Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL HOTS

Tema: 1 (Organ Gerak Hewan dan Manusia)

No. Muatan Kompetensi Dasar Materi Kelas/Se Indikator Soal Level Bentuk No.
Pelajaran mester Kognitif Soal Soal
1 PPKn 3.1 Mengidentifikasi Nilai-nilai V Disajikan gambar kegiatan LK. 2 Pilihan 3
nilai-nilai pancasila dalam Pancasila (Lima)/ 1 sehari-hari yang dikatikan (Aplikasi Ganda
kehidupan sehari-hari. dengan nilai-nilai pancasila. )
Disajikan tabel yang berisi LK. 3 Pilihan 2
beberapa sikap dan menganalisis (Analisis Ganda
yang sesuai dengan nilai-nilai )
pancasila.
Menentukan sikap yang sesuai LK. 3 Pilihan 6
dengan nilai-nilai pancasila (Mengev Ganda
berdasarkan cerita. aluasi)
2 Bahass 3.1 Menentukan pokok Menentuka V Disajikan suatu bacaan untuk LK. 3 Pilihan 1
Indonesia pikiran dalan teks lisan n pokok (Lima)/1 menentukan ide pokok dalam (Analisis Ganda
dan tulis. pikiran paragraf. )
dalam teks
tertulis
3 IPA 3.1 Menjelaskan alat Organ V Menentukan organ gerak hewan LK. 3 Pilihan 4
gerak dan fungsinya pada gerak (Lima)/1 berdasarkan gambar. (Analisis Ganda
manusia dan hewan serta berbagai )
cara memelihara hewan dan
kesehatan alat gerak fungsinya
manusia.
Melengkapi tabel rumpang LK. 3 Pilihan 7
terkait organ gerak dan (Analisis Ganda
fungsinya pada hewan )
Organ Disajikan potongan gambar LK. 3 Pilihan 9
gerak organ gerak berupa tulang pada (Analisis Ganda
manusia lengan manusia dan menentukan )
dan nama organ geraknya..
fungsinya
Menyebutkan fungsi dari salah LK. 3 Pilihan 5
satu tulang kaki pada manusia (Analisis Ganda
berdasarkan ilustrasi cerita. )

Menentukan salah satu jenis otot LK. 3 10


berdasarkan cerita tebakan ciri- (Analisis
cirinya. )
4 IPS 3.1 Mengidentifikasi Kondisi V Disajikan gambar salah satu LK. 3 Pilihan 8
karakteristik geografis geografis (Lima)/1 pulau yang ada di indonesia (Analisis Ganda
indonesia sebagai negara wilayah untuk menentukan kondisi )
kepulauan/maritim dan indonesia geografis berdasarkan keadaan
agraris serta pengaruhnya alam (nama-nama pantai)
terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi, serta
transportasi.

..............................., ....................................

Mengetahui Koordinator MGMP


.....................................

Kepala SD/MI .........................................

................................................................ ................................................................
NIP. NIP.

Anda mungkin juga menyukai