KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
1. PENDAHULUAN ........................................................................................ 6
2. PRASYARAT PRAKTEK KLINIK ……...……………………………… 6
3. TUJUAN ....................................................................................................... 6
4. PELAKSANAAN PRAKTEK ...................................................................... 8
6. PROSEDUR PELAKSANAAN PRAKTEK ................................................ 8
7. METODE PEMBELAJARAN PRAKTEK ................................................ 8
8. PEMBIMBING ............................................................................................. 9
9. TATA TERTIB PRAKTEK KLINIK ……………………………………. 9
10. EVALUASI .................................................................................................. 10
DAFTAR PUSTAKA
Lampiran
I. PENDAHULUAN
Berdasarkan kurikulum pendidikan program Diploma III Keperawatan
dan Kalender Akademik AKPER Pembina Palembang Tahun Akademik 2014-
2015, bahwa mahasiswa tingkat II semester III diwajibkan mengikuti mata
kuliah Keperawatan Medikal Bedah II berbentuk praktek belajar klinik yang
memungkinkan peserta didik memperoleh kesempatan untuk melaksanakan
praktek klinik keperawatan Medikal Bedah II pada tatanan yang nyata di lahan
praktek.
III. TUJUAN
1. Umum
Setelah mengikuti mata ajaran ini mahasiswa mampu memberikan asuhan
keperawatan yang aman dan efektif (sesuai dengan standar dan etika
keperawatan) pada klien usia dewasa yang mengalami gangguan fungsi tubuh
pada sistem Kardiovaskuler, Pernafasan, Pencernaan, Integumen, THT dan
Perawatan perioperatif, klien dengan keganasan dan terminal dan pada klien
sebelum, selama dan sesudah pembedahan di Rumah Sakit atau lahan praktek.
2. Tujuan Khusus
Pada akhir proses pembelajaran mata ajaran ini peserta didik dapat :
1. Mengkaji data secara holistik yang didapatkan melalui wawancara,
pemeriksaan fisik, catatan medis, dan catatan keperawatan yang digunakan
di lahan praktek.
2. Membedakan data patologis dan data-data yang normal.
3. Mengelompokkan data patologis yang berdasarkan gangguan pada sistem
tubuh atau gangguan pada pemenuhuan kebutuhan kesehatan.
4. Menganalisa data berdasarkan kelompok data patologis.
VI. PESERTA
Praktek diikuti oleh mahasiswa AKPER Pembina Palembang Tahun
Akademik 2014–2015 tingkat II semester III, berjumlah 47 orang (Daftar
Mahasiswa terlampir).
2 Waktu
Pelaksanaan Praktek Klinik dilaksanakan selama 4 minggu yaitu;
NO RUMAH WAKTU KETERANGAN
SAKIT
1 Rumah Sakit 12 Januari 2015 s/d 18 Kelompok I – IV
Umum Daerah Febuari 2015
Sekayu
VII. PEMBIMBING
1 Pembimbing pada praktek keperawatan KMB II terdiri dari :
a. Pembimbing Akademik
Koordinator Pembimbing : Hendra Gustiawan, S.Kep,.M.Kes
Pembimbing Rumah Sakit Umum Daerah Sekayu :
1. Asnilawati, S.Kep,.Ns
2. Raden Surahmat, S.Kep,.Ners.M.Kes
3. Ria Putri anggraini, S.Kep,.M.Kes
4. Mewa Nihanda, S.Kep,.Ns
b. Pembimbing Lapangan
Adalah pembimbing dari lahan praktek (Rumah Sakit) ataupun yang
ditunjuk oleh institusi pendidikan AKPER Pembina Palembang.
2 Peran Pembimbing
a. Pembimbing Akademik
1). Mengecek daftar hadir mahasiswa
2). Mengadakan briefing (pertemuan) dengan mahasiswa
3). Melakukan pembimbingan individu dan kelompok dalam praktek
4. Nursalam. (2004)
Dokumentasi asuhan keperawatan. Salemba, Jakarta
5. Tiharjo, Robbet. (2005)
Pemeriksaan fisik keperawatan. EGC. Jakarta.
