DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN

3.0 PENDIDIKAN PRASEKOLAH

3.1 PENGENALAN

3.1.1 Pendidikan Prasekolah ialah program pendidikan yang disediakan kepada

kanak-kanak yang berumur 4+ hingga 5+ tahun bertujuan untuk
memperkembangkan potensi secara menyeluruh, menguasai kemahiran
asas dan memupuk sikap positif sebagai persediaan masuk ke sekolah
rendah.

3.1.2 Pendidikan prasekolah juga bertujuan untuk menyediakan kanak-kanak

dengan asas sosialisasi yang kukuh, menanam keyakinan diri dan
membentuk konsep kendiri yang positif. Pelaksanaannya menjurus
kepada pembangunan modal insan melalui kaedah pengajaran dan
pembelajaran yang memberi keutamaan kepada pengalaman, penglibatan
aktif, selamat dan menyeronokkan.

3.2 PERNYATAAN DASAR

3.2.1 Memastikan kanak-kanak di Malaysia yang berumur 4+ hingga 5+

mendapat pendidikan prasekolah sama ada yang disediakan oleh KPM,
agensi kerajaan, pihak swasta dan badan bukan kerajaan.

3.2.2 Memastikan pematuhan kepada penggunaan KSPK di semua institusi

prasekolah kecuali di prasekolah antarabangsa dan ekspatriat.

3.3 STRATEGI PELAKSANAAN

3.3.1 Memperluas kelas prasekolah Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM).

3.3.2 Mewajibkan semua agensi pelaksana program prasekolah menggunakan

KSPK.

3.3.3 Menjalankan pemantauan yang berterusan bagi memastikan KSPK diguna

pakai dengan sebaik-baiknya oleh semua agensi yang melaksanakan
program prasekolah.

3.3.4 Menyemak dan meminda atau membuat perubahan KSPK berdasarkan

keperluan semasa kanak-kanak.

3.3.5 Memperkukuh mekanisme pemantauan dan penguatkuasaan penggunaan

KSPK ke atas semua agensi kerajaan dan bukan kerajaan yang
menganjurkan Program Pendidikan Prasekolah.

5
 DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN

3.3.6 Menyediakan guru terlatih yang mencukupi bagi memenuhi keperluan

pendidikan prasekolah.

3.3.7 Memastikan semua guru opsyen Prasekolah dan Pendidikan Awal Kanak-
Kanak mengajar di kelas prasekolah.

3.3.8 Memastikan semua bakal tenaga pengajar di prasekolah agensi kerajaan

dan bukan kerajaan mengikuti kursus pendedahan prasekolah dan
penggunaan KSPK sebelum ditempatkan di kelas prasekolah.

3.3.9 Menyediakan dan menambah baik kemudahan latihan untuk keperluan guru
prasekolah dari semasa ke semasa.

3.3.10 Menggubal kurikulum khusus bagi prasekolah integrasi dan pendidikan

khas.

3.3.11 Menyediakan buku-buku dalam bahasa Melayu yang sesuai untuk

prasekolah.

3.3.12 Menyediakan guru terlatih yang mencukupi bagi memenuhi keperluan

pendidikan prasekolah.

3.3.13 Memantau pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran dan pembekalan

kemudahan prasekolah menepati dasar dan objektif KSPK.

3.3.14 Memberi keutamaan kepada kanak-kanak daripada keluarga berpendapatan

rendah.

3.3.15 Menyediakan pembantu murid yang berkelayakan dan terlatih.

3.3.16 Menyediakan bantuan persekolahan kepada murid di prasekolah KPM.