1

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Sesuai dengan ketentuan PP.19/2005 pasal 72 ayat (1) berbunyi : Peserta
didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan pada pendidikan dasar dan
menengah setelah memenuhi kriteria kelulusan dari satuan pendidikan sebagai
berikut :
a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran
b. Memperoleh nilai minimal baik pada seluruh mata pembelajaran
c. Lulus ujian sekolah
d. Lulus Ujian Nasional sebagai mana diatur oleh keputusan Menteri Pendidikan
Nasional dan keputusan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dalam
Prosedur Operasional Standar (POS) ujian nasional yang dikeluarkan setiap
tahunnya .

Pembuatan laporan kerja uji kopetensi produktif kejuruan Teknik Audio

Video memenuhi syarat dalam menyelesaikan uji kopetensi produktif kejuruan.

1.2 Tujuan
1) Pembuatan Proposal dapat memberikan informasi dan kajian serta analisa
dalam pembuatan rangkaian amplifier OCL.
2) Peserta uji kompetensi produktif kejuruan dapat lebih mengeksplorasi dan
mendikripsikan semua kegiatan.
3) Pembuatan Proposal uji kompetensi memenuhi syarat dalam mengikuti uji
kompetensi produktif.

1.3 Waktu, Tempat dan Rencana Kegiatan

1) Waktu pelaksanaan pembuatan laporan kegiatan :
Tanggal 05 sampai 07 Februari 2018
2) Waktu pelaksanaan kegiatan Pra Uji Kompetensi Produktif Kejuruan Internal:
Tanggal 5 sampai 7 Februari 2018
3) Waktu pelaksanaan kegiatan Uji Kompetensi Produktif Kejuruan Eksternal :

1
 2

Tanggal 13 sampai 28 Februari 2018

4) Tempat pelaksanaan :
Pelaksanaan pembuatan rangkaian amplifier OCL pada :
Tanggal : 19 sampai 24 Februari 2018 di SMK Negeri 2 Depok

RENCANA KEGIATAN
Januari Februari Maret April
Bulan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Sosialisasi
Perencanaan
Ujian Praktek
Try Out
Ujian Teori

1.4 Sistematika Penyusunan Proposal

Sebagai gambaran umum dari hasil karya tulis ini, bahwa penulis akan
sajikan secara singkat sistem penyusunan laporan ini dengan penjelasan tentang
pembahasan laporan dari apa yang akan penulis uraikan yaitu terdiri atas Lima
Bab :
HALAMAN SAMPUL
HALAMAN PENGESAHAN
IDENTITAS SISWA
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI

1. BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Tujuan Uji Kompetensi
C. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
D. Sistematika Penyusunan Laporan
2. BAB II LANDASAN TEORI
A. Power Supply
B. Tone Control
C. Power Amplifier
D. (Lain - Lain)
3. BAB III PROSES PRODUKSI
A. Alat dan Bahan
B. Gambar Kerja

2
 3

C. Skema Rangkaian
D. Lay Out
E. Gambar Tata Letak
F. Gambar Kerja Rangkaian
4. BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

BAB II
LANDASAN TEORI

2.1 Power Supply

Semua peralatan elektronika menggunakan sumber tenaga untuk
beroperasi ,sumber tenaga tersebut bermacam-macam ada yang dari
bateray,Accu ,ada juga yang langsung menggunakan tegangan listrik jala-jala
PLN,Untuk konsumsi tegangan yang berasal dari Tegangan listrik untuk alat-alat
elektronika tertentu tidak bisa langsung dikonsumsi akan tetapi harus disesuaikan
dengan tegangan yang diperlukan oleh peralatan tersebut.Penyesuaian tegangan
ini dilakukan oleh sebuah alat yang dinamakan Power Supply atau adaptor.
Pada dasarnya power supply termasuk dari bagian power conversion. Power
conversion terdiri dari tiga macam : a. AC/DC power supply b. DC/DC converter
c. DC/AC inverter Power supply untuk PC sering juga disebut PSU (Power
Supply Unit) PSU termasuk power conversion AC/DC. Fungsi utamanya

3
 4

mengubah listrik arus bolak balik (AC) yang tersedia dari aliran listrik ( di
Indonesia, PLN) menjadi arus listrik searah (DC)yang dibutuhkan oleh komponen
pada PC.
Power supply diharapkan dapat melakukan fungsi berikut ini :
1) Rectification : Konversi input listrik AC menjadi DC
2) Voltage Transformation : Memberikan keluaran tegangan / voltage DC yang
sesuai dengan yang dibutuhkan.
3) Filtering : Menghasilkan arus listrik DC yang lebih "bersih", bebas dari ripple
4) ataupun noise listrik yang lain

