CRITICAL BOOK REPORT

MATA KULIAH FISIKA UMUM

“TERMODINAMIKA”

DOSEN PENGAMPU :
Sabani, S.Pd, M.Si

DISUSUN OLEH :
NAMA : WURI CAHYANINGRUM
NIM : 4193121007
KELAS : FISIKA DIK A 2019
PRODI : PENDIDIKAN FISIKA
KELOMPOK : VI (ENAM)

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2019
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala berkat dan karunia-Nya,
sehingga saya dapat menyelesaikan Critical Book Report dengan judul
“TERMODINAMIKA” untuk memenuhi tugas mata kuliah Fisika Umum.
Saya berterima kasih kepada Bapak Sabani, S.Pd, M.Si. selaku dosen pengampu yang
telah memberikan banyak bimbingan kepada saya selama proses pembelajaran mata kuliah
ini.
Harapan saya semoga makalah ini dapat membantu menambah pengetahuan dan dapat
bermanfaat bagi para pembaca. Saya menyadari bahwa makalah ini masih banyak kesalahan
dan kekurangan oleh karena itu saya meminta maaf jika memiliki kesalahan dalam
penulisan. Saya juga mengharapkan kritik dan saran yang membangun guna kesempurnaan
tugas ini.

Medan, 27 September 2019

WURI CAHYANINGRUM
NIM : 4193121007

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ......................................................................................................i

DAFTAR ISI .....................................................................................................................ii
IDENTITAS BUKU .........................................................................................................iii
I. PENGANTAR ...............................................................................................................1-2
1.1 Latar Belakang ..............................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah .........................................................................................................1-2
1.3 Tujuan Penulisan ...........................................................................................................2
1.4 Manfaat Penulisan .........................................................................................................2
II. RINGKASAN ISI BUKU.............................................................................................3-6
III. KEUNGGULAN BUKU ............................................................................................7
3.1 Keterkaitan Antar Bab...................................................................................................7
3.2 Kemutakhiran Isi Buku .................................................................................................7
IV. KELEMAHAN BUKU ..............................................................................................8
4.1 Keterkaitan Antar Bab...................................................................................................8
4.2 Kemutakhiran Buku.......................................................................................................8
V. IMPLIKASI ..................................................................................................................9-10
5.1 Teori/ Konsep.................................................................................................................9
5.2 Program Pembangunan di Indonesia..............................................................................9-10
5.3 Analisis Mahasiswa (Posisi Kritis Mahasiswa)..............................................................10
VI. PENUTUP....................................................................................................................11
6.1 Kesimpulan ....................................................................................................................11
6.2 Saran ..............................................................................................................................11
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................................12

ii
 IDENTITAS BUKU

1. Judul Buku : Termodinamika Edisi Kedua

2. ISSN :-
3. Penulis : Michael M. Abbott, Ph.D. dan Hendrick C. Van Ness, D.Eng.
4. Penerjemah : - Darmadi Kusno, Ph.D.
- Drs. Imam Fachruddin
- Agung Bayu Waluyo
5. Penerbit : Erlangga
6. Tahun Terbit : 1994
7. Tempat Terbit : Jakarta
8. Jumlah Halaman : 391

iii
 I. PENGANTAR
1.1 Latar Belakang
Pada dasarnya semua buku yang telah ditulis oleh para penulis memiliki keunikan
masing-masing, namun ada juga diantara mereka yang masih memiliki kekurangan,
hingga buku tersebut belum begitu sempurna untuk dipelajari, sehingga dibutuhkan
buku lain untuk melengkapi kekurangan buku tersebut. Tetapi seharusnya, kita harus
sangat berterimakasih kepada para penulis buku, karena mereka telah memberikan
ilmu mereka untuk kita sehingga kita dapat belajar dari buku-buku mereka.
Oleh karena itu, saya membuat Critical Book Report ini, untuk melihat kelebihan
dan kekurangan dari buku tersebut tentang suatu materi pembelajaran dan juga untuk
memenuhi salah satu tugas mata kuliah Fisika Umum.
Apa itu fisika dan bagaimana cara pembelajarannya? Maka dapat kita simpulkan
bahwa fisika adalah ilmu yang mempelajari tentang bagaimana keseluruhan yang di
dunia ini hadir sebagai kenyataan. Maka di dalam pembelajaran ini kita dapat
membahas sangat luas sekali tentang fisika dan teori-teori yang terkandung di
dalamnya. Dan juga kita dapat mengimplikasikan ke dalam kehidupan sehari-hari.
Dan secara umum fisika juga dibutuhkan untuk menyelesaikan apa saja fenomena-
fenomena alam yang terjadi di dalm kehidupan sehari-hari, maka dari itu kita akan
membahas lebih dalam tentang fisika .
Termodinamika adalah ilmu tentang energi, yang secara spesifik membahas
tentang hubungan antara energi panas dengan kerja. Energi dapat berubah dari satu
bentuk ke bentuk lain, baik secara alami maupun hasil rekayasa teknologi. Selain itu
energi di alam semesta bersifat kekal, tidak dapat dibangkitkan atau dihilangkan,
yang terjadi adalah perubahan energi dari satu bentuk menjadi bentuk lain tanpa
ada pengurangan atau penambahan. Hal ini erat hubungannya dengan hukum – hukum
dasar pada termodinamika. Dalam makalah ini saya akan membahas tentang
persamaan rumus tentang hukum termodinamika seperti apa dan jelasnya bagaimana.
Sehingga memudahkan dalam memahami dan mengerti persamaan rumus yang
diberikan.