6. Potter, patricia A. (2005)
Fundamental of nurning: consepts, proses dan practice. Edition Mosby year
Book.
7. Pricella le mode, kaven M. Burke. (1996)
Medical surgical nursing. Addition Wesley. New York.
Nama Mahasiswa :
NPM :
Tempat Praktek :
Pembimbing :
Hari/Tanggal Kelengkapan Tugas Paraf
No Pengumpulan Ruangan Individu & Kelompok Pembimbing KET
Tugas
ASKEP Kelolaan
ADL
Minggu
Test Pre & Post Conference
ke II
Laporan Pendahuluan (LP)
ASKEP Kelolaan
ADL
ASKEP Kelolaan
ADL
Minggu KOMPETENSI
IV Makalah Seminar ( Tugas
Kelompok)
Keterangan:
1. Tugas Individu & Kelompok dikumpul paling lambat diakhir stase di
Pembimbing Masing-masing
2. Format Monitoring dikumpul dengan bagian Evaluasi
3. Bagi Mahasiswa yang tidak mengumpulkan tugas Praktek klinikatau tugasnya
tidak lengkap akan mendapat sanksi Akademik.
EVALUASI KOGNITIF
(Laporan, Pre/Post Komprence, Strategi pelaksanan dan Seminar)
Lampiran 3
Pertemuan ke :
Hari/Tanggal :
Ruangan :
Fase Terminasi
Evaluasi Subjektif : ...................................................................................................
Evaluasi Objektif : ...................................................................................................
Rencana Tindak Lanjut : .................................................................................................
Kontrak yang akan datang
Topik : .....................................................................................................................
Tempat : ....................................................................................................................
Waktu : ... .................................................................................................................
Lampiran 5
…………………………
Lampiran 6
2 Mengidentifikasi masalah/mengemukakan 10
ide/isu untuk diskusi kelompok
3 Memberikan ide selama conference 15
…………………………
Lampiran 7
FORMAT PENILAIAN
PROSES KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH II
NO ASPEK YANG DINILAI BOBOT NILAI KET
1 PENGKAJIAN
1. Pengumpulan data
- Melakukan pengkajian dengan cepat dan tepat
………………………..
Lampiran 8
FORMAT PENGKAJIAN
B. PENGKAJIAN
1) Alasan utama datang ke RS : ………………………………………………………
2) Keluhan utama ( saat dikaji ): ……………………………………………………...
C. PENGKAJIAN FISIK
1. Keadaan Umum
Kesadaran : GCS ; E;…… M;…… V…… =
( ) Composmentis ( ) Apatis ( ) Somnolent
( ) Sopor ( ) Spoor-comatous ( ) Coma
Vital Sign
- Tekanan Darah : mmgh
- Tekanan Nadi : x/menit
- RR : x/menit
0
- Suhu Tubuh : C
Sosial
Aktifitas atau peran klien di masyarakat adalah ……………………………………………………
Kebiasaan lingkungan yang tidak disukai adalah …………………………………………………..
Cara mengatasinya ……………………………………………………………………………………………
Pandangan klien tentang aktifitas sosial di lingkungannya …………………………………….
Budaya
Budaya yang diikuti klien adalah budaya …………….yang aktifitasnya adalah ……………
Keberatannya dalam mengikuti budaya tersebut adalah ………………………………………..
Cara mengatasi keberatan tersebut adalah ………………………………………………………….
Spiritual
Aktifitas ibadah yang biasa dalakukan sehari-hari adalah ………………………………………
Kegiatan keagamaan yang biasa dilakukan adalah ……………………………………………….
Aktifitas ibadah yang sekarang tidak dapat dilaksanakan adalah …………………………….
