dan mencoba menjawab pertanyaan- pertanyaan tersebut. Untuk menjawab pertanyaan tersebut
dengan cara menemukan fakta- fakta dan memberikan penafsiran yang benar.
Penelitian bertujuan untuk memperbaharui pengetahuan baru dalam suatu bidang. Tanpa adanya
penelitian atau riset suatu ilmu pengetahuan akan berhenti dan menjadi tidak valid. Bahkan akan surut
kebelakang jika tidak dilakukan secara terus menerus.
2.5 Related
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Penelitian merupakan suatu kegiatan yang terdiri dari
pra penelitian (pengumpulan data), dan pasca penelitian (pengolahan, analisis, dan penyajian data). Data
yang disajikan terbentuk secara sistematis dan objektif untuk memecahkan suatu persoalan atau
menguji suatu hipotesis.
Penelitian biasanya di lakukan oleh individu atau kelompok, guna tujuan tertentu. penelitian bisa sebagai
research pemerintah, pemenuhan tugas akhir atau skripsi, lomba suatu bidang ilmu, dan masih banyak
lagi. Pada dasarnya, penelitian dibagi menjadi dua jenis yaitu;
Basic research merupakan keingintahuan sesuatu yang di buktikan oleh bentuk riset tanpa
memperhatikan kegunaan dimasyarakat. Penelitian ini dikerjakan tanpa harus memikirkan ujung praktis.
Basik research disebut juga sebagai penelitian murni. Penelitian murni tidak di tujukan untuk digunakan
untuk khalayak umum.
Fokus utama dari research ini adalah kontinuitas dan integritas dari ilmu dan filosofi. Penelitian murni
tidak memikirkan ada tidaknya hubungan dengan kejadian-kejadian yang diperlukan masyarakat.
Jalan pikiran seorang peneliti murni bisa saja tanpa memikirkan sudut pandang dalam penelitian ini.
Hasil dari penelitian murni adalah pengetahuan umum dan pengertian-pengertian tentang alam serta
kaidah-kaidah didalamnya.
Permasalahan umum dapat dijadikan alat untuk memecahkan maslah-masalah simpel meskipun tidak
memberikan jawaban secara keseluruhan bagi setiap masalah. Penelitian murni secara umum
memecahkan masalah tanpa mempertimbangkan efek sosial atau ekonomi ataupun masyarakat.
Penelitian Terapan (Applied Research)
penelitian terapan
Penelitian terapan termasuk jenis jenis penelitian hasil pengembangan dari basic research. Penelitian
terapan memiliki unsur kehati-hatian, sistematik dan terus-menerus terhadap suatu bidang ilmu yang di
kaji.
Di dalam penelitian terapan hasil dari research bukan ilmu baru, namun lebih kepada aplikasi baru yang
merupakan penerapan ilmu murni.
Peneliti terapan mempunyai ciri-ciri sebagai pengaplikasian penemuan penelitian dasar untuk keperluan
praktis dalam bidang – bidang tertentu.Setiap peneliti terapan memiliki keinginan agar hasil
penelitiannya berguna dan dapat digunakan oleh khalayak umum
Hasil penelitian terapan mempuyai msalah dengan pembaharuan aplikasi, karena hasil penelitian harus
terus di sesuaikan dengan kebutuhan masyarakat
Setelah kelemahan dipecahkan kemudian dilakukan modifikasi sehingga penyelesaian dapat dilakukan
untuk diterapkan.
Pemecahannya dipertahankan dan ditempatkan dalam satu kesatuan sehingga ia menjadi bagian
permanen dari satu sistem.
Perbedaan dasar antara basic research dan applied research adalah jangka penggunaan hasil penelitian.
Penelian dasar hasil penelitiannya bisa digunakan lama sedangkan hasil penelitian terapan mempunyai
batas kadaluawarsa.
Ketika kita hendak akan melakukan penelitian, sudah menjadi hal yang pasti apa jenis penelitian yang
akan kita gunakan untuk tugas akhir atau skripsi kita. Macam penelitian yang di pilih menentukan juga
jenis metode yang digunakan.
Penentuan metodologi penelitian harus berdasarkan kepada tujuan, bidang ilmu, pendekatan yang
dipakai, sifat, tempat obejk penelitian, dan sifat masalah yang kerjakan sebagai bahan alternatif yang
mungkin digunakan. Berikut jenis jenis penelitian
Penelitian Berdasarkan Tujuan
Penelitian Eksplorasi
Penelitian eksplorasi adalah jenis penelitian yang dilaksanakan untuk menemukan ilmu pengetahuan
baru ataupun terapan dan masalah masalah yang baru dalam bidang pendidikan.
