III.

PERENCANAAN, IMPLEMENTASI DAN EVALUASI FORMATIF

PERENCANAAN IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

NO DX TUJUAN KRITERIA INTE RVENSI RASIONAL FORMATIF
KEPERAWATAN EVALUASI
1. Harga diri rendah Tujuan Umum: harga
kronis diri rendah
berkurang/hilang
Tujuan Khusus: Setelah...x
1. Klien dapat pertemuan:
membina a. Klien mau a. Ucapkan salam a. Ucapan salam
hubungan saling melakukan menunjukkan
percaya kontak mata keinginan untuk
dengan perawat membina suatu
hubungan baik.
b. Klien mau b. Perkenalkan diri b. Mengenalkan diri
menjawab salam pada klien menunjukkan
sikap keterbukaan
dan kemauan
untuk memulai
percakapan

c. Klien mau c. Jabat tangan c. Dengan berjabat

berkenalan klien tangan
dengan perawat
d. Klien mau d. Motivasi klien d. Dengan bercerita
berjabat tangan untuk mengenai
dengan perawat menceritakan masalahnya, klien
e. Klien mau masalahnya dapat mengurangi
menceritakan beban pikirannya
masalahnya dan membantu
perawat

1
 menentukan
intervensi yang
tepat.
2. Klien dapat Setelah...x
menyebutkan pertemuan:
tentang aspek a. Klien dapat a. Tanyakan aspek a. Mengidentifikasi
positif dan menyebutkan positif dan aspek positif dan
kemampuan yang aspek positif dan kemampuan yang kemampuan yang
dimilikinya kemampuan yang dimiliki klien. dimiliki klien,
dimilikinya. sehingga membantu
klien untuk
meningkatkan
harga dirinya.
b. Klien dapat b. Tanyakan aspek b. Mengidentifikasi
menyebutkan positif keluarga aspek positif
aspek positif klien. keluarga yang dapat
keluarga menjadi sumber
koping yang
konstruktif bagi
klien.
c. Klien dapat c. Tanyakan aspek c. Aspek positif dari
menyebutkan positif dari lingkungan
aspek positif lingkungan merupakan sumber
lingkungannya sekitar klien. koping yang efektif
bagi klien di luar
lingkungan
keluarga.
d. Klien bersama d. Bantu klien d. Mengidentifikasi
perawat dapat membuat daftar aspek positif dan
membuat daftar tentang aspek kemampuan yang
tentang aspek positif dan dimiliki klien,
positif dan kemampuan yang sehingga membantu

2
 kemampuan yang dimilikinya. klien untuk
dimilikinya. meningkatkan
harga dirinya.
e. Beri pujian yang e. Memberi
realistis penghargaan
terhadap perilaku
3. Klien dapat menilai klien yang positif,
kemampuan dan Setelah ...x agar klien menjadi
menentukan pertemuan klien percaya diri.
kegiatan yang akan dapat:
dilaksanakan a. Menilai a. Bantu klien untuk a. Dengan menilai
sesuai kemampuan kemampuan menilai kemampuan yang
di rumah dan di yang dapat kemampuan yang dapat
rumah sakit dilaksanakan di dapat klien dilaksanakan,
rumah dan laksanakan di percaya diri klien
rumah sakit. rumah dan rumah meningkat
sakit.

b. Menentukan b. Bantu klien b. Dengan

kegiatan yang akan menentukan menentukan
dilaksanakan kegiatan yang kegiatan, klien
sesuai kemampuan akan memiliki acauan
di rumah dan dilaksanakan dalam melakukan
rumah sakit. sesuai kegiatan
kemampuan di
rumah dan rumah
4. Klien dapat sakit.
membuat daftar Dalam ...x
rencana kegiatan pertemuan klien
dan dapat:
memasukkannya a. Membuat daftar a. Bantu klien a. Dengan klien
ke dalam jadwal rencana kegiatan membuat daftar membuat daftar

3
 kegiatan sehari- dan jadwal rencana kegiatan rencana, kegiatan
hari kegiatan harian dan jadwal yang akan
yang dapat kegiatan harian dilakukan klien
dilakukan setiap yang dapat dapat
hari sesuai dilakukan setiap dilaksanakan
dengan hari sesuai secara teratur
kemampuan dengan
klien. kemampuan
klien.

b. Memasukkan b. Bantu klien b. Kegiatan klien

daftar rencana ke memasukkan dapat tersusun dan
dalam jadwal daftar rencana ke terjadwal secara
kegiatan sehari- dalam jadwal rapih
hari. kegiatan sehari-
hari.

