B.

Lembar Evaluasi dengan HIPPOPOC Table

Proyek Kegiatan Input Proses Output Outcome

Pemberian PMT berupa Waktu, dana, fasilitas, 1. Pencatatan Memperbaiki status gizi 1. Pengetahuan ibu tentang
bubur kacang hijau dan peralatan, metode, peserta balita status gizi meningkat
pisang lumat sasaran 2. Persiapan PMT 2. Kesadaran tentang
3. Pelaksanaan PMT pentingnya gizi pada balita
3. Ibu mengetahui makanan
sumber energi dan protein
yang baik untuk balita

Demo masak makanan Waktu, dana, tenaga 1. Pencatatan Ibu dapat berkreativitas 1. Ibu dapat memanfaatkan
bergizi berfariasi dengan fasilitas, peralatan, peserta terhadap pangan lokal pangan lokal
harga ekonomis dan metode, sasaran 2. Pelaksanaan dan dapat menambah
berbasis pangan lokal, kegiatan penghasilan
yaitu pembutan kue moci 3. Monitoring dan
evaluasi
Demo masak pembuatan Waktu, dana, tenaga, 1. Pencatatan Ibu dapat berkreativitas 1. Ibu dapat memenuhi
susu bola-bola ikan isi fasilitas, peralatan, peserta dalam pembuatan PMT kebutuhan asupan makan
sayur metode, sasaran 2. Pelaksanaan balita balita
kegiatan
3. Monitoring dan
evaluasi

Konseling Gizi Waktu, dana, tenaga, 1. Pencatatan Meningkatnya Pengetahuan ibu tentang gizi
fasilitas, peralatan, peserta pengetahuan ibu akan seimbang bertambah
metode, sasaran 2. Persiapan gizi dan pentingnya
konseling gizi mangkonsumsi
3. Pelaksanaan makanan bergizi
konseling gizi seimbang
4. Monitoring dan
 evaluasi

Penyuluhan ibu balita Waktu, dana, fasilitas, 1. Pencatatan Pengetahuan ibu 1. Pengetahuan tentang gizi
dengan tema “Sehatkan peralatan, metode, peserta bertambah balita bertambah dan
Desa Ku Melalui Gizi sasaran 2. Pelaksanaan pengaruh terhadap status
Seimbang penyuluhan ibu gizi balita membaik
balita dan ibu 2. Ibu mengetahui tentang
kader oleh tumbuh kembang anak dan
mahasiswa makanan yang dibutuhkan
3. Monitoring dan untuk tumbuh kembang
evaluasi anak
3. menambah asupan makan
balita