Anda di halaman 1dari 1

DISKUSI FORUM MODUL 6

Forum Diskusi M6 KB1 Pengertian Pengukuran, Penilaian, Tes dan Evaluasi

Kegiatan Evaluasi bisa dilakukan setelah adanya data hasil pengukuran dan penilaian hasil belajar.
Pengukuran adalah proses pemberian bentuk kuantitatif pada hasil belajar peserta didik yang diperoleh
melalui tes hasil belajar. Penilaian adalah proses pemberian bentuk kualitatif terhadap hasil pengukuran.
Untuk dapat melakukan penilaian dan pengukuranm diperlukan alat ukur yang sering disebut dengan
istilah test. Silahkan baca modul 6 KB1 untuk berdiskusi lebih dalam.

Forum Diskusi M6 KB2 Penilaian Otentik

Pada penilaian otentik peserta didik diarahkan untuk melakukan sesuatu dan bukan sekedar mengetahui
sesuatu, disesuaikan dengan kompetensi mata pelajaran yang diajarkan. Disamping itu pada penilian
otentik, penilaian hasil belajar peserta didik tidak hanya difokuskan pada aspek kognitif, tetapi juga pada
sepk afektif dan psikomotor.

Forum Diskusi M6 KB3 Menulis Tes Hasil Belajar

Menulis hasil belajar atau lazim disebut menulis soal, merupakan aktifitas rutin dalam setiap
pembelajaran. Namun untuk menulis soal hasil belajar yang baik, memerlukan ketekunan, dan berlatih
secara kontinyu. Apa tahapan tahapan yang harus dilakukan dalam menulis tes hasil belajar silahkan
baca modul 6 KB3 sebagai bahan diskusi.

Forum Diskusi M6 KB4 Menelaah Tes Hasil Belajar

Tes hasil belajar yang telah ditulis apakah sudah sahih (valid) dan mantap (reliable). Tentunya tes hasil
belajar yang digunakan oleh guru profesional harus mampu mengukur secara tepat dan akurat
kemampuan apa yang seharusnya diukur serta memiliki konsistensi dari satu pengukuran ke pengukuran
yang lain. Modul 6 KB4 akan memberi pemahaman bagaimana menelaah kualitas soal.

Anda mungkin juga menyukai