5. Klien dapat
melaksanakan Setelah x
kegiatan yang telah pertemuan klien
direncanakan dapat:
a. Melaksanakan a. Anjurkan klien a. Kegiatan klien
kegiatan yang utnuk dapat terlaksanan
telah melaksanakan sesuai jadwl yang
direncanakan kegiatan yang telah dibuat
telah
dilaksanakan
b. Menjelaskan b. Pantau kegiatan b. Dengan memantau
rencana yang telah kegiatan klien,
pelaksanaan dilaksanakan perawat dapat
kegiatan setelah klien mengetahui

4
 klien pulang kemajuan klien
c. Berikan pujian c. Memberi
atas usaha yang penghargaan
dilakukan klien terhadap perilaku
klien yang positif,
sehingga klien
menjadi percaya
diri.
d. Diskusikan d. Dengan membuat
rencana rencana kegiatan
pelaksanaan yang akan
kegiatan setelah dilakukan, klien
klien pulang tidak kebingungan
setelah dirumah

6. Klien dapat Setelah ...x

mengikuti kegiatan pertemuan klien a. Jelasakan tujuan a. Dengan
TAK dapat: TAK menjelaskan
a. Menjelaskan tujuan, kegunaan,
tujuan TAK dan prosedur klien
akan mengetahui
dan akan
kooperatif kepada
perawat.s
b. Menjelaskan b. Jelaskan b. Klien lebih
kegunaan TAK kegunaan TAK percaya diri dan
mau untuk
mengikuti TAK
c. Menjelaskan c. Jelaskan prosedur c. Kontrak waktu
prosedur pelaksanaan sebelum tindakan
pelaksanaan TAK akan membuat
TAK klien lebih trush.

5
d. Termotivasi d. Motivasi klien
untuk mengikuti untuk mengikuti
TAK TAK
e. Buat kontrak
e. Membuat kontrak pelaksanaan
pelaksanaan TAK
TAK

f. Klien mau
mengikuti TAK

6
7. Keluarga dapat Setelah x
menjelaskan pertemuan keluarga
cara merawat dapat menjelaskan:
klien dirumah. a. Masalah yang a. Diskusikan a. Dengan diskusi
dirasakan dalam masalah yang dapat diketahui
merawat klien di dirasakan masalah yang
rumah keluarga dalam sedang dialami
merawat klien oleh keluarga saat
selama dirumah. merawat klien
dirumah.

b. Pengertian, b. Jelaskan b. Menambah

tanda, gejala dan pengertian, pengetahuan
proses terjadinya tanda, gejala, dan keluarga klien
harga diri rendah proses terjadinya mengenai
harga diri rendah penyakit klien.

c. Jelaskan cara- c. - Rasa

c. Cara cara cara merawat penerimaan dapat
merawat klien klien harga diri meningkatkan
dengan harga diri rendah: harga diri
rendah menerima klien
apa adanya, - Dengan
mengenali aspek mengetahui
positif dan aspek positif
kemampuan dan
yang dimiliki kemampuan
klien dapat
menilai meningkatan
kemampuan harga diri klien

7
 yang dapat - Mengidentifika
dikembangkan si kemampuan
serta yang dapat
kemungkinan dikembangkan
keberhasilan klien dapat
membuat klien
memberi pujian merasa
setiap tindakan berharga
yang dilakukan - Memberi
tanpa mencela pujian kepada
memberikan klien dapat
kesempatan klien meningkatkan
untuk percaya diri
bersosialisasi klien dan klien
akan merasa di
hargai
- bersosialisasi
dapat
menambah
banyak teman
sehiangga klien
tidak merasa
sendiri
d. motivasi dan d. Buatkan jadwal d. dengan
memonitor klien aktifitas klien keikutsertaan
untuk melakukan dirumah bersama keluarga
kegiatan sesuai keluarga. dalam
jadwal aktifitas klien
dapat
meningkatkan
koping positif
bagi klien

8
e. Dapat e. Berikan pujian e. Memberi
memberikan oleh keluarga pujian kepada
pujian saat klien jika klien klien dapat
melakukang melakukan meningkatkan
kegiatan sesuai aktifitas sesuai percaya diri
jadwal jadwal klien dan
klien akan
merasa di
hargai.
f. Dapat f. Jelaskan cara f. Pengetahuan
menjelaskan cara minum obat yang tentang
minum obat yang benar, cara minum obat
benar, cara mempertahankan yang benar
mempertahankan kontinuitas dapat
kontinuitas minum obat dan mempercepat
minum obat serta membuat jadwal kesembuhan
membuatkan minum obat.
jadwalnya

g. Dapat g. Anjurkan g. Mengetahui

menjelaskan keluarga klien perkembanga
perkembangan menjelaskan n klien dapat
klien setelah perkembangan mengetahui
pulang klien setelah keefektifan
pulang ke rumah pengobatan

9
10