11 questions to help you make sense of a trial (CASP)

Cara menggunakan alat penilaian ini

Tiga masalah besar perlu dipertimbangkan ketika menilai laporan uji coba terkontrol secara acak:

Apakah hasil uji coba valid? (Bagian A)

Apa hasilnya? (Bagian B)

Akankah hasil membantu secara lokal? (Bagian C)

11 pertanyaan pada halaman-halaman berikut ini dirancang untuk membantu Anda memikirkan masalah-
masalah ini secara sistematis.

Dua pertanyaan pertama adalah pertanyaan saringan dan dapat dijawab dengan cepat. Jika jawaban
keduanya “ya”, ada baiknya melanjutkan dengan pertanyaan yang tersisa.

Ada beberapa tingkat tumpang tindih di antara pertanyaan, Anda diminta untuk merekam "ya", "tidak"
atau "tidak tahu" untuk sebagian besar pertanyaan. Sejumlah petunjuk diberikan setelah setiap
pertanyaan. Ini dirancang untuk mengingatkan Anda mengapa pertanyaan itu penting. Catat alasan Anda
untuk jawaban Anda di tempat yang disediakan.

Daftar periksa ini dirancang untuk digunakan sebagai alat pendidikan sebagai bagian dari pengaturan
lokakarya.

Tidak akan ada waktu dalam kelompok kecil untuk menjawab semuanya secara mendetail!

A. Apakah hasil uji coba valid?

1. Apakah sidang membahas masalah yang sangat terfokus?
PETUNJUK: Masalah dapat 'difokuskan' Dari segi
Populasi yang diteliti
Intervensi yang diberikan
Komparator yang diberikan
Hasil dipertimbangkan
2. Apakah penugasan pasien untuk perawatan secara acak?

PETUNJUK: Pertimbangkan

Bagaimana ini dilakukan?

Apakah urutan alokasi disembunyikan dari peneliti dan pasien?

3. Apakah semua pasien yang memasuki persidangan dicatat dengan benar pada kesimpulannya?
Apakah persidangan dihentikan lebih awal?
Apakah pasien dianalisis dalam kelompok di mana mereka diacak?

Apakah layak dilanjutkan?

4. Apakah pasien, petugas kesehatan, dan staf penelitian 'Blind' untuk mendapatkan perawatan?

Pasien?
 Pekerja kesehatan?

Mempelajari personil?

5. Apakah kelompok-kelompok serupa di awal persidangan

Faktor-faktor lain yang mungkin mempengaruhi hasil seperti usia, jenis kelamin, kelas sosial

6. Selain dari intervensi eksperimental, apakah kelompok diperlakukan sama?

Apa hasilnya?

7. Seberapa besar efek pengobatannya?

PETUNJUK: Pertimbangkan
Apa hasil yang diukur?
Apakah hasil utama ditentukan dengan jelas?
Hasil apa yang ditemukan untuk setiap hasil?
8. Seberapa tepat perkiraan efek pengobatan?
PETUNJUK: Pertimbangkan
Apa batas keyakinan?

Akankah hasil membantu secara lokal?

9. Bisakah hasilnya diterapkan dalam konteks Anda? (atau populasi lokal?)

PETUNJUK: Pertimbangkan apakah
Apakah Anda berpikir bahwa pasien yang dicakup oleh persidangan cukup mirip dengan pasien
yang akan Anda terapkan ini ?, jika tidak bagaimana mereka berbeda?
10. Apakah semua hasil yang penting secara klinis dipertimbangkan?
PETUNJUK: Pertimbangkan
Apakah ada informasi lain yang ingin Anda lihat?
Jika tidak, apakah ini mempengaruhi keputusan?

11. Apakah manfaatnya sebanding dengan kerugian dan biayanya?

PETUNJUK: Pertimbangkan
Bahkan jika ini tidak ditangani oleh persidangan, bagaimana menurut Anda?