Anda di halaman 1dari 27

PANDUAN

SEMINAR MANAJEMEN
PERUBAHAN

PELATIHAN KEPEMIMPINAN
NASIONAL TINGKAT II

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA


PROVINSI JAWA TIMUR
TAHUN 2019
Kata Pengantar
Panduan Seminar Manajemen Perubahan Diklat pemimpinan
Tingkat II ini memuat informasi secara praktis mengenai petunjuk
dan peran dari para Penyelenggara, Mentor, Coach dan
Narasumber dilingkungan Pemerintah Provinsi, Kabupaten
/Kota di JawaTimur.
Sebagaimana Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara
(LAN) R.I Nomor : 02 Tahun 2019 Tentang Pedoman Pelatihan
Kepemimpinan Nasional Tingkat II terdapat kegiatan Seminar
Racangan Prokyek Perubahan dan Seminar Manajemen
Perubahan yang dilaksanakan pada tahap ke III dan V.
Semoga bermanfaat.

Jakarta, Maret 2019


Deputi Bidang Diklat Aparatur Nasional,

Panduan Seminar
i
Daftar Isi
Kata Pengantar
Daftar lsi

BAB 1 : KETENTUAN UMUM 1

BAB 2 : MEKANISME SEMINAR 5

BAB 3 : SISTEMATIKA 7
BAB 4 : TUGAS DAN FUNGSI DALAM 9
PELAKSANAAN SEMINAR

BAB 5 : EVALUASI 13

Panduan Seminar ii
BADAN PENGEMBANGAN
SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR

Jl. Balongsari Tama Tandes


Surabaya

KETENTUAN UMUM

Panduan Seminar

BAB
1
1. Pengertian Perencanaan Perubahan
Seminar Rancangan Proyek Perubahan merupakan seminar
tahap pertama yang dilaksanakan pada Tahap ke tiga setelah
peserta melaksanakan outclass dan indicator Penilaian
Komponen Perencanaan inovasi meliputi cakupan dan manfaat,
untuk organisasi adaptif, terobosan inovatif sesuai dengan isu
strategis, kejelasan tahapan rencana strategis,rencana strategis
dan marketing.
Setelah Seminar Rancangan Proyek Perubahan ada
pembekalan penjelasan pelaksanaan implementasi proyek
perubahan memasuki Tahap IV. Yang bertujuan untuk
mengarahkan dimana peserta kembali ke tempat kerjanya dan
mempimpin implementasi proyek perubahan, sesuai
rancangan yang telah dibuatnya. Organisasi/instansi masing-
masing peserta merupakan laboratorium dalam menguji
kapasitas kepemimpinan peserta terkait proyek perubahan
yang telah direncanakan.

2. Pengertian Manajemen Perubahan


Seminar ini merupakan tindak lanjut bagian dari tahap
Merancang Perubahan yang telah dilaksanakan pada tahap
sebelumnya Tahap Manajemen Perubahan/ laboratorium
Kepemimpinan dilakukan selama 60 hari di instansinya masing.

Tahap ini bertujuan untuk mengarahkan dimana peserta


kembali ke tempat kerjanya dan mempimpin implementasi
proyek perubahan, sesuai rancangan yang telah dibuatnya.
Organisasi/instansi masing-masing peserta merupakan
laboratorium dalam menguji kapasitas kepemimpinan peserta
terkait proyek perubahan yang telah direncanakan.
Dalam melakukan implementasi proyek perubahan ini
peserta akan mendayagunakan seluruh sumber daya yang
dimiliki, termasuk didalamnya adalah meyakinkan stakeholders
terkait untuk memberikan dukungan dan partisipasinya
terhadap proyek perubahan yang sedang dilaksanakan oleh
peserta.
Untuk mengukur keberhasilan peserta diklat dalam
memimpin implementasi proyek perubahan (memiliki
kompetensi) dilaksanakan dalam bentuk Seminar Implementasi

Panduan Seminar Manajemen Perubahan

Panduan Seminar Manajemen Perubahan 1


BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
Jl. Balongsari Tama Tandes Surabaya

Proyek Perubahan/Seminar Laboratorium Kepemimpinan


yang hasil akhirnya menentukan kualifikasi kelulusan
(Iulus/tidak lulus) peserta diklat.

