TUGAS TANGGAL 27 NOVEMBER 2017

JAWABAN LEMBAR KERJA

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB) GURU
BIMBINGAN DAN KONSELING SMA KAB. BREBES BERBASIS KOMUNITAS
TAHUN 2017
MODA TATAP MUKA

Drs. TEGUH INDARYONO

NIP -
SMA BUSTANUL ULUM NU BUMIAYU

KELOMPOK KOMPETENSI D
PEDAGOGIK: KAIDAH KEPRIBADIAN, INDIVIDUALITAS DAN PERBEDAAN
KONSELI

1. LEMBAR KERJA (LK) 01 DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 KAIDAH

KEPRIBADIAN

Peta Konsep Materi Kaidah Kepribadian

Kaidah Kepribadian

Pengertian Kepribadian Tipe-tipe Kepribadian Aplikasi Kaidah kepribadian Pelayanan BK

a. Karakter a. Tipe kepribadian 1. Pemahaman kebutuhan peserta

b. Temperamen Hippocrates - didik
c. Sikap terhadap Galenus 2. Adanya interaksi antara guru
objek b. Tipe kepribadian BK/konselor dengan peserta didik
d. Stabilitas emosi Carl Jung 3. Pengembangan peserta didik
e. Responsibilitas c. Tipe Kepribadian konsep positif didukung oleh
f. sosialibilitas Humanistik Carl kepribadian yang efektih dari guru
Rogers BK / Konselor.

Tipe kepribadian
Tipe kepribadian Carl
Hippocrates - Galenus Tipe Kepribadian
Jung Humanistik Carl Rogers
a. Koleris a. Introvert
a. Organisme
b. Melankolis b. Ambivert
c. Plagmatis
b. self
c. Ekstrovet
d. Sanguinis
 Peta materi diatas memberikan gambaran alur pembelajaran kaidah kepribadian dimulai
dari pengertian kepribadian sendiri kemudian tipe-tipe kepribadian yang dikemukakan oleh
para ahli dilanjutkan implementasi dari kaidah kepribadian pada pelayanan Bimbingan
Konseling