Ilmu pendidikan dan masalah masalah yang diperlukan melalui penelitian pendidikan benar benar baru
dan belum pernah diketahui sebelumnya.
Misalnya, suatu penelitian telah menghasilkan profil atau kriteria kepemimpinan efektif dalam
manejemen berbasis sekolah. Aatau penelitian tentang suatu metode atau prosedur baru dalam
pembelajaran bahasa inggris yang menyenangkan peserta didik.
Penelitian Pengembangan
Penelitian pengembangan adalah jenis penelitian yang dilaksanakan untuk mengembangkan ilmu
(pendidikan) yang telah ada. Penelitian dilakukan untuk mengembangkan, memperdalam atau
memperluas ilmu (pendidikan) yang telah ada.
Contohnya, penelitian tentang implementasi metode inquiry dalam pembelajaran IPS yang sebelumnya
telah digunakan dalam pembelajaran IPS. Atau penelitian tentang sistem penjaminan mutu (Quality
asurance) dalam organisasi/satuan pendidikan yang sebelumnya telah berhasil diterapkan dalam
organisasi bisnis atau perusahaan.
Penelitian Verifikasi
Penelitian ini adalah jenis penelitian dengan cara menguji kebenaran ilmu-ilmu (pendidikan) yang sudah
ada, baik berupa konsep, prinsip, prosedur, dalil maupun praktek pendidika. Informasi data penelitian
yang didapatkan dan digunakan untuk membuktikan informasi atau masalah-masalah ilmu pendidikan
yang diragukan.
Bisa kita ambil contoh, suatu percobaan penelitian dilakukan untuk membuktikan adanya pengaruh
kecerdasan emosional terhadap tingkat kesuksesan seseorang. Bisa juga menguji efektifitas model-model
pembelajaran yang telah dilakukan dalam mata pelajaran kimia.
Jenis Jenis Penelitian Berdasarkan Pendekatan
pendekatan penelitian
Penelitian kuantitatif adalah jenis penelitian dimana teknis yang digunakan adalah teknik pengukuran
terhadap sesuatu untuk menjawab permasalahan secara cermat terhadap varaiabel-variabel tertentu.
Sehingga pada akhir penelitian menghasilkan kesimpulan yang bisa dibuat secara umum. Lepas dari
konteks waktu dan situasi serta jenis data yang dikumpulkan terutama data kuantitatif. Penelitian
kuantitatif banyak di aplikasikan dalam pegembangan teori dan disiplin ilmu tertentu.
Penggunaan pengukuran dengan analisis yang bersifat statis di dalam penelitian ini, mengindikasikan
bahwa penelitian ini menggunakan metode kuantitatif.
penelitian kualitatif
Banyak sekali jenis jenis penelitian kualitatif yang di gunakan. Penelitian kualitatif merupakan jenis
penelitian yang dilakukan untuk menyelesaikan problem solving. Dimana di perlukan pemahaman
secara mendasar dan mendalam dalam konteks tertentu.
Penelitian kualitatif direncakanan secara alami mungkin agar sejalan dengan kondisi objek dilapangan
tanpa adanya manipulasi data, terutama data kualitatif.
Proses penelitian kualitatif antara lain melakukan pengamatan terhadap perilaku hewan tangkaran
dalam proses penyesuaiannya di kebun binatang dalam kehidupannya sehari-hari. Berinteraksi dengan
lingkungan, dan berupaya dalam memahami bahasa mereka tentang dunia sekitarnya. Untuk itu, peneliti
harus terjun dalam lapangan dengan waktu yang cukup lama.
Penelitian perkembangan ini adalah suatu kajian tentang pola dan urutan pertumbuhan dan / atau
perubahan sebagai fungsi waktu. Objek penelitian perkembangan menitik beratkan kepada bentuk
perubahan atau kemajuan yang dicapai oleh individu.
Bisa peserta didik, guru, kepala sekolah, dan unit-unit pendidikan lainnya. Tujuan dari pelitian ini adalah
untuk mengetahui perkembangan individu dalam kurun waktu tertentu. Penelitian perkembangan terdiri
dari tiga jenis, yaitu:
Penelitian Kepustakaan (libarary research), yaitu penelitian yang dilaksanakan di perpustakaan, dari awal
penelitian sampai tuntas. Penelitian ini biasanya tentang teori teori yang dikaji ulang
Penelitian laboratrium (laboratory research), yaitu penelitian yang bersifat ilmiah kemudian dilaksanakan
di laboratorium. Penelitian ini sering digunakan dalam penelitian eksperimen.
Penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang dilaksanakan di suatu tempat atau vegetasi
tertentu. Tempat itu berada diluar perpustakaan dan laboratorium.
Penelitian ini di lakukan berdasarkan fungsi dan kebermanfaatan yang menjadi tujuan sebuah penelitian.
Penelitian berdasarkan fungsi biasanya merupakan pengembangan dari penelitian terapan.
jika kalian seorang mahasiswa yang sedang bingung mencari tema penelitian, bisa mempertimbangkan
untuk memilih, jenis penelitian berdasarkan fungsi. Mungkin ada yang cocok dengan jurusan perkuliahan
yang kamu ambil. Berikut jenis jenis penelitian berdasarkan fungsinya, semoga bermanfaat
Penelitian dasar merupakan macam penelitian yang dilaksanakan gguna mencari atau menemukan dan
mengembangkan prinsip dan konsep-konsep baru.
Basic research mempunyai untuk memperluas dan menambah pengetahuan dengan prinsip dan hukum-
hukum ilmiah. Hasil dari penelitian dasar bisa dikembangkan kepada penelitian-penelitian lanjutan
Jenis jenis penelitian terapan dilakukan guna mengaplikasikan ilmu murni. Untuk mencari solusi baru
terhadap permasalahan yang ada dengan pemecahan study kasus.
Penelitian terapan biasanya memecahkan masalah dan kenyataan-kenyataan praktis, penerapan, dan
pengembangan ilmu pengetahuan.
Dalam prakteknya para peneliti menerapkan hasil dari yang dilakukan pada tahap penelitian dasar dalam
kehidupan nyata. Fungsi penelitian ini adalah untuk memecahkan masalah-masalah praktis sehingga bisa
menyelesaikan masalah yang ada di amsyarakat.
Assessment research adalah suatu bentuk penelitian yang dilakukan untuk menilai atau menguji suatu
perubahan pada suatu objek. Objek yang dikaji bisa berupa sistem, individu, dan kelompok tertentu.
Asesment research menghasilkan prduk baru yang lebih sesuai dengan kondisi dan tempat yang sesuai.
Sebagai contoh dilakukan penelitian terhadap para pegawai negri sipil yang sudah mencapai usia 45
tahun keatas. Penelitian dilakukan guna melihat tingkat produktifitas para pegawai.
Penelitian tindakan adalah suatu penelitian berupa mempraktekan ilmu dalam tindakan nyata untuk
mengetahui respon situasi di lapangan.
Penelitian ini dilaksanakan guna memperbaiki proses dan pemahaman bagaimana praktek pendidikan
yang baik, profesional dan meningkatkan hasil kegiatan.
Contoh penelitian ini adalah praktek lapangan dalam mengajar seorang mahasiswa di fakultas keguruan
yang mengajar di sebuah sekolah
penelitian Evaluation
Penelitian evaluasi adalah penelitian yang dilakukan setelah penelitian lain dilaksanakan dalam bentuk
penelitian baru. Penelitian ini merupakan turunan dari penelitian terapan.
Evaluation research memiliki tujuan sebagai bentuk evaluasi kepada penilaian keberhasilan, manfaat,
kegunaan, sumbangan, dan kelayakan suatu program, produk, atau kegiatan tertentu.
Manfaat yang bisa dieroleh dari penelitian ini adalah perubahan yang lebih dan mendorong agar
terciptanya penelitian baru dengan kualitas lebih baik.
Penelitian Komparatif
Studi komparatif adalah penelitian yang berfungsi membandingkan antara dua perlakuan atau lebih dari
suatu variable, atau beberapa variabel sekaligus.
Tujuan utama study komparasi ini adalah melihat perbedaan dua atau lebih situasi, peristiwa, kegiatan,
program. Perbandingan yang dilihat adalah bagaimana semua unsur dalam komponen penelitian terkait
satu sama lain.
Perhitungan yang diterapkan adalah bentuk persamaan dan perbedaan dalam perencanaan,
pelaksanaan, faktor-faktor pendukung hasil. Hasil dari study komparasi ini menekankan bagaimana
unsur-unsur pembentuk hasil penelitian bisa melatar belakangi hasil dari penelitian tersebut.