2. Pihak-pihak yang berperan dalam Seminar


Beberapa komponen yang berperan dalam
Perencanaan Inovasi, adalah:
a. Penyelenggara : Panitia Penyelenggara Diklat;
b. Peserta : Peserta yang mengikuti Diklat;
c. Mentor : Atasan langsung dari peserta Diklat;
d. Coach : Tenaga Pembimbing/Widyaiswara yang
mempunyai kompetensi;
e. Penguji : Personil yang ditunjuk oleh Badan Diklat
Provinsi Jawa Timur sebagai penguji
seminar;
f. Supervisor : Pejabat dari Badan Diklat Provinsi Jawa
Timur yang bertugas mengawasi
pelaksanaan Seminar

Panduan Seminar Manajemen Perubahan


2
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
Jl. Balongsari Tama Tandes Surabaya

3. Persyaratan dan lay Out Seminar


Agar proses Seminar dapat berlangsung dengan baik, maka
persyaratan yang harus dipenuhi :
a. Pelaksanaan seminar setiap angkatan dibagi 3 kelompok
yang terdiri dari 10 - 14 orang;
b. Dilaksanakan di dalam kelas dengan pengaturan sesuai
layout/rata letak seperti dibawah ini :

Penyaji/Peserta Diklat

Mentor Penguji

Coach
c. Kelengkapan ruang seminar terdiri dari :
• Sound System;
• laptop dan LCD Projector;
• Meja Kursi (Penyaji, Mentor, Narasumber,Coach)

4. Materi Seminar
Sebagai bahan utama pelaksanaan seminar, perlu adanya
naskah seminar dalam bentuk Kertas Kerja Proyek
Perubahan, yang terdiri dari :
a. Naskah Kertas Kerja Proyek Perubahan yang di susun oleh
masing - masing peserta diklat, dengan urutan penyajian

Panduan Seminar Manajemen Perubahan 3


BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
Jl. Balongsari Tama Tandes Surabaya

sebagai berikut ;
• lembar Judul;
• lembar Persetujuan;
• KataPengantar;
• Daftar lsi;
• Bab I, Babll, BabIII, dan BabIV ;
• Lampiran: berupa bukti fisik/bukti kongkrit/bukti
pendukung implementasi proyek perubahan;
• Hard Copy bahan tayang.

b. Naskah Kertas Kerja Proyek Perubahan dimaksud


disediakan 4 (empat) set tanpa dijilid spiral dan di
serahkan kepada penyelenggara paling lambat 1 (satu)
hari sebelum seminar.

Panduan Seminar Manajemen Perubahan 4


BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
Jl. Balongsari Tama Tandes Surabaya

BAB
2 MEKANISME SEMINAR

MEKANISME SEMINAR
1. Seminar dilaksanakan sesuai dengan jadwal dan tempat
yang telah dltentukan oleh penyelenggara:
2. Sebelum seminar dimulai diwajibkan untuk dilaksanakan
Breafing yang di ikutl coach, narasumber, supervisor,
penyelenggara yang dipimpin oleh koordinator
coach/Pejabat yang di tunjuk/Supervisor;
3. Pelaksanaan seminar dipimpin oleh coach sebagai
moderator seminar;
4. Penyajian dilakukan oleh masing-masing peserta didampingi
oleh mentor sesuai dengan jadual urut seminar. Bagi
peserta yang belum/sudah mendapat giliran presentasi
berada diluar ruang seminar;
5. Setiap peserta memperoleh alokasi waktu 45 menit dengan
pembagian sebagai berikut :
• Coach 10 menit;
• Penyaji 10 menit;
• Mentor 10 menit;

