KARTU BIMBINGAN AKTUALISASI MENTOR

Nama :
NIP :
Unit Kerja :
Jabatan :
Isu :
Gagasan :

Kegiatan 1
No Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor
1 2 3 4
1 Mengadakan les tambahan di sore hari

Tahapan:
1. Berkonsultasi dan meminta izin kepada Kepala Sekolah
2. Meminta surat pemberitahuan les tambahan untuk orang tua
peserta didik
3. Membuat modul pembelajaran matematika dasar
4. Mengumumkan kepada peserta didik tentang hari dan jam les
tambahan di sore hari dalam sepekan sekali
 5. Menjelaskan kepada peserta didik tentang tujuan dan materi
pembelajaran
6. Melakukan evaluasi

2 Output/Hasil Kegiatan :
Dengan diakannya les tambahan di sore hari maka:
● Meningkatnya pengetahuan matematika dasar peserta didik

3 Keterkaitan Substansi Mata Pelatihan :

Dalam kegiatan ini ada beberapa nila-nilai yang terkait dalam
beberapa kegiatan yaitu :
● Saya akan berkonsultasi dan meminta izin kepada kepala
sekolah dengan bahasa yang santun (Etika Publik)
● Saya mempersiapkan alat dan bahan yang diperlukan tanpa
memungut biaya dari peserta didik (Anti korupsi)
● Saya akan membuat catatan rumus-rumus terlebih dahulu dan
membimbing peserta didik untuk kreatif​ ​dalam merancangnya
(Komitmen Mutu)
● Saya akan membimbing peserta didik dengan adil dan tidak
membeda-bedakan latar belakang peserta didik (Nasionalisme)
 ● Saya akan penuh tanggung jawab​ ​memberikan arahan kepada
peserta didik yang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan
tugasnya (Akuntabilitas)
4 Kontribusi Terhadap Visi Misi Organisasi :
Dengan dilaksanakannya kegiatan les tambahan di sore hari, maka
misi nomor 6 “Melaksanakan berbagai kegiatan ekstrakurikuler
dalam rangka menumbuh kembangkan karakter peserta didik”
akan dapat terwujud.
5 Penguatan Nilai-Nilai Organisasi :
Dengan dilaksanakannya kegiatan les tambahan di sore hari, maka
nilai organisasi rasa ingin tahu, disiplin, tanggungjawab, dan kerja
keras akan dapat diperkuat.

Kegiatan 2
No Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor
1 2 3 4
1 Mengadakan les tambahan di sore hari

Tahapan:
7. Berkonsultasi dan meminta izin kepada Kepala Sekolah
 8. Meminta surat pemberitahuan les tambahan untuk orang tua
peserta didik
9. Membuat modul pembelajaran matematika dasar
10. Mengumumkan kepada peserta didik tentang hari dan jam
les tambahan di sore hari dalam sepekan sekali
11. Menjelaskan kepada peserta didik tentang tujuan dan
materi pembelajaran
12. Melakukan evaluasi

2 Output/Hasil Kegiatan :
Dengan diakannya les tambahan di sore hari maka:
● Meningkatnya pengetahuan matematika dasar peserta didik

3 Keterkaitan Substansi Mata Pelatihan :

Dalam kegiatan ini ada beberapa nila-nilai yang terkait dalam
beberapa kegiatan yaitu :
● Saya akan berkonsultasi dan meminta izin kepada kepala
sekolah dengan bahasa yang santun (Etika Publik)
● Saya mempersiapkan alat dan bahan yang diperlukan tanpa
memungut biaya dari peserta didik (Anti korupsi)
 ● Saya akan membuat catatan rumus-rumus terlebih dahulu dan
membimbing peserta didik untuk kreatif​ ​dalam merancangnya
(Komitmen Mutu)
● Saya akan membimbing peserta didik dengan adil dan tidak
membeda-bedakan latar belakang peserta didik (Nasionalisme)
● Saya akan penuh tanggung jawab​ ​memberikan arahan kepada
peserta didik yang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan
tugasnya (Akuntabilitas)
4 Kontribusi Terhadap Visi Misi Organisasi :
Dengan dilaksanakannya kegiatan les tambahan di sore hari, maka
misi nomor 6 “Melaksanakan berbagai kegiatan ekstrakurikuler
dalam rangka menumbuh kembangkan karakter peserta didik”
akan dapat terwujud.
5 Penguatan Nilai-Nilai Organisasi :
Dengan dilaksanakannya kegiatan les tambahan di sore hari, maka
nilai organisasi rasa ingin tahu, disiplin, tanggungjawab, dan kerja
keras akan dapat diperkuat.

