 Panjang adalah jarak antara dua titik yang

diukur sepanjang garis lurus.

 Perbandingan ukuran panjang sebenarnya
boleh diukur dengan menggunakan alat
pengukur.
◦ Pembaris,
◦ pita ukur.
 Panjang juga boleh dinyatakan sebagai
ukuran jarak dimensi untuk objek.
 Kuantiti yang serupa adalah :
◦ Tinggi
◦ Jarak
◦ Lebar
◦ Sasaran
 Unit SI - meter (m).
 Unit lama – inci, kaki, ela dan batu.
 Panjang adalah ukuran dalam satu dimensi
◦ Dalam unit meter (m).
 Luas pula adalah ukuran dalam dua dimensi.
◦ Panjang x lebar = Luas
◦ Dalam unit meter persegi.
 Isi padu adalah ukuran dalam tiga dimensi.
◦ Panjang x lebar x tinggi = Isi padu
◦ Dalam unit meter padu.
 Dalam bidang astronomi, jarak juga diukur
dengan menggunakan unit :-
◦ Unit astronomi (AU).
◦ Tahun cahaya (ly)
◦ Parsek (pc)
 Pengukuran sangat penting sejak zaman
dahulu lagi.
 Pembinaan, perdagangan, pelayaran,
astronomi.
 Unit tertua yang selalu digunakan:-
◦ Hasta (panjang lengan – hujung jari ke siku)
◦ Kaki (panjang tapak kaki)
 Edgar Saxon dari Winchester menyimpan
tolok ukur di sebagai ukuran yang standard
dan rasmi
 Albert Einstein – ukuran panjang sesuatu
objek boleh berubah bergantung pada
pemerhati atau orang yang mengukurnya.
Maka perlu ada ukuran yang lebih stabil dan
tidak berubah.
 Dalam bidang fizik dan kejuruteraan, panjang
- jarak.
 Dahulu –
◦ panjang dirujuk pada panjang ukuran anggota
badan manusia.
◦ Jarak – bilangan langkah badan manusia dan alam.
 1inci – panjang ½ jari ibu (hujung jari - ruas
ibu jari)
 1 hasta – jarak antara siku – hujung jari
 1 Ela – jarak antara tentang dada – hujung
jari.
 1 kaki – panjang tapak kaki.
Diberi ukuran adalah seperti di bawah :-
◦ 1 kaki – 12 inci.
◦ 1 ela – 3 kaki
Berapa inci dalam 1 ela?

Jawapan:-
1 ela = 3 kaki * 12 inci
= 36 inci.
 Bagaimana untuk mengukur ketinggian satu
bangunan tanpa memanjat bangunan
tersebut??
 Menggunakan bayang.
 Ukur bayang ketinggian anda.
 Ukur bayang ketinggian bangunan
 Jika ketinggian pengukur adalah 155 cm
 Jarak antara titik ukur bayang ke pengukur
adalah 156.
 Jarak antara titik ukur bayang hingga ke
objek adalah 3102.5 cm
 Berapa ketinggian objek tersebut

Jawapan:-

155/x = 156/3102.5
x = [155(3102.5)]/156
x = 3082.61 cm (30.83 m)
 Pengetahuan berhubung dengan aspek
kandungan dan pedagogi adalah penting
untuk mengajar :-
◦ Pengertian Panjang,
◦ Ukuran unit bukan piawai dan piawai
◦ Urutan bagi pengajaran dalam ukuran
◦ Apakah Panjang?
 Konsep pengukuran.
 Penganggaran dan pengukuran panjang
dalam unit bukan piawai.
 Bahan meja, pen, wang syiling.
 Aktiviti:
◦ Mengukur panjang meja dengan membuat
perbandingan antara jumlah pen dan syiling yang
digunakan untuk mengukur panjang meja.
◦ Bincangkan dengan pelajar masalah yang wujud
dengan menggunakan ukuran bukan piawai.
 Mengukur jarak.
 Menggunakan unit piawai.
 Mengukur panjang dan lebar kelas.
 Bincangkan dengan pelajar, unit yang boleh
diperolehi.
◦ Meter.
◦ Meter persegi.
◦ Nyatakan kepada pelajar tentang luas.
 Zaman dahulu jarak diukur dengan
menggunakan pelaung.
 Unit terdahulu tentang jarak adalah batu,
rantai, hun.
◦ 1 batu – 1.6 km.
◦ 1 km – 1.2 batu
 Bagaimana menentukan jarak antara Parit
Raja ke Batu Pahat tanpa menggunakan pita
ukur??
 Bahan yang disediakan:-
◦ Peta.
◦ Basikal.
◦ Pembaris.
◦ Pemadam.
◦ Benang.
Jangan lupa Pembentangan Anda….!!!