Panduan Seminar Manajemen Perubahan 5


BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
Jl. Balongsari Tama Tandes Surabaya

• Narasumber 10 menit;
• Tanggapan Penyaji 5 menit;
6. Pelaksanaan seminar berakhir sesuai dengan jadual yang
telah ditentukan penyelenggara;
7. Disediakan Berita Acara (BA) Seminar ditandatangani oleh
Penyaji, Mentor, Penguji Seminar dan Coach

Panduan Seminar Manajemen Perubahan 6


BADAN PENGEMBANGAN
SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR

BAB Jl. Balongsari Tama Tandes


Surabaya

3
SISTEMATIKA

SISTEMATIKA KERTAS KERJA PROYEK PERUBAHAN


Pada tahap penyusunan Kertas Kerja Proyek Perubahan, yang
merupakan hasil implementasi proyek perubahan dan sekaligus
merupakan laporan hasil memimpin perubahan di instansinya,
peserta akan menyajikannya secara utuh diawali dari
Rancangan Proyek Perubahan (Bab I dan II yang telah
terintegrasi dengan masukan seminar RPP), laporan
pelaksanaan proyek perubahan dan diakhiri dengan
kesimpulan dan rekomendasi proyek perubahan.
Secara terstruktur, Kertas Kerja Proyek Perubahan terdiri atas
4 (empat} bab, yang dapat diuraikan sebagai berikut:
BAB I : Pendahuluan, yang berisi : latar Belakang
Permasalahan; Area dan Fokus Proyek Perubahan;
Tujuan dan Manfaat Proyek Perubahan; Ruang
lingkup Proyek Perubahan dan Kriteria
Keberhasilan Proyek Perubahan.
BAB II : Deskripsi Proyek Perubahan, yang berisi : Output
Kunci Proyek Perubahan; Pentahapan Proyek
Panduan Seminar Manajemen Perubahan 7
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
Jl. Balongsari Tama Tandes Surabaya

Perubahan; Tata Kelola Proyek Perubahan Stakeholder Proyek


Perubahan; Faktor Kunci Keberhasilan Proyek
Perubahan; Target Capaian Kinerja Proyek
Perubahan; Adopsi Hasil Benchmarking ke Best
Practice
BAB III : Pelaksanaan Proyek Perubahan, yang berisi :
Penyajian Pengalaman Memimpin Proyek
Perubahan; Hasil Capaian Pelaksanaan Proyek
Perubahan; Kendala Yang Dihadapi Dalam
Implementasi Proyek Perubahan serta Strategi
Mengatasinya.
BAB IV : Penutup, yang berisi : Kesimpulan Proyek
Perubahan dan Rekomendasi Untuk Melanjutkan
Proyek Perubahan Dalam Jangka Menengah dan
Jangka Panjang.
Lampiran : Bukti fisik/kongkrit/pendukung implementasi proyek
perubahan

Kertas Kerja Proyek Perubahan (KKPP) ini diseminarkan


melalui metode presentasi yang bersifat mandiri oleh masing-
masing peserta dalam Seminar Manajemen Perubahan
(Seminar Manajemen Perubahan).

Panduan Seminar Manajemen Perubahan 8


BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
Jl. Balongsari Tama Tandes Surabaya

BAB TUGAS DAN FUNCSI DALAM


4 PELAKSANAAN SEMINAR

1. Coach:
a. Bertindak sebagai moderator seminar;
b. Membantu peserta dalam memberikan penjelasan
kepada narasumber dan mentor;
c. Melakukan komunikasi dengan narasurnber dan menthor;
d. Melakukan lntervensi bila peserta mengalami
permasalahan dalam pelaksanaan seminar;
e. Memberikan masukan untuk penyempurnaan rancangan
proyek perubahan;
f. Memberikan penilaian secaradeskriptif kuantitatif tentang
kemampuan peserta dalam memimpin proyek perubahan
dan keberhasilan implementasi proyek perubahan sesuai
dengan indikator penilaian;
g. Menyimpulkan dan menutup pelaksanaan seminar;
h. Menandatangi Berita Acara Seminar.

