Manajemen pendidikan dan pelatihan

Share to: FacebookTwitterGoogleDiggRedditLinkedInStumbleUpon

Sinopsis : Pendidikan dan pelatihan dalam pengembangan sumber daya manusia

mempunyai dua dimensi yang utama yaitu dimensi personal dan organisasional.
Keduanya harus dikembangkan secara tepat, simultan, dan berkelanjutan. Proses
pelatihan yang diberikan kepada peserta tidak hanya terganting pada interaksi
antar trainer dan peserta. Untuk itu, peran manajemen diharapkan dapat
memberikan dukungan terhadap peserta pelatihan. Buku ini terdiri dari 13 bab,
yaitu (1) Kerangka dasar pengembanan sumberdaya manusia : melalui
pendidikan dan pelatihan; (2) Manajemen sistem pendidikan dan pelatihan; (3)
Rancangan dan pengembangan program pendidikan dan pelatihan; (4)
Mekanisme proses penyelenggaraan pendidikan pelatihan; (5) Metode
pembelajaran dalam pendidikan pelatihan; (6) Media pembelajaran dalam
pendidikan pelatihan; )7) Model pengembangan program pendidikan pelatihan;
(8) APlikasi diklat pengembangan kepemimpinan dan pengembangan
organisasi ; (9)Model aplikasi diklat untuk sumberdaya manusia aparatur
pemerintah; (10) Model aplikasi pendidikan dan latihan peningkatan komptensi,
karir, dan profesi guru; (11)Model aplikasi pendidikan dan llatihan pengawas
pendidikan; (12) Model aplikasi pelatihan keterampilan berbasis project based
learning; (13)Model penulisan kertas kerja dan presentasi diklatpim.

Statement of Responsibility

Dr. H.A. Rusdiana; Pengantar : Prof.Dr. H. Mohammad Najib