Penelitian Korelasional
Penelitian korelasi
Penelitian korelasi adalah penelitian ini mempelajari hubungan dua variable atau lebih dalam satu
penelitian. Pengakajian dalam penelitian ini adalah hubungan variasi dalam satu variabel dengan variasi
dalam variabel lain.
Penelitian ini dilakukan agar dapat ditentukan variabel-variabel mana yang berkolerasi satu sama lainnya.
Berikut karakter penelitian korelasi
Adanya hubungan dua variabel atau lebih
Dalam penelitian korelasi terdapat angka yang menjadi patokan range nilai korelasi. Nilai korelasi di
tentukan antara -1 sampai +1. Untuk menentukan perhitungan statistik terdapat koefisien korelasi yang
diperoleh dari pengukuran setiap variabel.
Nilai koefisien korelasi yang positif berarti hubungan antar variabel yang berbanding lurus atau setara.
Sedangkan koefisien korelasi negatif memberikan informasi hubungan yang tidak sebanding atau
terbalik.
Dari hasil tersebut maka kita bisa menarik kesimpulan, bahwa jika nilai koefisien korelasi (positif ataupun
negative) semakin tinggi, maka semakin besar pula kekuatan hubungan antar-variabel. Dalam variabel
penelitian korelasi terdapat 3 makna sebagai berikut
Arah korelasi
Penelitian studi kasus adalah penelitian berdasarkan kejadian yang sudah terjadi. Penelitian ini
mempelajadi interaksi antara variabel satu denga variabel lainnya.
Pada dasarnya studi kasus mempunyai tujuan mempelajari secara khusus bagaimana suatu suatu
kejadian bisa terjadi secara sistematis dalam kurun waktu cukup lama.
Faktor utama dalam penelitian ini adalah mengapa individu melakukan sesuatu hal? Bagaimana perilaku
kesehariannya? Bagaimana interaksi terhadap lingkungan dan faktor faktor penyebabnya?
Studi kasus dilakukan untuk meneliti suatu kasus atau masalah secara sistematik dan mendalam
Ruang lingkup masalah terdiri dari aspek kehidupan atau faktor tertentu saja, tergantung kajian yang
diteliti
Objek yang diteliti hanya hanya unit-unit kecil namun memiliki variabel yang luas
penelitian komparatif
Research and Development merupakan suatu penelitian yang di lakukan atas rangkaian proses penelitian
yang digunakan untuk mengembangkan dan menyempurankan produk baru.
Untuk melakukan penelitian ini ada beberapa metode yang gunakan yaitu:
Metode deskriptif digunakan pada tahapan awal penelitian, berfungsi mengumpulkan informasi atau
data suatu produk. Data yang dikumpulkan berupa kondisi produk, keadaan pihak pengguna, dan kondisi
faktor faktor pendukung
Metode eksperimental digunakan untuk menguji ulang beberapa produk yang dihasilkan. Setelah itu
dilakukan pembandingan dintara produk-produk yang dihasilkan, untuk mencari kualitas terbaik dari
produk yang di hasilkan
Metode evaluative dilaksanakan dengan tujuan mengevaluasi produk yang dihasilkan pada saat proses
pengembangan produk
Penelitian Deskriptif
Penelitian deskriptif merupakan jenis penelitian yang mendeskripsikan suatu permaslahan kemudian
membahas sehingga menghasilkan kesimpulan pada suatu peristiwa tertentu. Biasanya metode
deskriptif sama dengan pola pola penelitian survey, studi kasus dan masih banyak lagi. Penelitian dengan
metode ini memiliki tujuan sebagai berikut
Selain penelitian deskriptif, jenis jenis Penelitian berdasarkan metode ada penelitian eksperimen,
penelitian survey dan penelitian exfo fakto. Yang pola nya hampir sama dengan metode penelitian
deskriptif.
Kesimpulan
Dari penjelasan di atas dapat kita taris kesimpulan bahwa dalam penelitian ada beberapa macam-macam
penelitian berdasarkan tujuan, tempat, fungsi, dan metode. Yang mana menurut KKBI penelitian adalah
suatu kegiatan pengumpula, pengolahan, pembahasan kemudian penarikan kesimpulan.
Semoga setelah anda mengetahui jenis jenis penelitian, ada gambaran dan semakin menambah
kemauan untuk menambah ilmu baru. semoga bermanfaat wassalam