1.2 Rumusan Masalah

1. Bagaimana isi dari buku yang telah di resensi ?
2. Apa-apa saja yang tercakup dalam termodinamika ?

1
 3. Bagaimana kelemahan dan kelebihan pada buku yang diresensi ?

1.3 Tujuan Penulisan

1. Mengetahui bagaimana isi buku yang telah diresensi
2. Mengetahui apa-apa saja yang mencakup termodinamika
3. Mengetahui kelemahan dan kelebihan pada buku yang diresensi

1.4 Manfaat Penulisan

1. Melengkapi tugas perkuliahan mata kuliah Fisika Umum
2. Membantu pembaca untuk lebih dalam memahami materi
3. Membantu pembaca untuk lebih mudah memilih buku yang ingin di bahas
4. Mengetahui kelebihan dan kelemahan buku yang diktitik
5. Memberi masukan kepada penulis buku berupa kritik dan saran terhadap cara
penulisan, isi, dan substansi buku

2
 II. RINGKASAN ISI BUKU

 BAB 1 KONSEP DASAR DAN PRINSIP AWAL

Termodinamika memusatkan perhatian pada energi dan transformasinya. Energi
potensial dan energi kinetik diperhitungkan dalam mekanika dan termodinamika.
Bentuk-bentuk energi ini dihasilkan dari posisi dan gerak suatu sistem secara
keseluruhan dan dianggap sebagai energi luar sistem itu. Daerah khusus
termodinamika yaitu energi didalam zat,energi yang dihubungkan dengan keadaan
dalam sebuah sistem, dan disebut energi dalam. Untuk sebuah sistem yang tertutup
(massa konstan) hukum termodinamika pertama dinyatakan secara matematis oleh
∆𝐸 = 𝑄 − 𝑊. Dengan ∆𝐸 perubahan energi total sistem, 𝑄 kalor yang ditambahkan
ke sistem, dan 𝑊. Dalam kata-kata ia menyatakan bahwa perubahan energi total
sebuah sistem tertutup sama dengan kalor yang dipindahkan ke sistem dikurangi kerja
yang dilakukan oleh sistem.

 BAB 2 HUKUM TERMODINAMIKA KEDUA

Hukum termodinamika kedua: Perubahan entropi sistem apapun dan lingkungannya,
dilihat bersama-sama,positif dan mendekati nol untuk setiap proses yang mendekati
reversibilitas. Hukum termodinamika kedua merupakan sebuah hukum kekekalan
hanya untuk proses-proses yang reversibel,yang tidak dikenal alam. Pernyataan
matematik hukum kedua secara sederhana: ∆𝑆 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 ≥ 0.

 BAB 3 PERUMUSAN MATEMATIS TERMODINAMIKA

−1 𝜕𝑈 1 𝜕𝑃 𝑃
(𝜕𝑉 )т + 𝑇 (𝜕𝑇 )ѵ - 𝑇 2 = 0
𝑇2
𝜕𝑈 𝜕𝑃
(𝜕𝑉 )т = T(𝜕𝑇 )ѵ – P

Persamaan diatas pada kenyataannya merupakan persamaan baku untuk sistem PVT
fase tunggal, berdasarkan bahwa entropi S untuk sistem yang demikian merupakan
fungsi keadaan, dan bahwa dS merupakan diferensial eksak dalam variabel V dan T.
Keabsahan bergantung pada pembuktian eksperimen, dan kemudian diketahui benar
untuk sistem-sistem demikian. Ini hanya merupakan uji keabsahan aksioma dasar
yang membentuk dasar-dasar termodinamika.

