KURIKULUM 2006
2
Bahan/ Level No.
No Standar Kompetensi Konten/Materi Indikator Soal
Kls/Smt Kognitif Soal
6. Memahami ayat-ayat Al Qur’an XII/1 QS. Al Kafirun, QS. Pemahaman Disajikan QS Al-Kafirun, QS. Yunus: 40-41, QS. 6*
tentang anjuran bertoleransi. Yunus : 40-41, dan QS. Al dan atau Al-Kahfi: 29 tentang toleransi, peserta didik
Kahfi : 29. pengetahuan dapat mengidentifikasi hukum tajwid dari ayat
yang bergaris bawah secara berurutan.
Penerapan 7
3
Bahan/ Level No.
No Standar Kompetensi Konten/Materi Indikator Soal
Kls/Smt Kognitif Soal
Aqidah
9. Meningkatkan keimanan X/2 Tanda-tanda beriman 11
kepada Malaikat. kepada malaikat. Penalaran
10. Meningkatkan keimanan XI/1 Beriman kepada Rasul- Pemahaman Disajikan ilustrasi tujuan diutusnya para Rasul,
kepada Rasul-rasul Allah. rasul Allah. dan peserta didik dapat menentukan tanda-tanda 12
pengetahuan beriman kepada Rasul secara benar.
Penerapan 13
11. Meningkatkan keimanan XI/2 Keimanan terhadap kitab- Penerapan 14
kepada kitab-kitab Allah. kitab Allah. Penalaran 42
12. Meningkatkan keimanan XII/1 Keimanan kepada hari Pemahaman Ditampilkan narasi tentang terjadinya hari 15
kepada hari akhir. akhir. dan kiamat, peserta didik dapat mengemukakan
pengetahuan hikmah beriman kepada hari akhir.
Penerapan 16
13. Meningkatkan keimanan XII/2 Keimanan kepada Qadha’ Penerapan 17
kepada Qadha’ dan Qadhar. dan Qadhar 18
Penalaran
4
Bahan/ Level No.
No Standar Kompetensi Konten/Materi Indikator Soal
Kls/Smt Kognitif Soal
Akhlaq
14. Membiasakan perilaku terpuji X/1 Perilaku husnuzhan 20
Penerapan
15. Membiasakan perilaku terpuji. X/2 Adab dalam berpakaian, Disajikan sejumlah pernyataan tentang cara 21
berhias, perjalanan, berpakaian, berhias, melakukan perjalanan,
bertamu, dan/atau bertamu, atau menerima tamu, peserta didik
Penalaran
menerima tamu. dapat menentukan adab berpakaian, berhias,
perjalanan, bertamu dan menerima tamu yang
tepat.
16. Membiasakan berperilaku XI/1 Taubat dan raja’ Penerapan 22
terpuji. Penalaran 23
17. Membiasakan perilaku terpuji. XII/1 Adil, ridha dan amal Disajikan pernyataan tentang perilaku adil, ridha 24
shaleh. atau amal sholeh, peserta didik dapat
Penerapan menunjukkan contoh penerapan perilaku adil,
ridha, atau amal shalih dalam kehidupan sehari-
hari.
Pemahaman 25
dan
pengetahuan
18. Membiasakan perilaku terpuji. XII/2 Persatuan dan kerukunan. Penerapan 26
5
Bahan/ Level No.
No Standar Kompetensi Konten/Materi Indikator Soal
Kls/Smt Kognitif Soal
Fiqh
20. Memahami sumber hukum X/1 Kedudukan dan fungsi Al- 27
Pemahaman
Islam, hukum taklifi, dan Qur’an, Al-Hadits, dan
dan
hikmah ibadah. Ijtihad sebagai sumber
Pengetahuan.
hukum Islam.
21. Memahami hukum Islam X/2 Hukum Islam tentang Disajikan wacana tentang permasalahan zakat, 28
tentang zakat, haji dan wakaf. zakat, haji dan wakaf. haji atau pengelolaan wakaf, peserta didik dapat
Penerapan
menerapkan zakat, haji atau pengelolaan wakaf
yang bermanfaat bagi umat.
22. Memahami hukum Islam XI/1 Transaksi ekonomi dalam 29
Penerapan
tentang mu’amalah. Islam.
23. Memahami khutbah, tabligh XI/2 Khutbah, tabligh dan Pemahaman 30
dan dakwah. dakwah. dan
pengetahuan.
24. Memahami ketentuan hukum XI/2 Pengurusan jenazah. Disajikan narasi tentang tata cara 31
Islam tentang pengurusan Penalaran penyelenggaraan jenazah, peserta didik dapat
jenazah. menganalisis tata cara penyelenggaraan jenazah.
25. Pemahaman 32
dan
Pengetahuan
Disajikan kutipan ayat Al Quran atau Hadis 33
Memahami hukum Islam Hukum perkawinan dalam
XII/1 tentang pernikahan, peserta didik dapat
tentang hukum keluarga. Islam.
Penerapan menentukan tujuan pernikahan sesuai dengan
ayat atau hadis tersebut.
Penalaran
26. Memahami hukum Islam XII/2 Hukum Islam tentang Pemahaman 34
tentang waris. waris. dan
pengetahuan.
Penalaran 44
6
Bahan/ Level No.
No Standar Kompetensi Konten/Materi Indikator Soal
Kls/Smt Kognitif Soal
Sejarah Peradaban Islam
27. Memahami keteladanan X/1 Substansi dan strategi 35
Rasulullah dalam membina dakwah Rasullullah SAW Penerapan
umat periode Makkah. periode Makkah.
Penerapan 38
Disajikan ilustrasi saluran-saluran dakwah yang 39
digunakan oleh Wali Sanga dalam
Penalaran menyebarkan Islam di Indonesia, peserta didik
dapat menyimpulkan metode dakwah yang
tepat untuk masyarakat Islam Indonesia.
31. Memahami perkembangan XII/2 Perkembangan Islam di 40
Islam di dunia. Penerapan
dunia.