2. Penguji :
a. Menguji kapasitasi kepemimpinan peserta dalam
memimpln proyek perubahan dan kualitas capaian target
kinerja Kertas Kerja Proyek Perubahan;

Panduan Seminar Manajemen Perubahan 9


BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
Jl. Balongsari Tama Tandes Surabaya

b. Memberikan penilaian secara kuantitatlf terhadap aspek


yang dinilai sesuai indikator penilaian;
c. Aspek Penilaian Manajemen Perubahan terarah pada 3
(tiga) hal :
• Jumlah kegiatan yang mampu dilaksanakan peserta
untuk memobilisasi dukungan dalam memimpin proyek
perubahan;
• Adanya pernyataan/realisasi dukungan dari stake holder;
• Tingkat capaian pelaksanaan tahap perubahan jangka
pendek (mencapai target/melampaui target/tidak
mencapai target);
d. Memahami skor penilaian sesuai dengan Level masing-
masing indikator;
e. Menandatangi Berita Acara Seminar.

3. Mentor :
a. Memberikan Penjelasan tentang substansi Kertas Kerja
Proyek Perubahan;
b. Memberikan kesaksian tentang tingkat keberhasilan
peserta dalam memimpin proyek perubahan;
c. Memberikan penjelasan tentang manfaat Kertas Kerja
Proyek Perubahan setelah berhasil diimplementasikan
peserta;

10
Panduan Seminar Manajemen Perubahan
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
Jl. Balongsari Tama Tandes Surabaya

d. Memberikan dukungan kepada peserta dalam menyajikan


Kertas Kerja Proyek Perubahan;
e. Membantu peserta dalam menjelaskan persoalan -
persoalan yang muncul dalam seminar (yang berkaitan
dengan kegiatan pada waktu peserta memimpin proyek
perubahan);

f. Mensupervisi kelanjutan pelaksanaan Proyek Perubahan


jangka menengah dan jangka panjang yang akan
dilaksanakan peserta;
g. Menandatangi Berita Acara Seminar.

4. Peserta :
a. Mempresentasikan Kertas Kerja Proyek Perubahan
secara mandiri sesuai dengan jadual;
b. Menerima/mengklarifikasi masukan yang disampaikan
mentor, penguji seminar, dan coach;
c. Memberikan jawaban dan penjelasan atas pertanyaan
yang disampaikan mentor, penguji seminar dan coach;
d. Mengintegrasikan masukan hasil seminar sebagai bahan
penyempurnaan Kertas Kerja Proyek Perubahan;
e. Menyerahkan hasil integrasi seminar sebagai Kertas
Kerja Proyek Perubahan Final kepada penyelenggara
dalam ganda 2 (dua);

11
Panduan Seminar Manajemen Perubahan
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
Jl. Balongsari Tama Tandes Surabaya

f. Menyusun Rencana Tindak Lanjut Implementasi tahapan


proyek perubahan jangka menengah dan jangka panjang
yang wajib dilaksanakan pasca diklat;
g. Menandatangi Berita Acara Seminar

12
Panduan Seminar Manajemen Perubahan
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
Jl. Balongsari Tama Tandes Surabaya

BAB
5 EVALUASI

1. Bentuk Penilaian :
a. Penilaian Penguji Kuantitatif;
b. Penilaian Coach deskriptif kualitatif dan Kuantitatif;
c. Penilaian Mentor deskriptif kualitatif.

