1.

Bentuk Pangkat

Bentuk-bentuk bilangan seperti 10-11, 1024 , 1022 dan 108 merupakan bentuk-bentuk bilangan
berpangkat yang telah anda pelajari saat SMP/MTs. Bentuk-bentuk bilangan berpangkat dapat
kita bagi menjadi empat jenis, yaitu: bilangan berpangkat positif, berpangkat nol, berpangkat
negatif dan bilangan berpangkat pecahan. Bilangan berpangkat positif, nol dan negatif akan kita
pelajari pada sub bab ini sedangkan yang berpangkat pecahan akan kita pelajari pada sub bab
berikutnya.
1. Pangkat Bulat Positif
Konsep pangkat bilangan berawal dari perkalian, yang bertujuan untuk meringkas penulisan
perkalian dari bilangan-bilangan dengan faktor-faktor yang sama. Sehingga
2 × 2 × 2 = 23
3 × 3 × 3 × 3 = 34
dan seterusnya.
Secara umum, bilangan berpangkat dapat ditulis sebagai berikut:
an = a × a × a ×……..× a ( sebanyak n faktor)
dimana a disebut bilangan pokok dan n disebut pangkat.
a. Sifat-sifat bilangan berpangkat bulat positif
Jika a dan b bilangan real serta n,p dan q bilangan bulat positif maka berlaku:

1. ap × aq = ap+q
2. ap : aq = ap-q
3. (ap)q = apq
4. (a × b)n = an × bn
5. (a/b)n = ( an/ bn )

Bagaimana buktinya? Mari kita buktikan bersama-sama!

b. Pembuktian sifat-sifat bilangan berpangkat bulat positif

1. ap × aq = ap+q
Bukti:
ap × aq = (a × a × … × a) × (a × a × … × a)
= a × a × … × a p+q faktor
= ap+q
2. ap : aq = ap-q
Bukti:
ap : aq = (a × a × … × a) : (a × a × … × a)
= a × a × … × a …… faktor
= ap-q

3. (ap)q = apq
Bukti:
(ap)q = [(a × a × … × a)]q
= (a × a × … × a)× (a × a × … × a) ×….× (a × a × … × a)
= a × a × … × a …… faktor
= apq
Berdasarkan contoh-contoh di atas, coba anda buktikan sifat-sifat yang lain.

1. 2. Pangkat Nol dan Pangkat Bulat Negatif

Berkembang dari pengertian pangkat sebagai suatu perkalian berulang, pangkat suatu bilangan
bisa bulat positif, negative, nol bahkan bilangan pecahan.

1. a. Pengertian bilangan berpangkat nol dan pangkat bulat negatif

Jika p dan q bilangan bulat positif, kita sudah memiliki rumus ap: aq = ap-q.

 Jika p = q, maka ap = aq , maka ap: aq =1.

Dari sisi lain, jika p = q maka p-q = 0, sehingga ap-q = a0 =1.

 Jika pq maka (p-q ) merupakan bilangan bulat negatif. Hal ini berakibat ap:aq = ap-
qmerupakan bilangan berpangkat bulat negatif.

Contoh

1. a3 : a5 = a-2 dengan sifat ap : aq = ap-q

Jika pembagian tersebut ditulis dalam perkalian berulang maka diperoleh:

a3: a5 ==
Jadi, diperoleh hubungan : a-2 =

1. a2 : a7 =

Pada sisi lain, a5 : a10 = a-5

Jadi diperoleh hubungan : a-5 =

1. b. Sifat-sifat bilangan berpangkat bulat negatif

Pada dasarnya sifat-sifat bilangan berpangkat negatif sama dengan bilangan yang berpangkat
bulat positif.

