Persatuan : Kelab Pencegahan Jenayah (KPJ/1)

Kumpulan sasar : Ahli Kelab Pencegahan Jenayah (KPJ)

Tarikh : 08 Februari 2012.

Masa : 2.30 hingga 3.45 petang

Bilangan murid : 25 orang (9 perempuan dan 16 lelaki).

Kemahiran : Kemahiran Berpersatuan.

Topik : Pendaftaran Persatuan.

Sub topik : Suai kenal ahli dan Mesyuarat Agung Persatuan.

Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid-murid dapat:

 Kognitif : 1. Menyatakan dua kepentingan mengadakan suai kenal di antara ahli.

2. Menyatakan tugas-tugas AJK di dalam persatuan.

 Psikomotor : 1. Melakukan simulasi menjalankan mesyuarat agung yang betul.

2. Memilih ahli jawatankuasa baru.

 Afektif : 1. Bersikap jujur dan berkerjasama semasa aktiviti berkumpulan.

Pengalaman sedia ada : Murid-murid pernah menghadiri mesyuarat.

Penerapan nilai : Kerjasama, bertimbang rasa, tolak ansur.

KBKK : Membuat banding beza.

Penggabungjalinan : Bahasa Melayu.

Alatan/BBM/ABM : Contoh minit mesyuarat.

1 | R P H P E R S AT U A N S A I N S D A N M AT E M AT I K S K K S K S T. A N N E
 Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran
(Aktiviti Guru /Aktiviti Murid)
1. Guru meminta murid menceritakan
pengalaman mereka menghadiri
mesyuarat /aktiviti.
2. Murid berkongsi pengalaman mereka
3. Guru memperkenalkan tajuk.

1. Guru menyebut jawatan-jawatan yang

akan dipertandingkan.
2. Guru meminta murid mencalonkan dan
membuat undian mereka untuk memilih
ahli jawatankuasa baru persatuan untuk
sesi 2012.
3. Guru menerangkan tentang tugas dan
tanggungjawab serta jawatan murid
dalam organisasi.
4. Murid menyalin nota akan tugas-tugas
AJK dalam persatuan.

1. Murid menulis nama dan jawatan masing-

masing secara berpasangan berdasarkan
edaran.
2. Murid menghasilkan pengurusan grafik
tugas-tugas bagi setiap AJK dalam
persatuan dan menghasilkan carta
organisasi persatuan.

1. Guru meminta pengerusi dan ahli

jawatankuasa yang baru dilantik untuk
berucap.
2. Pengerusi mewakil murid menyampaikan
ucapan.
3. Murid membuat kesimpulan bahawa
setiap AJK mempunyai tugas masing-
masing.

Refleksi:

2 | R P H P E R S AT U A N S A I N S D A N M AT E M AT I K S K K S K S T. A N N E