Kepentingan penggunaan pelbagai

strategi, kaedah dan teknik dalam

pengaran RBT di sekolah rendah
• Meningkatkan kemampuan guru mengawal serta
Memudahkan dapat menghidupkan suasana kelas dengan
kawalan dan disiplin semangat belajar yang maksimum.
pelajar dalam bilik • Memudahkan guru untuk memindahkan
darjah maklumat pengajaran berdasarkan sukatan
pelajaran –pemikiran pelajar.
Peka akan keperluan dalam
Meneliti diri setiap pelajar.
dimensi
pengajaran
• Guru dapat merasai sejauh manakah bersesuaian
keberkesanan pengajaran mengikut
Meningkatkan konteks dan
kepekaan, dan deria • Meningkatkan minat dan keperluan Pembelajaran dalam pelbagai dimensi
pengajaran yang baik. penambahbaikan ilmu pengetahuan pelajar.
pelajar.

Memudahkan guru • Membantu guru untuk mengetahui segala

untuk mengetahui keperluan yang perlu disediakan semasa
segala keperluan yang memulakan pengajaran
perlu disediakan
semasa memulakan • Mengetahui keperluan dalam pengajaran
pengajaran dan pembelajaran dalam kelas.