RANCANG BANGUN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT/GBPP

1. Nama Diklat : DIKLATSAR CPNS

2. Mata Diklat : KONSEP AKTUALISASI
3. Alokasi Waktu : 3 Jp
4. Deskripsi Singkat : Mata Diklat ini membekali peserta dengan kemampuan untuk memahami dan melaksanakan
kegiatan aktualisasi dan menghabituasikan kegiatan sehari hari selaku ASN dalam rangka
memberikan pelayanan prima kepada masyarakat . Mata diklat disajikan secara interaktif melalui
metode ceramah interaktif, diskusi dan prkatek pembuatan rancangan. Keberhasilan peserta
dinilai dari kemampuannya mengaktualisasikandan menghabituasikan seluruh kegiatannya sesuai
dengan tupoksi yang diemban selaku ASN dilingkungan kerja masing – masing dalam instansinya.

5. Tujuan Pembelajaran :
6. a. Hasil Belajar : Setelah mengikuti pembelajaran ini para peserta diharapkan mampu mengaktualisasikan dan
menghabituasikan seluruh tugas tugas sesuai dengan tupoksi dalam pelaksanaan program
instansi
b. Indikator Hasil Belajar :
Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta dapat :
1. Memahami dan Membuat konsep /rancangan aktualisasi dan habituasi
2. Merancang aktualisasi dan habituasi
3. Melaksanakan Aktualisasi dan habituasi dalam pelaksanaan program instansi

NO INDIKATOR MATERI POKOK SUB MATERI POKOK METODE ALAT BANTU/ ESTIMASI REFERENSI
KEBERHASILAN MEDIA WAKTU

Peserta Mampu :
1. Memahami 1. Konsep 1.1. Konsep aktualisasi dan Ceramah OHP/OHT/ 2 Jp
konsep Aktualisasi dan habituasi Interaktif LCD
aktualisasi dan habituasi 1.2. Pengertian aktualisasi Projector
1.3. Pengertian habituasi Tanya Whiteboard
habigtuasi
1.4. Penetapan dan jawab Modul
pemilihan
1.5. Rancangan aktualisasi
2. Merancang 2. Rancangan 2.1. Konsep kegiatan Ceramah OHP/OHT/ 2 Jp
konsep aktualisasi 2.2. Presentasi rancangan Interaktif LCD
aktualisasi dan 2.3. Laporan aktualisasi Tanya Projector
habituasi jawab Whiteboard
Visitasi Flipchart
Marker OHT
3. Melaksanakan 3. mengaktuali 3.1. Refleksi dan -Refleksi OHP/OHT/ 2 Jp
aktualisasi dan sasi dan pemahaman ttg kel/indivi- LCD
habituasi sesuai menghabitu aktualisasi dan du Projector
dengan tupoksi habituasi -Diskusi -Whiteboard
asikan
dalam lingkup Kelom- -Flipchart
instansinya sesuai pok -Marker OHT
dengan -Presen- - Panduan
tupoksi tasi Diskusi
-Tanya
Jawab
Bandung, April 2019
WIDYA ISWARA

MOHAMMAD ROIS.,S.I.K.M.H
AKBP NRP 68080623
 RENCANA PEMBELAJARAN/SAP
(SATUAN ACARA PENGAJARAN)
1. Nama Diklat : Diklat Kepemimpinan Tingkat III
2. Mata Diklat : Wawasan Kebangsaan
3. Alokasi Waktu : 6 Jp
4. Deskripsi Singkat : Mata Diklat ini membekali peserta dengan kemampuan untuk memahami dan melaksanakan
kegiatan aktualisasi dan menghabituasikan kegiatan sehari hari selaku ASN dalam rangka
memberikan pelayanan prima kepada masyarakat . Mata diklat disajikan secara interaktif melalui
metode ceramah interaktif, diskusi dan prkatek pembuatan rancangan. Keberhasilan peserta
dinilai dari kemampuannya mengaktualisasikandan menghabituasikan seluruh kegiatannya
sesuai dengan tupoksi yang diemban selaku ASN dilingkungan kerja masing – masing dalam
instansinya.

5. Tujuan Pembelajaran: :
a. Hasil Belajar : Setelah mengikuti pembelajaran ini para peserta diharapkan mampu mengaktualisasikan
wawasan kebangsaan dan sikap nasionalisme dalam mengelola pelaksanaan program instansi
b. Indikator Hasil Belajar Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta dapat :
1. Memahami dan Membuat konsep /rancangan aktualisasi dan habituasi
2. Merancang aktualisasi dan habituasi
3. Melaksanakan Aktualisasi dan habituasi dalam pelaksanaan program instansi

6. Materi Pokok dan Sub Materi Pokok :

a. Materi Pokok:
1) Konsep aktualisasi dan habituasi
2) Rancangan aktualisasi dan habigtuasi
3) Mengaktualisasi dan menghabituasikan rancangan dalam pelaksanaan program instansi

b. Sub Materi Pokok:

1.1. Menetapkan dan memilih isu
1.2. Pengertian aktualisasi
1.3. Pengertian habituasi
1.4. Konsep rancangan aktualisasi dan habituasi
 3.1. Refleksi Hasil pembelajaran

7. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR :

No TAHAPAN KEGIATAN Metode Media/Alat Alokasi Waktu

KEGIATAN FASILITATOR PESERTA Bantu

1. Pendahuluan 1.1 Mengenalkan diri; Memperhatikan, 1. Ceramah OHP, OHT, 2 JP

1.2 Menciptakan suasana kelas bertanya, 2. Tanya LCD, FC,
yang kondusif; menjawab, Jawab Bahan Ajar
1.3 Menguraikan secara singkat mencatat. 3. Memutar
Tujuan Pembelajaran konsep film
aktualisasi
2. Penyajian I 2.1. Penjelasan pengertian 1)Memperhatikan, 1. Ceramah OHP, OHT, 2 JP
aktualisasi 2) Mencatat, 2. Tanya LCD, FC,
2.2. penjelasan pengertian habituasi 3)enanggapi. Jawab Modul/Bahan
2.3. menetapkan dan memilih isu 4)Bertanya, Ajar
2.4. rancangan aktualisasi 5)Menjawab
2.5. membuat draf rancangan 6)Diskusi
aktualisasi 7)Membuat
komitmen

3. Penutup Evaluasi dan pemahaman akhir Membuat 2 JP

konsep aktualisasi ; rangkuman,
Membalas Salam

EVALUASI 1. Jelaskan pengertian tentang aktualisasi dan habituasi

PEMBELAJARAN : 2. Jelaskan tentang penetapan dan pemilihan isu
3. Bagaimana membuat rancangan aktualisasi

REFERENSI Buku pedoman materi konsep aktualisasi dari LAN R.I

Bandung, April 2019
WIDYA ISWARA

MOHAMMAD ROIS.,S.I.K.M.H
AKBP NRP 68080623