah

dan teknik dalam pengaran RBT di sekolah rendah

• Meningkatkan kemampuan guru mengawal serta

Memudahkan dapat menghidupkan suasana kelas dengan
kawalan dan disiplin semangat belajar yang maksimum.
pelajar dalam bilik • Memudahkan guru untuk memindahkan
darjah maklumat pengajaran berdasarkan sukatan
pelajaran –pemikiran pelajar.
Peka akan keperluan dalam
Meneliti diri setiap pelajar.
dimensi
pengajaran
• Guru dapat merasai sejauh manakah bersesuaian
Meningkatkan keberkesanan pengajaran mengikut
kepekaan, dan deria konteks dan
• Meningkatkan minat dan keperluan Pembelajaran dalam pelbagai dimensi
pengajaran yang penambahbaikan ilmu pengetahuan pelajar.
baik. pelajar.

Memudahkan guru
untuk mengetahui • Membantu guru untuk mengetahui segala
segala keperluan keperluan yang perlu disediakan semasa
yang perlu memulakan pengajaran
disediakan semasa • Mengetahui keperluan dalam pengajaran
memulakan dan pembelajaran dalam kelas.
pengajaran