Perasaan klien akibat tidak dapat melaksanakan hal tersebut ………………………………..
Upaya klien mengatasi perasaan tersebut ……………………………………………………………
Apa keyakinan klien tentang peristiwa/masalah kesehatan yang sekarang sedang
dialami …………………………………………………………………………………………………………….
E. AKTIVITAS SEHARI-HARI
F. DATA PENUNJANG
( Hasil pemeriksanaan laboratorium, radiologi, EKG, EEG, dll)
Tanggal Pemeriksaan: …………………………………………………………
Hasil :…………………………………………………………………………..
Lampiran 9
FORMAT ANALISA DATA
Data Objektif :
Lampiran 10
5. DIAGNOSA KEPERAWATAN
1. ……………………………………………………………………………………….
2. ……………………………………………………………………………………….
3. ……………………………………………………………………………………….
4. Dst
Lampiran 11
FORMAT RENCANA KEPERAWATAN
Lampiran 12
FORMAT IMPLEMENTASI KEPERAWATAN
Lampiran 13
FORMAT CATATAN PERKEMBANGAN
O:
A:
P:
Lampiran 14
Lampiran 15
Topik : …………………………………………………….
Kelompok : …………………………………………………….
Ruangan : ……………………………………………………
No ASPEK YANG DINILAI BOBOT NILAI KET
………………………..
Lampiran 16
Nilai
Aspek Yang Dinilai 1 2 3 4 5
A. MAKALAH
1. Sistematika penulisan
2. Penggunan bahasa
3. Indentifikasi masalah/kendala
4. Penalaran/rasional
5. Kejelasan keseluruhan materi
6. Sumber yang digunakan
C. PRESENTASI
1. Kejelasan penyajian(intisari)
2. Eefektivitas alat bantu/media
C. TANYA JAWAB (DISKUSI)
1. Keterampilan menjawab
2. Kemampuan argumentasi
3. Kemampuan mengorganisasi Diskusi
4. Kemampuan propesional Menjawab
D. SIKAP
1. Keterlibatan dalam diskusi
2. Etika dalam diskusi
Jumlah :
Nilai akhir : Jumlah skor yang didapat x 100 =
14x5
Lampiran 17
………………………..
Lampiran 18
…………………………….
Lampiran 19
AKTIVITAS SEHARI-HARI
Lampiran 20
Palembang, 2014
Mengetahui,
Pembinbing Klinik Pembimbing lahan /Karu
( ) ( )
Lampiran 21
Nama Mahasiswa :
BERITA ACARA
2. ……………………………. ……………………………. ( )
Peserta Ujian :
1. ……………………………. ……………………………. ( )
2. ………………………….... ……………………………. ( )
3. ………………………….... ……………………………. ( )
4. ………………………….... ……………………………. ( )
5. ………………………….... ……………………………. ( )
Catatan :
NIM : ........................................
Nilai
No. Komponen Kegiatan Bobot Ket.
(0 – 100)
1. Komunikasi
a. Menciptakan interaksi secara tepat 2
b. Menggunakan komunikasi terapeutik
2. Keterampilan
a. Mengkaji pasien sesuai tindakan yang dilakukan
b. Menganalisa tindakan yang akan dilakukan
c. Menjelaskan kepada pasien tindakan yang akan
dilakukan
d. Mempersiapkan alat-alat dengan lengkap 6
e. Melakukan tindakan secara sistematis
f. Menggunakan prinsip-prinsip tindakan yang
dilakukan
g. Melakukan evaluasi setelah tindakan
h. Mendokumentasikan tindakan dengan tepat
3. Perilaku Professional
a. Percaya diri 2
b. Teliti
TOTAL 10
∑𝐍𝐢𝐥𝐚𝐢 𝐱 𝐁𝐨𝐛𝐨𝐭
Nilai Akhir = Palembang, 2014
𝟏𝟎
Penguji
= 𝟏𝟎
= ......................... ( )