PROGRAM STUDI DIV KEBIDANAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS NASIONAL

SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER
TAHUN AKADEMIK 2019/2020

MATA KULIAH : METODIK KHUSUS KEBIDANAN

HARI/TANGGAL :
WAKTU : 90 Menit
KELAS : C
SIFAT UJIAN : Tertutup
DOSEN PENGUJI : Dewi Kurniati., S.Si.T., M.Keb

PETUNJUK UJIAN :

 Pilihlah soal yang kamu kuasai

 Jumlah soal yang dikerjakan disesuaikan dengan jumlah bobot soal, bobo soal harus 100
 Jawablah pertanyaan – pertanyaan dengan singkat, tepat dan jelas

Soal essay :

1. Jelaskan dan Berikan masing – masing contoh dari model pembelajaaran ini : (bobot 50)
a. Model pembelajaran kontekstual
b. Model pembelajaran berdasarkan masalah
c. Model pembelajaran kontruktivisme
d. Model pembelajaran pendekatan lingkungan
e. Model pengajaran langsung
f. Model pembelajaran terpadu
g. Model pembelajaran interaktif

2. Mengapa pembelajaran di laboratorium adalah hal penting dalam pendidikan kebidanan ? (bobot 10)

3. Jelaskan kelebihan belajar di laboratorium dalam pendidikan kebidanan (bobot 15)

4. Jelaskan persiapan pembelajaran di laboratorium. (bobot 35)

5. Jelaskan perbedaan dari metode pembelajaran kllinik berikut : (bobot 15)

a. Pre conference
b. Post conference
c. Ronde kebidanan
d. Bed side teaching

6. Jelaskan jenis evaluasi berikut beserta contohnya (bobot 25)

 a. Evaluasi Diagnostik
b. Evaluasi Selektif
c. Evaluasi Penempatan
d. Evaluasi Formatif
e. Evaluasi Sumatif

7. Apa yang kamu ketahui tentang metode evaluasi. Jelaskan dan berikan contohnya! (bobot 40)

Telah Diperiksa Tim Prodi Dosen Pengampu/Koordinator

(.............................................) (Dewi Kurniati., S.Si.T., M.Keb)