MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA (MPM)

A. NAMA MEDIA
Papan PLSV (Papan Persamaan Linier Satu Variabel)

B. SASARAN MEDIA
Siswa SMP Kelas VII Semester II

C. BUKU AJAR/BAB
Buku Matematika SMP Kelas VII Semester II Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2014/Bab 2

D. MATERI
1. Kalimat Terbuka, Variabel, dan Konstanta
Kalimat terbuka adalah kalimat yang belum dapat diketahui nilai kebenarannya,
bernilai benar saja atau salah saja karena memiliki unsur yang belum diketahui nilainya.
Variabel adalah symbol/lambang yang mewakili sebarang anggota suatu himpunan
semesta. Variabel biasanya dilambangkan dengan huruf kecil. Konstanta adalah lambang
yang menyatakan suatu bilangan tertentu. Pada kalimat berikut: x + 5 = 12 belum dapat
kita katakana kalimat tersebut benar atau salah sebab nilai x belum diketahui. Jika x
diganti dengan lambang bilangan cacah, barulah kalimat tersebut dapat dikatakan benar
atau salah. Jika x diganti dengan 3, kalimat itu bernilai salah. Tetapi bila x diganti dengan
7, maka kalimat itu bernilai benar. Lambang x dapat pula diganti dengan huruf-huruf
kecil dalam abjad lainnya.

x + 5 = 12 (kalimat terbuka)

3 + 5 = 12 (kalimat salah)

7 + 5 = 12 (kalimat benar)

Huruf x pada x + 5 = 12 disebut variabel, sedangkan 5 dan 12 disebut konstanta.

2. Pengertian Persamaan Linier Satu Variabel

Persamaan adalah kalimat terbuka yang menggunakan relasi sama dengan (=).
Persamaan linier satu variabel adalah suatu persamaan yang berbentuk :

ax + b = 0

a : koefisien (a bilangan real dan a≠0

b : konstanta (b bilangan real)
x : variabel (x bilangan real)
3. Menyelesaikan Persamaan Linier Satu Variabel
Penyelesaian persamaan linier adalah nilai variabel yang memenuhi persamaan linier.
Himpunan penyelesaian persamaan linier adalah himpunan semua penyelesaian
persamaan linier. Untuk menentukan penyelesaian dari suatu persamaan linier satu
variabel, dengan cara menambah atau mengurang atau mengalikan atau membagi kedua
ruas dengan bilangan yang sama.

Contoh 1:

5m + 4 = 2m + 16

5m + 4 – 4 = 2m + 16 – 4 (kedua ruas dikurang 4)

5m + 0 = 2m + 12

5m – 2m = 2m – 2m + 12 (kedua ruas dikurang 2m)

3m = 0 + 12

3m = 12
3𝑚 12
= (kedua ruas dibagi 3)
3 3

m=4

Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah 4.

Contoh 2:

Siti membeli 20 permen dari warung yang ada di dekat rumahnya. Ketika sudah di rumah,
Siti memberi permen kepada adik-adiknya (Sri, Abdi, dan Putra) sama banyak sehingga
permen Siti tersisa 14 buah. Berapakah permen yang diterima masing-masing adik Siti?

Penyelesaian:

20 – 3x = 14

20 – 14 – 3x = 14 – 14 (kedua ruas dikurang 14)

6 – 3x = 0

6 – 3x + 3x = 0 + 3x (kedua ruas ditambah 3x)

6 = 3x
6 3𝑥
= (kedua ruas dibagi 3)
3 3
 2=x

Jadi, masing-masing adik Siti mendapatkan permen sebanyak 2 buah.

E. INDIKATOR
1. Siswa mampu menentukan nilai variabel dalam system persamaan linier satu variabel
2. Siswa mampu menyelesaikan masalah nyata yang berkaitan dengan persamaan linier
satu variabel

F. MANFAAT
Persamaan linier satu variabel adalah materi matematika yang dipelajari oleh siswa di
jenjang SMP Kelas VII Semester II. Seperti kebanyakan materi matematika yang lainnya,
G. CARA PEMBUATAN
H. CARA PENGGUNAAN
I. ANGGARAN DANA