Pertanyaan dan Saran dari Dosen Penguji

Dosen Penguji

1. Pertanyaan

a. Apa yang dimaksud dengan Synergetic Teaching?

b. Apa yang melatarbelakangi pengambilan judul synergetic teaching?

c. Jelaskan langkah-langkah Synergetic Teaching yang dilaksanakan di

lapangan?

d. Apa kegunaaan kuis?

e. Bukti fisik catatan pada setiap pertemuan!

f. Apakah pemisahan kelompok siswa yang belajar di luar kelas dan di dalam

kelas sesuai akademik?

g. Apa yang dilakukan setelah melakukan uji coba soal?

h. Apa yang dimaksud dengan validitas item, tingkat kesukaran soal, daya

pembeda soal, dan reliabilitas soal?

Saran

a. Analisis penilaian kuis hendaknya dipisah siswa yang belajar di luar kelas

dan siswa yang berada di dalam kelas.

b. Lembar validasi hendaknya ditambahkan untuk dosen pembimbing!

2. Pertanyaan

a. Kemana dipindahkan siswa yang berada di luar kelas?

b. Apa yang dimaksud dengan synergetic teaching?

 c. Apa yang dimaksud dengan penelitian eksperimen?

d. Bagaimana cara penskoran?

e. Berapa lama melakukan penelitian?

f. Dimana melakukan uji coba soal?

g. Sumber pengambilan soal?

h. Apa yang dilakukan setelah melakukan uji coba soal?

Saran

a. Pada pedoman jawaban hendaknya penilaian persoal?

3. Pertanyaan

a. Pada tanggal berapa melakukan penelitian?

b. Apa yang dimaksud dengan bersinergi?

c. Apa kegunaan kuis?

d. Jelaskan langkah pelaksanaan Synergetic Teaching di lapangan?

e. Apa penyebab relevannya sekolah uji coba soal dengan sekolah

penelitian?

f. Bagaimana cara membaca grafik?

Saran

a. Bahasa pada uji homogenitas halaman 39 disamakan dengan halaman 44!