3
 BAB 4 SIFAT-SIFAT ZAT MURNI

P
3 Daerah Padat
Daerah C
Pc
Cair
Derah Zat Cair
2 Daerah Gas

Tc T

Garis padat dalam gambar dengan jelas mewakili batas-batas fase. Kurva fusi (garis
2-3) normalnya memiliki kemiringan positif, tetapi untuk beberapa zat (yang paling
dikenal yaitu air) kurva itu memiliki kemiringan negatif. Dua kurva 1-2 dan 2-C
mewakili tekanan-tekanan uap dari padat dan cair. Titik terminal C dalah titik kritis,
yang mewakili tekanan tertinggi dan suhu tertinggi, Pada titik ini cair dan gas dapat
berdampinagn dalam kesetimbangan. Sebuah zat pada suhu diatas suhu kritisnya Tc
dan pada tekanan diatas tekanan kritisnya Pc, dikatakan sebagai fluida kareana ia
tidak dapat dicairkan dengan pengurangan suhu pada P konstan maupun diuapkan
dengan pengurangan tekanan pada T konstan.

 BAB 5 PERSAMAAN KEADAAN DAN KORELASI KEADAN-KEADAAN

YANG SAMA UNTUK SISTEM PVT
Perumusan Persamaan Keadaan
Persamaan keadaan PVT umumnya digolongkan sebagai eksplisit volume,V=ѵ(T,P,x)
Maupun eksplisit tekanan P= ҏ(𝑇, 𝑉. , 𝑥)
Korelasi Keadaan – Keadaan Yang Sama
0,422 0,172
𝐵 0= 0,083 - 𝐵1= 0,139 - ; dengan 𝐵 0 dan 𝐵1 merupakan fungdi-fungsi tak
𝑇ṛ1,6 𝑇ṛ4,2

berdimensi dari 𝑇ṛ.

4
 BAB 6 PROSES-PROSES ALIRAN TERMODINAMIKA
Sistem Tertutup
Sebuah sistem tertutup memiliki massa tetap. Tetapi sistem seperti itu bisa terdiri dari
beberapa bagian yang berhubungan,tidak satupun bagian-bagian itu harus memiliki
massa tetap. Dapat ditulis; ∑𝑅 𝑑(𝑚𝑈) = ∑ ȘǪ − ∑ ȘẈ

Persamaan Energi Untuk Aliran Keadaan Tunak

1
∆ [(𝐻 + 𝑢2 + 𝑧𝑔)𝑑𝑚] 𝑎𝑟𝑢𝑠 = ∑ ȘǪ − ∑ ȘẈѕ
2

Persamaan energi ini, yang dipakai untuk proses aliran – aliran keadaan tunak,
menghubungkan sifat-sifat arus yang mengalir masuk dan keluar volume atur dengan

kalor dan besaran – besaran kerja yang menembus batas volume atur.
Keseimbangan Energi Mekanis

Sifat kental fluida riil membawa pada efek – efek gesekan yang membuat proses-
proses aliran menjadi irreversibel.Persamaan ini hanya berlaku untuk suatu fluida
tidak kental imajiner;untuk fluida riil persamaan ini merupakan pendekatan yang
terbaik. Suatu tambahan, suku positif tertentu Ѱ dapat dimasukkan kedalam
persamaan untuk menghitung energi mekanik yang hilang melaui gesekan fluida;
keseimbangan energi mekanik yang dihasilkan;

2 1
-Ws = ∫1 𝑉 𝑑𝑃 + ∆𝑢2 + 𝑔∆𝑧 + Ѱ
2

 BAB 7 TERMODINAMIKA KIMIA

Kegunaan notasi kimia bersikap cukup sebagai sebuah pertolongan dalam
keseimbangan material atau perhitungan termodinamik untuk sistem-sistem
sederhana, yang didalamnya hanya sedikit reaksi kimia yang terjadi, namun
pengembangan sistematik metode-metode termodinamika reaksi kimia,dan penerapan
hasilnya pada sistem-sistem bereaksi yang kompleks,dimudahkan oleh manfaat
sebuah notasi “aljabar” yang ekuivalen tetapi sedikit lebih abstrak. Sebuah reaksi
kimia tunggal dalam sebuah sistem yang mengandung m zat kimia ditulis secara
aljabar sebagai 0 = ∑𝑖 𝑣𝑋𝑖(𝑝) (i = 1,2,....,m)