Tahukah anda: Tahukah anda bahwa ahli

matematika barat hidup tanpa bilangan minus
selama berabad-abad. Bilangan ini baru dikenal
di Eropa pada tahun 1500-an, meskipun bangsa
Cina sudah menggunakannya jauh sebelum itu.
(sumber: Sains Populer, Bumi, Penemuan,
Ruang dan Waktu)
Utlubul ‘ilmi walu bissiin (tuntutlah ilmu
walau sampai ke negri Cina-Hadits)

Contoh:
Buktikan p-a × p-b = p-(a+b)
Jawab:
p-a × p-b =
=
= p-(a+b)

1. 3. Menyederhanakan Bentuk Pangkat

Sering kali kita menemukan bentuk-bentuk pangkat yang masih komplek yang memuat faktor-
faktor yang masih dapat disederhanakan. Dalam menyederhanakan bentuk pangkat, kita dapat
menggunakan pengertian dan sifat-sifat bilangan berpangkat.
Contoh:
Sederhanakanlah bentuk berikut dengan menggunakan sifat-sifat bilangan berpangkat.

1. 59 x 57
2. e-5 : e7
3.
 Rekreasi matematika: Bagaimana menghitung 45×45,
65×65, 75×75 dengan sangat cepat?
65×65 = 4225
bilangan 42 ini diperoleh dari 6×7, yaitu puluhan
dikalikan bilangan sesudahnya, lalu ditambahkan 25.
45×45 =2025 4×5=20
Hal ini juga berlaku untuk 105×105, 115×115, dsb.
Cobalah!
Dengan cara ini anda akan kelihatan sangat pintar, karena
dapat menghitung lebih cepat dari kalkulator.

4. (g7)-4

1. (d x h)-5y
2. (g-6/h8)5t

Jawab:

1. 59 x 57 = 59+7 = 516
2. e-5 : e7 = e-5-7 = e-12
3. (g7)-4 = g7.-4 = g…..
4. (d x h)-5y = d-5y × h-5y
5. (g-6/h8)5t = ………

1. Bentuk Akar
2.

uadrat dan akar kuadrat

ada pelajaran terdahulu kamu telah mempelajari perkalian dua bilangan atau lebih. Masih ingatkah Kamu cara
enentukan hasil perkalian dua bilangan atau lebih tetapi bilangannya sama? Nah, untuk mengingat beberapa
erkalian coba kamu perhatikan pembahasan materi berikut ini. Masih ingatkan kamu arti 102 ? berapakah nilai ?
ilangan 102 artinya : 10 x 10 = 100 Kalau ditulis : 72 artinya adalah 7 x 7 = 49 Jadi 102 dibaca 10 kuadrat atau
0 pangkat 2 72 dibaca 7 kuadrat atau 7 pangkat 2 Secara umum ditulis : a2 = a x a atau mengkuadratkan
uatu bilangan sama artinya dengan mengalikan bilangan itu dengan dirinya sendiri. Untuk lebih jelasnya
erhatikan contoh-contoh berikut : Nilai dari : 32 = 3 x 3 = 9 Nilai dari : 1,52 = 1,5 x 1,5 = 2,25 Nilai dari :
752 = 3,75 x 3,75 = 14,06 Bagaimana sekarang apakah kamu sudah jelas dengan contoh di atas ? Akar Kuadrat
uatu Bilangan Pada materi di atas, kamu telah mempelajari bagaimana menentukan kuadrat suatu bilangan,
isalnya : - kuadrat dari 3 adalah 9, ditulis 32 = 9 - kuadrat dari 5 adalah 25, ditulis 52 = 25 - kuadrat dari 11
dalah 121, ditulis 112 = 121 - kuadrat dari 15 adalah 225, ditulis 152 = 225 Apabila Kamu dapat menentukan
uadrat suatu bilangan, saya yakin Kamu juga dapat dengan mudah menentukan akar kuadrat suatu bilangan.
ah, untuk itu perhatikan contoh
erikut: Sekarang, cobalah
ntukan √64. Untuk menentukan √64, Kamu harus mencari kuadrat suatu bilangan yang hasilnya 64. Ya, bagus,
langan itu adalah 8, sebab 82 = 64, jadi √64 = 8 Selanjutnya, tentukanlah √81. Untuk menentukan √81, Kamu
arus mencari kuadrat suatu bilangan yang hasilnya 81. Ya, bagus, bilangan itu adalah 9, sebab 92 = 81 jadi √81
9 Apakah yang dapat Kamu simpulkan tentang akar kuadrat itu ? Bagus, jawabanmu tepat sekali.