2.2 Tone Control

Dalam sistem audio, bagian pengatur nada terletak diantara bagian Pre-
Amplifier (penguat depan) dan Final Amplifier (Penguat Akhir). Bagian pengatur
nada berfungsi untuk mengatur nada rendah (Bass) dan nada tinggi (Treble) secara
terpisah. Pada bagian pengatur nada Bass, menguatkan sinyal frekuensi rendah,
sedangkan pada bagian nada treble menguatkan sinyal frekuensi tinggi. Kurva
penguatan (AV) terhadap besarnya fekuensi yang dikuatkan dapat digambarkan
menggunakan kurva berikut.

Kurva Penguatan Nada Bass dan Treble

4
 5

2.3 Power Amplifier

Penguat operasional (bahasa Inggris: operational amplifier) atau yang biasa

disebut op-amp merupakan suatu jenis penguat elektronika dengan sambatan
(bahasa Inggris: coupling) arus searah yang memiliki bati (factor penguat atau
dalam bahasa Inggris : gain) sangat besar dengan dua masukan dan satu keluaran. .
Penguat operasional pada umumnya tersedia dalam bentuk sirkuit terpadu dan
yang paling banyak digunakan adalah seri 741.

Penguat operasional adalah perangkat yang sangat efisien dan serba guna.
Contoh penggunaan penguat operasional adalah untuk operasi matematika
sederhana seperti penjumlahan dan pengurangan terhadap tegangan listrik hingga
dikembangkan kepada penggunaan aplikatif
seperti komparator dan osilator dengan distorsi rendah.

Penguat operasional dalam bentuk rangkaian terpadu memiliki karakteristik

yang mendekati karakteristik penguat operasional ideal tanpa perlu
memperhatikan apa yang terdapat di dalamnya. Karakteristik penguat operasional
ideal adalah:
1. Komponen Pasif
Komponen adalah jenis komponen elektronika yang bekerja tanpa
memerlukan arus listrik sehingga tidak bisa menguatkan dan menyearahkan

5
 6

sinyal listrik serta tidak dapat mengubah suatu energi ke bentuk lainnya.
Contoh komponen pasif adalah :
1) Resistor, adalah komponen elektronika yang berfungsi membatasi atau
menghambat arus listrik. Karena tidak dapat menguatkan sinyal maka
resistor termasuk komponen pasif.
2) Kapasitor, adalah merupakan komponen elektronika yang berfungsi untuk
menyimpan medan listrik, dapat juga berfungsi untuk memblokir arus DC
dan meneruskan arus AC. Karena tidak dapat menguatkan, menyearahkan
dan mengubah suatu energi ke bentuk lainnya, maka kapasitor termasuk
komponen pasif.
3) Induktor, adalah termasuk komponen pasif karena tidak dapat menguatkan
dan menyearahkan sinyal maupun mengubah suatu energi ke bentuk
lainnya. Bagi arus DC induktor bersifat mengalirkannya tetapi bagi arus
AC induktor bersifat menghambat.

6
 7

2.4 Komponen Aktif

Komponen aktif ialah jenis komponen elektronika yang memerlukan arus

listrik agar dapat bekerja dalam rangkaian elektronika yang dapat menguatkan dan
menyearahkan sinyal listrik, serta dapat mengubah energi dari satu bentuk ke
bentuk lainnya. Contoh komponen aktif adalah.
1. Transistor, merupakan komponen elektronika dengan 3 elektrode yang
berfungsi sebagai penguat atau saklar. Jika sebagai penguat maka transistor
dapat menguatkan sinyal listrik. Dalam hal ini inputnya dimasukkan ke titik B
dan outputnya diambil dari titik A.
2. Diode, adalah komponen elektronika dengan dua elektrode, yang dapat
dipakai untuk menyearahkan sinyal listrik, sehingga termasuk komponen
aktif..
3. LED (light emitting diode). Jika dihubungkan dengan sumber tegangan listrik
maka LED tersebut akan menyala. Jadi, LED termasuk komponen aktif
karena dapat mengubah suatu bentuk energi (listrik) menjadi bentuk lainnya
(ca\haya).