2. Evaluasi Proyek Perubahan


Evaluasi ini terdiri terdiri atas :
1. Evaluasi Rancangan Proyek Perubahan untuk menilai
perencanaan perubahan
2. Evaluasi Implementasi Proyek Perubahan untuk menilai
manajemen perubahan
Komponen penilaian evaluasi ini dilaksanakan dengan bobot
sebagai berikut :

NO. KOMPONEN BOBOT


1. Perencanaan Perubahan 20 %
2. Manajemen Perubahan 30 %
Jumlah 50 %

13
Panduan Seminar Manajemen Perubahan
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
Jl. Balongsari Tama Tandes Surabaya

Penilaian dan bobobt dari setiap komponen Evaluasi


Proyek Perubahan adalah sebagai berikut :
a. Perencanaan Perubahan

No. Indikator Bobot


1.* Cakupan Manfaat untuk Organisasi Adaptif 5%
2.* Terobosan Inovatif sesuai dengan Isu
Strategis 5%
3.* Kejelasan Tahapan Rencana Strategis 5%
4.* Rencana Strategi Marketing 5%
Jumlah 20 %

Keterangan :
1.*) Cakupan Manfaat untuk Organisasi Adaptif meliputi
Level
Level Kualitas Manfaat Perubahan
4 Bermanfaat level nasional/lintas instansi
Bermanfaat bagi organisasi secara
3
keseluruhan
Bermanfaat bagi sebagian/unit tertentu di luar
2
unit yang bersangkutan dalam organisasi
1 Terbatas pada unit yang bersangkutan

14
Panduan Seminar Manajemen Perubahan
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
Jl. Balongsari Tama Tandes Surabaya

2.*) Terobosan Inovatif sesuai dengan Isu Strategis meliputi


Level :
Level Terobosan Inovatif
4 Mampu memecahkan masalah dengan tingkat
kesulitan Tinggi (resiko, Keterlibatan
stakeholder) dan memberikan nilai tambah
3 Mampu memecahkan masalah dengan tingkat
kesulitan Sedang (resiko, Keterlibatan
stakeholder)
2 Mampu memecahkan masalah dengan tingkat
kesulitan Rendah (resiko, Keterlibatan
stakeholder)
1 Kurang Relevan dengan pemecahan masalah

3.*) Kejelasan tahapan Rencana Strategis meliputi Level :


Level Kejelasan Tahapan Rencana Strategis
4 Tahapan Rencana Strategis tergambar
dengan jelas, sistematis, dan terkait dengan
hasil yang diharapkan
3 Tahapan Rencana Strategis tergambar
dengan jelas, sistematis, namun tidak terkait
dengan hasil yang diharapkan
2 Tahapan Rencana Strategis kurang
tergambar dengan jelas, kurang sistematis,
namun terkait dengan hasil yang diharapkan

15
Panduan Seminar Manajemen Perubahan
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
Jl. Balongsari Tama Tandes Surabaya

Level Kejelasan Tahapan Rencana Strategis


1 Tahapan Rencana Strategis tidak tergambar
dengan jelas, tidak sistematis, dan tidak
terkait dengan hasil yang diharapkan

4.*) Rencana Strategis Marketing meliputi Level :

Level Kualitas Rencana Strategi Marketing


4 Rencana Strategi Marketing didukung oleh
seluruh stakeholders dan rencana
komunikasi yang jelas
3 Rencana Strategi Marketing didukung
oleh sebagian stakeholders dan rencana
komu-nikasi yang jelas
2 Rencana Strategi Marketing didukung
oleh sebagian stakeholders dan rencana
komu-nikasi yang kurang jelas
1 Rencana Strategi Marketing tidak
didukung oleh stakeholders dan rencana
komunikasi yang tidak jelas

Penilaian Perencanaan Perubahan dengan menggunakan


formulir 5 yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari
Lampiran Keputusan Kepala LAN ini, sedangkan
rekapitulasi evaluasi Perencanaan Perubahan dengan
menggunakan instrumen sebagaimana dimaksud dalam

