Anda di halaman 1dari 8

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK PURNAWARMAN PURWAKARTA


MATA PELAJARAN : PLH
KELAS/SEMESTER :X/I
STANDAR KOMPETENSI : Memahami konsep dasar lingkungan hidup
KODE KOMPETENSI :A
ALOKASI WAKTU : 2 x 35 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1.1 Menjelaskan 1.1 Mendefinisikan Konsep dasar 1. Menyimak 1. Tes objektif 2 - - 1. Buku
norma-norma pengertian norma lingkungan hidup penjelasn guru (essay/PG) pendidikan
tentang lingkungan hidup a. Pengertian/ mengenai konsep LH untuk
lingkungan hidup 1.2 Menjelaskan definisi dasar lingkungan SMA/SMK/
norma-norma b. Norma-norma hidup MA.
lingkungan hidup tentang 2. Mendiskusikan BPLHD-
1.3 Menyebutkan lingkungan hidup norma-norma Provinsi
contoh norma- c. Contoh norma- tentang lingkungan Jawa Barat
norma tentang norma tentang hidup 2. ARMAN.
lingkungan hidup lingkungan hidup 3. Melaporkan hasil Pendidikan
diskusi Lingkungan
Hidup untuk
SMA/SMK
SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK PURNAWARMAN PURWAKARTA


MATA PELAJARAN : PLH
KELAS/SEMESTER :X/I
STANDAR KOMPETENSI : Memahami peranan manusia dalam lingkungan hidup
KODE KOMPETENSI :A
ALOKASI WAKTU : 6 x 35 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1.1 Menjelaskan 2.1.1 Menjelaskan o Prinsip-prinsip 1. Menyimak 1. Tes objektif 2 1. Buku
prinsip-prinsip prinsip-prinsip dasar pengelolaan penjelasan guru (essay/pg) pendidikan
dasar kewajiban dasar pengelolaan lingkungan hidup mengenai prinsip LH untuk
pemeliharaan lingkungan hidup dasar pemeliharaan SMA/SMK/
lingkungan hidup 2.1.2 Menyebutkan lingkungan hidup MA.
contoh prinsip- 2. Mendiskusikan BPLHD-
prinsip yang kebutuhan dasar Provinsi
berkaitan dengan manusia Jawa Barat
pengelolaan 2. ARMAN.Pe
lingkungan hidup ndidikan
1.2 Menjelaskan 1.2.1 Menyebutkan o Tahapan-tahapan 3. Mendiskusikan 2 Lingkungan
kepedulian peranan kepedulian peranan manusia Hidup untuk
manusia kepada manusia dalam manusia terhadap dalam lingkungan SMA/SMK
lingkungan lingkungan lingkungan hidup hidup
hidup. o Peranan manusia
dalam lingkungan
1.2.2 Menerapkan
hidup
kepedulian
terhadap
lingkungan
SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK PURNAWARMAN PURWAKARTA


MATA PELAJARAN : PLH
KELAS/SEMESTER :X/I
STANDAR KOMPETENSI : Menganalisis pengelolaan lingkungan hidup
KODE KOMPETENSI :A
ALOKASI WAKTU : 6 x 35 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1.1 Menguraikan 1.1.1 Menjelaskan Masalah 1. Menyimak masalah 1). Tes objektif 2 1. Buku
masalah-masalah masalah- lingkungan hidup lingkungan hidup (essay & pg) pendidikan
lingkungan hidup masalah 2. Mendiskusikan LH untuk
dewasa ini lingkungan kegiatan manusia SMA/SMK/
hidup yang berdampak MA.
1.1.2 Membedakan positif dan negatif 2 BPLHD-
masalah- terhadap lingkungan Provinsi
masalah Jawa Barat
lingkungan 2. ARMAN.Pe
hidup yang ndidikan
Lingkungan
disebabkan
Hidup untuk
pengaruh alam SMA/SMK
dan kelalaian
manusia. 2

1.2 Menguraikan 1.2.1 Memberikan - Kegiatan manusia 1. mendiskusikan


kegiatan yang contoh kegiatan dalam contoh kegiatan
mengakibatkan manusia yang pemanfaatan manusia yang
dampak negatif berdampak lingkungan berdampak positif
dan positif positif dan a. Dampak positif dan negatif
terhadap negatif terhadap b. Dampak negatif
lingkungan terhadap
lingkungan
lingkungan