5
 BAB 8 ALIRAN REAL: ANALISIS KERJA DAN ENTROPI
Kerja Ideal
Suatu proses yang benar-benar reversibel itu dipandanf sebagai yang ideal untuk
mengukur efisiensi proses-proses riil yang mewujudkan perubahan keadaan yang
1
sama. Wideal = T₀∆(𝑚𝑆)𝑎rus – ∆ [𝑚(𝐻 + 𝑈 2 + 𝑧𝑔)] 𝑎𝑟𝑢𝑠
2

Kerja Yang Hilang

Energi yang menjadi tidak tersedia untuk kerja sebagai akibat irreversibilitas dalam
suatu proses disebut kerja yang hilang dan didefinisikan sebagai beda antara kerja
ideal untuk suatu proses dan kerja proses yang sebenarnya. Jadi menurut definisi,
Whilang= Wideal – Wѕ
Whilang = T₀∆(𝑚𝑆)𝑎rus - ∑ 𝑄

6
 III. KEUNGGULAN BUKU

3.1 Keterkaitan antar Bab

Buku ini menjelaskan tentang termodinamika secara rinci, jelas, dan berurutan sesuai
dengan bab-bab yang dituliskan. Selain itu isi dari setiap bab saling berkaitan untuk
menguatkan isi setiap bab satu sama lainnya. Secara keseluruhan menurut saya pembahasan
pada buku ini sangat terstruktur sehingga dapat membuat pola pikir pembaca menjadi terarah
dan mudah untuk mengikuti langkah-langkah ataupun ilmu yang akan disampaikan. Pokok
pembahasan dari bab satu (1) sampai dengan bab delapan(8) merupakan suatu kesatuan yang
tentunya saling berkaitan dan dengan urutan yang sudah sesuai.

3.2 Kemutakhiran isi Buku

1. Buku ini menjelaskan secara detail mengenai apa itu termodinamika, prinsip awal
termodinamika dan hukum-hukum termodinamika.
2. Buku ini juga mengajarkan kepada kita tentang teori-teori dasar termodinamika yang
membuat kita para pembaca semakin paham tentang apa itu termodinamika.
3. Buku ini memiliki cover yang menarik sehingga dapat menarik minat pembaca untuk
membaca isi buku ini.
4. Ukuran buku ini yang kecil dan ringan memudahkan para pembaca untuk
membawanya kemana saja sehingga para pembaca dapat membaca buku ini
kapanpun dan dimanapun.

7
 IV. KELEMAHAN BUKU
4.1 Keterkaitan antar Bab

Buku ini menjelaskan mengenai materi secara berulang-ulang sehingga menyebabkan

para pembaca akan bosan membacanya. Setiap bab memiliki keterkaitan yang merupakan
kelebihan buku tetapi juga termasuk kelemahannya karena hal tersebut dapat menyebabkan
rasa tidak ingin tau pembaca untuk membahasnya lagi.

4.2 Kemutakhiran isi Buku

1. Dalam buku ini masih banyak kalimat yang sulit untuk dipahami sehingga dapat
membingungkan para pembaca yang membaca buku ini.
2. Buku ini memiliki tulisan yang tidak berwarna sehingga menyebabkan pembaca akan
mudah bosan.
3. Buku ini tidak banyak menyertakan gambar atau ilustrasi yang menarik sehingga
terkesan sedikit membosankan ketika membaca buku ini.

8
 V. IMPLIKASI
5.1 Teori/Konsep
Dalam buku ini terdapat beberapa teori tentang termodinamika yaitu:
 Hukum Termodinamika Pertama: Energi total suatu sistem dan lingkungannya, dilihat
bersama-sama tetap.
 Hukum Termodinamika Kedua: Perubahan entropi sistem apapun dan lingkungannya,
dilihat bersama-sama, positif dan mendekati nol untuk setiap proses yang mendekati
reversibilitas.
Teori-teori yang terdapat pada buku ini sangatlah berdampak untuk penemuan,
pembuktian dan pengembangan. Penemuan berarti data yang diperoleh dari penelitian itu
adalah data yang betul-betul baru yang sebelumnya belum pernah diketahui. Apabila kita
mengaplikasikan teori tersebut secara benar dalam proses penelitian kita sedangkan
pembuktian berarti data yang diperoleh itu digunakan untuk membuktikan adanya keragu-
raguan terhadap informasi atau pengetahuan tertentu, dan pengembangan berarti
memperdalam dan memperluas pengetahuan yang ada. Teori-teori yang terdapat juga
dapat digunakan sebagai penguat data dalam pembuktian penelitian. Maka, dapat
disimpulkan bahwa penelitian dapat memberikan pengetahuan baru kepada kita dan juga
dapat menyelesaikan masalah yang dihadapi.