16
Panduan Seminar Manajemen Perubahan
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
Jl. Balongsari Tama Tandes Surabaya

formulir 6 yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari


Lampiran Keputusan LAN.
b. Implementasi Perubahan

No. Indikator Bobot


1.* Capaian Tahapan Rencana Strategis 10 %
2.* Implementasi Strategi Marketing 10 %
3.* Pemberdayaan Organisasi Pembelajaran 10 %
Jumlah 30 %

Keterangan :
1.*) Capaian Tahapan Rencana Strategis meliputi Level :
Level Kualitas Manfaat Perubahan
4 Tahapan rencana strategis tercapai
atau melebihi target
3 Tahapan rencana strategis mencapai 75%
2 Tahapan rencana strategis mencapai 50%
1 Tahapan rencana strategis kurang dari
50% atau tidak tercapai

2.*) Implementasi Strategi Marketing meliputi level :


Level Implementasi Strategi Marketing
4 Mampu mengimplementasikan seluruh
rencana strategi marketing dengan baik

17
Panduan Seminar Manajemen Perubahan
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
Jl. Balongsari Tama Tandes Surabaya

Level Implementasi Strategi Marketing


3 Mampu mengimplementasikan sebagian
rencana strategi marketing dengan baik
2 Kurang mampu mengimplementasikan
rencana strategi marketing dengan baik
1 Tidak mampu mengimplementasikan seluruh
rencana strategi marketing dengan baik
3.*) Pemberdayaan Organisasi Pembelajaran meliputi Level :

Level Implementasi Strategi Marketing


4 Mampu mengoptimalkan seluruh sumber
daya organisasi untuk kesinambungan proyek
peru-bahan yang dibangun
3 Mampu mengoptimalkan sebagian besar
sumber daya organisasi untuk kesinambungan
proyek perubahan yang dibangun
2 Kurang mampu mengoptimalkan sumber
daya organisasi untuk kesinambungan proyek
peru-bahan yang dibangun
1 Tidak mampu mengimplementasikan
seluruh rencana strategi marketing
dengan baik

18
Panduan Seminar Manajemen Perubahan
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
Jl. Balongsari Tama Tandes Surabaya

3. Peringkat:
a. Bagi lulusan terbaik/prestasi istimewa akan diberikan
piagam penghargaan ;
b. Penentuan lulusan terbaik berdasarkan Peraturan Kepala
Lembaga Admintrasi Negara ( LAN ) R.I Nomor: ...............
Tahun 2019 .......................... yang berlaku dan di tetapkan
dalam Forum Rapat Evaluasi ;

19
Panduan Seminar Manajemen Perubahan
Formulir 5 : Penilaian Evaluasi Perencanaan
Perubahan PKN Tingkat II

PENILAIAN EVALUASI PERENCANAAN PERUBAHAN


PELATIHAN KEPEMIMPINAN NASIONAL TINGKAT II

Nama Peserta : .............................................................


Nomor Daftar Hadir : .............................................................
Instansi : .............................................................
Jabatan : .............................................................

1) Cakupan manfaat untuk organisasi adaptif


Level Kualitas Manfaat Perubahan Konversi Nilai

4 Bermanfaat level nasional/lintas instansi 80,01 - 100


3 Bermanfaat bagi organisasi secara
70,01 – 80,00
keseluruhan
2 Bermanfaat bagi sebagian/unit tertentu di
luar unit yang bersangkutan dalam 60,01 – 70,00
organisasi
1 Terbatas pada unit yang bersangkutan 0 – 60,00

2) Terobosan inovatif sesuai dengan isu strategis


Level Kualitas Manfaat Perubahan Konversi Nilai

4 Mampu memecahkan masalah dengan


tingkat kesulitan tinggi (resiko, keterlibatan 80,01 - 100
stakeholder) dan memberikan nilai tambah
3 Mampu memecahkan masalah dengan
tingkat kesulitan sedang (resiko, 70,01 – 80,00
keterlibatan stakeholder)
2 Mampu memecahkan masalah dengan
tingkat kesulitan rendah (resiko, 60,01 – 70,00
keterlibatan stakeholder)
1 Kurang relevan dengan pemecahan
0 – 60,00
masalah