ntuk lebih memahami pengertian kuadrat suatu bilangan, coba kamu jawab luas persegi berikut ini dengan
engganti ukuran persegi sesuai keingananmu.

angkat tiga dan akar pangkat tiga

etelah kamu mempelajari tentang kuadrat dan akar kuadrat, sekarang kamu akan mempelajari tentang pangkat
ga dan akar pangkat tiga, pada prinsipnya tidak jauh berbeda dengan pangkat dua dan akar pangkat dua.
ntuk itu coba kami cermati pembahasan di bawah ini.
ilangan berpangkat tiga dilambangkan dengan angka tiga, pangkat tiga dari suatu bilangan a, didefinisikan
bagai berikut:

=axaxa
=bxbxb

ontoh:
Pangkat tiga dari 3 adalah 27, ditulis 33 = 27
Pangkat tiga dari 4 adalah 64, ditulis 43 = 64
Pangkat tiga dari 5 adalah 125, ditulis 53 = 125
Pangkat tiga dari 6 adalah 216, ditulis 63 = 216

asil pangkat tiga suatu bilangan disebut juga “kubik”. Perhatikan hasil pangkat tiga pada contoh di atas.
ilangan 125 dan 216 disebut bilangan kubik, karena merupakan hasil pangkat tiga dari 5 dan 6.

ntuk lebih memahami pengertian pangkat tiga suatu bilangan, coba kamu jawab volum kubus berikut ini
engan mengganti ukuran sisi kubus sesuai keingananmu.

ntuk lebih memahami pengertian kuadrat suatu bilangan, coba kamu jawab simulasi volum kubus berikut ini
engan mengganti ukuran persegi sesuai keingananmu.

ke, apakah kamu sudah dapat membedakan antara kuadrat bilangan dengan pangkat tiga? atau akar kuadrat
engan akar pangkat tiga? Tentu, kamu sudah dapat membedakannya.

enarikan akar pangkat tiga bilangan bulat

entu kamu masih ingat tanda atau . Tanda tersebut adalah tanda untuk penarikan akar pangkat dua. Tanda untuk
enarikan akar pangkat tiga adalah dan operasi merupakan kebalikan dari pangkat tiga suatu bilangan.

an dalam kehidupan sehari-hari Pernahkah kamu menghitung luas sebuah kebun yang berbentuk persegi dan
ri bak air berbentuk kubus ? tentu hal tersebut pernah kalian lihat atau lakukan sendiri.

itunglah luas sebidang kebun berbentuk persegi dengan ukuran panjang sisinya 25 meter
un = sisi x sisi
= 25 m x 25 m
= 625 m2
iketahui luas sebuah kertas karton berbentuk persegi 2500 cm2. Berapa panjang sisi karton tersebut?
wab:
si =
= 50 cm
ebuah bak penampungan air berbentuk kubus dengan panjang sisinya 1,5 meter. Tentukan volum air jika bak
rsebut terisi penuh dengan air.
wab:
olum bak air = sisi x sisi x sisi
= 1,5 m x 1,5 m x 1,5 m
= 3,375 m3

bagaimana tingkat pemahamanmu tentang materi ini, tentu sudah semakin baik, untuk itu kerjakan soal latihan

n soal-soal di bawah ini, dengan cara kamu ketikkan jawaban pada kotak jawaban yang disiapkan, jika jawaban
ah maka kamu dapat memperbaiki jawaban sekali lagi, setelah itu lanjutkan dengan menjawab soal berikutnya.
elesai menjawab, cocokkan jawaban kamu dengan kunci jawaban, dengan mengklik tombol pembahasan.

waban