5.2 Program Pembangunan di Indonesia

Menurut penulis, buku ini sangat berkaitan dengan program pembangunan di
Indonesia. Karena untuk melakukan perbaikan ataupun program pembangunan di sebuah
negara kita harus memahami kondisi alam di negara kita. Baik dari luar maupun dari
dalamnya. Secara keseluruhan seperti halnya saja mengenai teori yang terdapat dalam
buku tersebut bahwa setiap hal yang dilakukan umat manusia berkaitan dengan fisika dan
konsepnya. Jika setiap masyarakat Indonesia memahami hal tersebut maka program
pembangunan di Indonesia akan semakin berkembang. Dalam buku ini, terdapat
penjelasan tentang teori-teori termodinamika dan hukum termodinamika yang dapat
dipelajari oleh semua kalangan terutama generasi penerus bangsa. Jika semua generasi
penerus bangsa dapat memahami isi dari buku tersebut, maka di masa yang akan datang
akan terlahir ilmuan-ilmuan yang luar biasa sehingga program pembangunan di
Indonesia semakin meningkat. Program pembangunan tersebut tentunya menggunakan
konsep-konsep yang berkaitan dengan termodinamika misalnya dengan menggunakan
konsep energi dalam pada termodinamika sesorang dapat mengembangkannya menjadi

9
 Pembangkit Listrik Tenaga Uap (PLTU) dengan begitu tersusunlah satu program yang
dapat diterapkan untuk memajukan program yang ada di indonesia.

5.3 Analisis Mahasiswa (Posisi Kritis Mahasiswa)

Menurut penulis, topik yang diangkat dalam buku ini sangat menarik dan penting untuk
dibaca. Topik yang diangkat sangat dibutuhkan oleh semua orang sehingga setiap orang
berminat untuk membaca buku tersebut. Buku ini juga dapat mendorong keingintahuan
para pembaca untuk lebih memahami lagi tentang termodinamika dan mencari sebab
kenapa termodinamika itu harus dipelajari. Buku ini juga memberikan contoh-contoh yang
konkrit atau nyata dalam setiap pembahasannya.

10
0
 VI. PENUTUP

6.1 Kesimpulan
Dari beberapa uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa kelemahan atau kekurangan
yang tedapat dalam buku ini, bukan berarti mengurangi substansi dari pesan yang ingin
disampaikan penulis dalam buku ini. Oleh karena itu, buku ini sangat cocok digunakan
bagi mahasiswa, terkhusus bagi guru untuk membantu dalam menjalankan tugasnya.
Dalam buku ini memaparkan mengenai konsep termodinamika secara terperinci dan setiap
bab nya selalu menyinggung antarbab pada buku tersebut. Manfaat setelah kita membaca
buku ini sangatlah besar karena kita dapat mengetahui tentang apa itu termodinamika dan
cara mengatasi konflik dalam setiap hal yang dibahas.

6.2 Saran
Saran saya kepada penulis yaitu agar bahasa yang digunakan pada buku sebaiknya
diubah menjadi bahasa yang mudah dimengerti. Selain itu, saya menganjurkan untuk
penambahan gambar dan ilustrasi pada setiap materi dalam buku tersebut agar mudah
dipahami oleh khayalak umum. Saran saya kepada pembaca semoga Critical Book Report
ini dapat bermanfaat bagi anda, dengan membaca Critical Book Report ini kita akan
termotivasi dan mengerti dalam pembuatan sebuah kritikal. Saya sangat mengharapkan
kritik dan saran yang mendukung dari pembaca. Saya sangat menyadari Critical Book
Report ini masih banyak kesalahan dalam pembuatan. Mohon maaf jika dalam pembuatan
Critical Book Report ini terdapat kesalahan yang ditemukan oleh pembaca baik dilihat itu
dari segi penulisan, penggunaan bahasa,dll. Untuk itu saya mohon maaf karena saya
sangat menyadari bahwa setiap manusia tidak ada yang sempurna.

11
 DAFTAR PUSTAKA

Abbott M, dan Ness H.1994.Termodinamika Edisi Kedua.Jakarta:Erlangga

12