Dan seterusnya…
 KARTU BIMBINGAN AKTUALISASI COACH
Nama :
NIP :
Unit Kerja :
Jabatan :
Isu :
Gagasan :

Kegiatan 1
No Penyelesaian Kegiatan Catatan Coaching Waktu dan Media
Coaching
1 2 3 4
1 Mengadakan les tambahan di sore hari

Tahapan:
13. Berkonsultasi dan meminta izin kepada Kepala Sekolah
14. Meminta surat pemberitahuan les tambahan untuk orang
tua peserta didik
15. Membuat modul pembelajaran matematika dasar
 16. Mengumumkan kepada peserta didik tentang hari dan jam
les tambahan di sore hari dalam sepekan sekali
17. Menjelaskan kepada peserta didik tentang tujuan dan
materi pembelajaran
18. Melakukan evaluasi

2 Output/Hasil Kegiatan :
Dengan diakannya les tambahan di sore hari maka:
● Meningkatnya pengetahuan matematika dasar peserta didik

3 Keterkaitan Substansi Mata Pelatihan :

Dalam kegiatan ini ada beberapa nila-nilai yang terkait dalam
beberapa kegiatan yaitu :
● Saya akan berkonsultasi dan meminta izin kepada kepala
sekolah dengan bahasa yang santun (Etika Publik)
● Saya mempersiapkan alat dan bahan yang diperlukan tanpa
memungut biaya dari peserta didik (Anti korupsi)
● Saya akan membuat catatan rumus-rumus terlebih dahulu dan
membimbing peserta didik untuk kreatif​ ​dalam merancangnya
(Komitmen Mutu)
 ● Saya akan membimbing peserta didik dengan adil dan tidak
membeda-bedakan latar belakang peserta didik (Nasionalisme)
● Saya akan penuh tanggung jawab​ ​memberikan arahan kepada
peserta didik yang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan
tugasnya (Akuntabilitas)
4 Kontribusi Terhadap Visi Misi Organisasi :
Dengan dilaksanakannya kegiatan les tambahan di sore hari, maka
misi nomor 6 “Melaksanakan berbagai kegiatan ekstrakurikuler
dalam rangka menumbuh kembangkan karakter peserta didik”
akan dapat terwujud.
5 Penguatan Nilai-Nilai Organisasi :
Dengan dilaksanakannya kegiatan les tambahan di sore hari, maka
nilai organisasi rasa ingin tahu, disiplin, tanggungjawab, dan kerja
keras akan dapat diperkuat.

Kegiatan 2
No Penyelesaian Kegiatan Catatan Coaching Waktu dan Media
Coaching
1 2 3 4
1 Mengadakan les tambahan di sore hari
 Tahapan:
19. Berkonsultasi dan meminta izin kepada Kepala Sekolah
20. Meminta surat pemberitahuan les tambahan untuk orang
tua peserta didik
21. Membuat modul pembelajaran matematika dasar
22. Mengumumkan kepada peserta didik tentang hari dan jam
les tambahan di sore hari dalam sepekan sekali
23. Menjelaskan kepada peserta didik tentang tujuan dan
materi pembelajaran
24. Melakukan evaluasi

2 Output/Hasil Kegiatan :
Dengan diakannya les tambahan di sore hari maka:
● Meningkatnya pengetahuan matematika dasar peserta didik

3 Keterkaitan Substansi Mata Pelatihan :

Dalam kegiatan ini ada beberapa nila-nilai yang terkait dalam
beberapa kegiatan yaitu :
● Saya akan berkonsultasi dan meminta izin kepada kepala
sekolah dengan bahasa yang santun (Etika Publik)
 ● Saya mempersiapkan alat dan bahan yang diperlukan tanpa
memungut biaya dari peserta didik (Anti korupsi)
● Saya akan membuat catatan rumus-rumus terlebih dahulu dan
membimbing peserta didik untuk kreatif​ ​dalam merancangnya
(Komitmen Mutu)
● Saya akan membimbing peserta didik dengan adil dan tidak
membeda-bedakan latar belakang peserta didik (Nasionalisme)
● Saya akan penuh tanggung jawab​ ​memberikan arahan kepada
peserta didik yang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan
tugasnya (Akuntabilitas)
4 Kontribusi Terhadap Visi Misi Organisasi :
Dengan dilaksanakannya kegiatan les tambahan di sore hari, maka
misi nomor 6 “Melaksanakan berbagai kegiatan ekstrakurikuler
dalam rangka menumbuh kembangkan karakter peserta didik”
akan dapat terwujud.
5 Penguatan Nilai-Nilai Organisasi :
Dengan dilaksanakannya kegiatan les tambahan di sore hari, maka
nilai organisasi rasa ingin tahu, disiplin, tanggungjawab, dan kerja
keras akan dapat diperkuat.
Dan seterusnya…