1.3 Menyusun 1.3.1 Membiasakan - Pemeliharaan 1. Unjuk kerja


penataan melaksanakan lingkungan Kegiatan
pemanfaatan, pemanfaatan, kebersihan kelas
pemeliharaan pemeliharaan 2. Penataan
dan pemilihan dan pemilihan lingkungan sekolah
lingkungan hidup
lingkungan
hidup di
sekolah
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK PURNAWARMAN PURWAKARTA
MATA PELAJARAN : PLH
KELAS/SEMESTER :X/I
STANDAR KOMPETENSI : Mengembangkan pengelolaan lingkungan hidup
KODE KOMPETENSI :A
ALOKASI WAKTU : 6 x 45 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
4.1 Menyenangi 4.1.1 Menjelaskan fungsi - Fungsi 1. Menjelaskan fungsi 1. Tes objektif 2 1. Buku
penataan dan penataan dan penghijauan penataan dan (essay/pg) pendidikan
pemeliharaan pemeliharaan a. kampus sekolah pemeliharaan LH LH untuk
lingkungan hidup lingkungan hidup b. alur jalan raya 2. Menjelaskan SMA/SMK/
c. tanaman kota fungsi estetika MA.
4.2 Mencintai 4.2.1 Menjelaskan fungsi - Fungsi estetika dalam penghijauan 2 BPLHD-
budaya bersatu estetika dalam dalam 3. Mengklasifikasi Provinsi
dan nilai-nilai penghijauan penghijauan jenis-jenis Jawa Barat
keindahan dalam tanaman tersebut 2. ARMAN.Pe
lingkungan hidup ndidikan
4.3 Mencintai jenis- 4.3.1 Mengklasifikasikan - Klasifikasi jenis- Lingkungan
jenis tanaman jenis-jenis tanaman jenis tanaman 2 Hidup untuk
yang ada di tertentu a. apotik hidup SMA/SMK
lingkungan b. warung hidup
sekitar c. tanaman hias
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK PURNAWARMAN PURWAKARTA
MATA PELAJARAN : PLH
KELAS/SEMESTER :X/I
STANDAR KOMPETENSI : Membiasakan diri dalam pengelolaan lingkungan hidup
KODE KOMPETENSI :A
ALOKASI WAKTU : 6 x 35 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
5.1 Membiasakan Memperagakan unjuk Penataan dan Lomba kegiatan Tes 2 1. Buku
diri menata dan kerja memelihara pemeliharaan K3 pengamatan pendidikan
memelihara lingkungan melalui lingkungan dan LH untuk
lingkungan kegiatan lomba sekitar (rumah, SMA/SMK/
5.2 Membiasakan kebersihan kelas sekolah, MA.
diri menata dan masyarakat) 2 BPLHD-
memelihara Provinsi
sanitasi Jawa Barat
lingkungan 2. ARMAN.Pe
5.3 Membiasakan ndidikan
diri dalam 2 Lingkungan
pemeliharaan dan Hidup untuk
pemilihan SMA/SMK
tanaman pada
lingkungan
sekitar
SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK PURNAWARMAN PURWAKARTA


MATA PELAJARAN : PLH
KELAS/SEMESTER :X/I
STANDAR KOMPETENSI : Mengembangkan Pengelolaan Sumber Daya Alam
KODE KOMPETENSI :A
ALOKASI WAKTU : 4 x 35 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
6.1 Merencanakan - Menjelaskan Pelestarian Sumber daya - Diskusi dalam - Tes 4 1. Buku
Pelestarian dan dan Pemanfaatan Sumber alam hayati kelompok. objektif pendidik
Pemanfaatan Daya Alam Hayati. sumber daya - Tanya jawab (essay/pg) an LH
Sumber Daya - Menyusun kegiatan alam non hayati untuk
Alam Hayati. Pelestarian dan SMA/S
6.2 Merencanakan Pemanfaatan Sumber Daya MK/MA
Pelestarian dan Alam Hayati yang dapat .
Pemanfaatan dilakukan di lingkungan BPLHD-
Sumber Daya sekolah. Provinsi
Alam Non - Menjelaskan Pelestarian Jawa
Hayati dan Pemanfaatan Sumber Barat
Daya Alam Non Hayati 2. ARMA
- Menyusun kegiatan N.Pendi
Pelestarian dan dikan
Pemanfaatan Sumber Daya Lingkun
Alam Non Hayati yang gan
dapat dilakukan di Hidup
lingkungan sekolah. untuk
SMA/S
MK
SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK PURNAWARMAN PURWAKARTA


MATA PELAJARAN : PLH
KELAS/SEMESTER :X/I
STANDAR KOMPETENSI : Membiasakan diri dalam pengelolaan lingkungan hidup
KODE KOMPETENSI :A
ALOKASI WAKTU : 4 x 35 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
7.1 Membiasakan - Menerapkan - Pelestarian - Demonstrasi - Tes 4 1. Buku
diri dalam pelestarian sumber SDA hayati pengamatan pendidikan
pelestarian daya alam hayati di - Pelestarian LH untuk
Sumber Daya lingkungan sekolah SDA non SMA/SMK/
Alam Hayati dan sekitarnya hayati MA.
BPLHD-
7.2 Membiasakan - Menerapkan
Provinsi
diri dalam pelestarian sumber Jawa Barat
pelestarian daya alam non 2. ARMAN.Pe
Sumber Daya hayati di lingkungan ndidikan
Alam Non sekolah dan Lingkungan
Hayati sekitarnya Hidup untuk
SMA/SMK

Anda mungkin juga menyukai