PEMANTAUAN PROSES SESI KAUNSELING

PEMANTAU TIDAK BOLEH MENCELAH SEWAKTU SESI

PEMANTAU TIDAK BOLEH BERADA TERLALU DEKAT DENGAN SESI YANG

DIJALANKAN

NO TAHAP PERKARA YANG DIJALANKAN SENARAI SEMAK

( / atau x )
1 SEBELUM PROSES Mengumpul maklumat peribadi klien
KAUNSELING menerusi berbagai sumber
(PRA PERSEDIAAN) Klien diminta mengisi rekod
pendaftaran
Membina hubungan yang terapeutik
(tiada gangguan) dan memberi
keselesaan
Memastikan tahap kesediaan klien
dan kaunselor
(waktu yang sesuai,keadaan diri yang
sesuai)

2 SEMASA PROSES Kemahiran membina hubungan

KAUNSELING Suasana terapeutik

1. PERINGKAT Ruang untuk berkomunikasi

PENYEDIAAN Penampilan diri
KEMASUKAN Ekspresi muka
Kontak mata
Cara duduk
Pergerakan tangan dan kaki
Senyuman
Nada suara
Menggalakkan klien bercakap
seperti
1. Mengajukan soalan terbuka
2. Dorongan minima

Pengenalpastian masalah
Klien atau melibatkan orang lain

2. PENSTRUKTURAN Menyatakan matlamat sesi,peraturan

sesi (masa yang diambil),batasan
sesi, etika kerahsiaan
3. PENEROKAAN TEORI YANG DIGUNAKAN
4. PENGUKUHAN (pilih yang digunakan sahaja)
5. PERANCANGAN Teori REBT
6. PENILAIAN Teori Psikoanalisis
Teori Adlerian
Teori Gestalt
Teori Rogers
Teori CBT
TEKNIK YANG DIGUNAKAN (pilih
yang digunakan sahaja)
Penilaian
Role Play
Gambaran Imej
Desensitisasi Bersistem
 Menghilangkan rasa malu
Imageri Rasional emotif
Role Model
Membina kenyataan bersungguh
Dialog Diri Bertenaga
Pengajaran Langsung
Latihan Aversi
Peneguhan
KEMAHIRAN YANG DIGUNAKAN
(Pilih yang digunakan sahaja)
Soalan terbuka/tertutup
Refleksi perasaan
Parafrasa
Sikap menghormati dan menerima
Hantaran mesej verbal dan nonverbal
yang baik
Menunjukkan kefahaman konteks
perbualan
Mengurus resistan peringkat awal
Mengelakkan perkataan JANGAN
PENYUSULAN Adakah perlu sesi susulan atau tidak
PENAMATAN Melaksanakan rumusan
Pemantauan klien walaupun secara
tidak langsung