7
 8

BAB III
PROSES PRODUKSI

3.1 Alat dan Bahan

Nama
No Spesifikasi Jumlah Ket.
Alat/Komponen/Bahan
1 2 3 4 5
Alat Tes /Alat tangan

1. Bor meja/ bor tangan Mini 1 Pcs

2. Toolset Standar praktik 1 Set

3. Multimeter 20 kΩ 1 Pcs

4. Oscilloscope 2 Ch 20 MHz. 1 Pcs

5. Function Generator Standar praktik 1 Pcs

6. Radio/Tape/DVD player Standar praktik 1 Pcs

7. Solder Listrik 30 – 50 Watt Standar praktik 1 Pcs

8. Kikir bulat Diameter 10 mm Standar praktik 1 Pcs

9. Kikir plat Diameter 1 cm Standar praktik 1 Pcs

10. Obeng set Kecil Standar praktik 1 Pcs

11. Baki pelarut 15 x 20 cm Standar praktik 1 Pcs

12. Pembersih Detergen Standar praktik 1 Pcs

13. Spidol Permanen hitam F/M 1 Pcs

14. Speaker 8 Ω/150 W 2 Pcs

Komponen

1. R1 100k Ω 1 Pcs

2. R2 560 Ω 1 Pcs

3. R3 33k Ω 1 Pcs

8
 9

Nama
No Spesifikasi Jumlah Ket.
Alat/Komponen/Bahan
1 2 3 4 5
4. R4 10k Ω 1 Pcs

5. R5 1k Ω 1 Pcs

6. R6 33k Ω 1 Pcs

7. R7 560 Ω 1 Pcs

8. R8 2k2 Ω 1 Pcs

9. R9 4k7 Ω 1 Pcs

10. R10 100 Ω 1 Pcs

11. R11 100 Ω 1 Pcs

12. R12 100 Ω 1 Pcs

13. R13 330 Ω 1 Pcs

14. R14 330 Ω 1 Pcs

15. R15 0,5 Ω 1 Pcs

16. R16 0,5 Ω 1 Pcs

17. C1 100 nF/160 V 1 Pcs

18. C2 10 µF/50 V 1 Pcs

19. C3 100 pF 1 Pcs

20. C4 10 µF/50 V 1 Pcs

21. C5 10 µF/50 V 1 Pcs

22. C6 10 µF/50 V 1 Pcs

23. D1 1N4148 1 Pcs

24. D2 1N4148 1 Pcs

25. D3 1N4148 1 Pcs

26. D4 1N4148 1 Pcs

27. D5 1N4148 1 Pcs

9
 10

Nama
No Spesifikasi Jumlah Ket.
Alat/Komponen/Bahan
1 2 3 4 5
28. Q1 A733 1 Pcs

29. Q2 A733 1 Pcs

30. Q3 C945 1 Pcs

31. Q4 A733 1 Pcs

32. Q5 BD140 1 Pcs

33. Q6 BD139 1 Pcs

34. Q7 TIP2955 1 Pcs

35. Q8 TIP3055 1 Pcs

10
 11

3.2.1 Gambar Kerja

3.2.2 Skema Rangkaian

11
 12

3.2.3 Layout PCB

3.2.4 Tata Letak Komponen

BAB V
PENUTUP

5.1 Kesimpulan

12
 13

Semoga Proposal ini dapat berguna bagi siswa didik dalam menghadapi uji
kompetensi produktif khususnya jurusan Teknik Audio Video , pada SMK Negeri
2 Depok yang mempunyai jurusan yang sama.
Akhir kata kami ucapkan terima kasih kepada kepala sekolah SMK Negeri 2
Depok Bapak Tatang Komarudin S.pd MM, dan kepala program Teknik Audio
Video bapak Ramadhan Wedha Yoga,dan juga sebagai guru pembimbing yang
memberikan arahan dalam melaksanakan uji kompetensi produktif Teknik Audio
Video dan Pada SMK Negeri 2 kota depok yang memberikan tempat dalam uji
kompetensi produktif Kejuruan Teknik Audio Video.

5.2 Saran-Saran
Agar pelaksanaan suatu kegiatan dapat berjalan lancer, maka saya
mempunyai beberapa saran diantaranya:
1. Percaya dan yakin bahwa kegiatan bisa dilaksanakan
2. Pandai berkomunikasi
3. Mempunyai etos kerja yang tinggi
4. Mau mendengarkan kritik dan saran dari orang lain
5. Tidak mudah putus asa
6. Disiplin, bertanggung jawab, kreatif dan inovatif
7. Memperhatikan keselamatan kerja
8. Berhati-hati dalam melakukan penyolderan agar komponen tidak terlalu lama
panas karena akan merusak komponen tsb

13