3) Kejelasan tahapan rencana strategis


Level Kualitas Manfaat Perubahan Konversi Nilai

4 Tahapan rencana strategis tergambar


dengan jelas, sistematis, dan terkait dengan 80,01 - 100
hasil yang diharapkan
3 Tahapan rencana strategis tergambar
dengan jelas, sistematis, namun tidak 70,01 – 80,00
terkait dengan hasil yang diharapkan
2 Tahapan rencana strategis kurang
tergambar dengan jelas, kurang sistematis,
namun terkait dengan hasil yang 60,01 – 70,00
diharapkan

1 Tahapan rencana strategis tidak tergambar


dengan jelas, tidak sistematis, dan tidak 0 – 60,00
terkait dengan hasil yang diharapkan

4) Rencana Strategi Marketing


Level Kualitas Manfaat Perubahan Konversi Nilai

4 Rencana strategi marketing didukung oleh


seluruh stakeholders dan rencana 80,01 - 100
komunikasi yang jelas
3 Rencana strategi marketing didukung oleh
sebagian stakeholders dan rencana 70,01 – 80,00
komunikasi yang jelas
2 Rencana strategi marketing didukung oleh
sebagian stakeholders dan rencana 60,01 – 70,00
komunikasi yang kurang jelas
1 Rencana strategi marketing tidak didukung
oleh stakeholders dan rencana komunikasi 0 – 60,00
tidak jelas

Catatan/Masukan:

Diisi nama kota, Tanggal, Bulan, dan Tahun


Penguji,

.....diisi nama jelas.....


Formulir 7 : Penilaian Evaluasi Implementasi
Perubahan PKN Tingkat II

PENILAIAN EVALUASI IMPLEMENTASI PERUBAHAN


PELATIHAN KEPEMIMPINAN NASIONAL TINGKAT II

Nama Peserta : .............................................................


Nomor Daftar Hadir : .............................................................
Instansi : .............................................................
Jabatan : .............................................................

1) Capaian tahapan rencana strategis


Level Kualitas Manfaat Perubahan Konversi Nilai

4 Tahapan rencana strategis tercapai atau


80,01 - 100
melebihi dari target
3 Tahapan rencana strategis tercapai 75% 70,01 – 80,00
2 Tahapan rencana strategis tercapai 50% 60,01 – 70,00
1 Tahapan rencana strategis kurang dari 50%
0 – 60,00
atau tidak tercapai

2) Implementasi strategi marketing

Level Kualitas Manfaat Perubahan Konversi Nilai

4 Mampu mengimplementasikan seluruh rencana


80,01 - 100
strategi marketing dengan baik
3 Mampu mengimplementasikan sebagian 70,01 – 80,00
rencana strategi marketing dengan baik
2 Kurang mampu mengimplementasikan rencana 60,01 – 70,00
strategi marketing dengan baik
1 Tidak mampu mengimplementasikan seluruh
0 – 60,00
rencana strategi marketing dengan baik

3) Pemberdayaan organisasi pembelajaran

Level Kualitas Manfaat Perubahan Konversi Nilai

4 Mampu mengoptimalkan seluruh sumber daya


organisasi untuk kesinambungan proyek 80,01 - 100
perubahan yang dibangun
3 Mampu mengoptimalkan sebagian besar
sumber daya organisasi untuk kesinambungan 70,01 – 80,00
proyek perubahan yang dibangun
2 Kurang mampu mengoptimalkan sumber daya
organisasi untuk kesinambungan proyek 60,01 – 70,00
perubahan yang dibangun
1 Tidak mampu memberdayakan sumber daya
organisasi untuk kesinambungan proyek 0 – 60,00
perubahan

Catatan/Masukan:

Diisi nama kota, Tanggal, Bulan, dan Tahun


Penguji,

.....diisi nama jelas….

Anda mungkin juga menyukai