DAFTAR CEK KEGIATAN PESERTA DIDIK

PADA WAKTU PRAKTIKUM UJI SACH

(HASIL PERBAIKAN )
Satuan penddikan ……………………….
Mata Pelajaran : ………………………..
Topik : ………………………..
Tanggal : ………………………..
Waktu : ………………………..
Aspek yang diamati : Keterampilan melakukan uji amilum

No Kegiatan Siswa Penilaian

ya tidak
1. Siswa membuka kertas aluminium foil yang menutupi
daun
2. Siswa memasukkan daun pada wadah berisi air yang
mendidih
3. Siswa mengamati dan mendidihkan daun sampai layu
4 Siswa menyiapkan alkohol 70- 95% dalam wadah gelas
kimia
5. Siswa mengambil daun dengan menggunakan pinset
dan memasukkannya ke dalam wadah berisi alkohol
6. Siswa menempatkan wadah berisi alkohol dan daun
pada wadah berisi air mendidih
7 Siswa mengamati perubahan daun sampai pucat dan
alkohol berwarna hijau
8. Siswa mengambil daun yang sudah pucat dan
membilasnya dengan air
9. Siswa meletakkan daun yang sudah dicuci pada cawan
petri
10 Siswa menetesi daun dengan larutan lugol dan
mengamati perubahan warna
Rubrik Penilaian perilaku siswa ketika praktikum/diskusi kelompok

Kriteria Tingkat Kualitas

1 2 3 4
Disiplin Tidak mengikuti Mengikuti Mengikuti Mengikuti petunjuk
petunjuk kerja, petunjuk kerja petunjuk kerja, kerja, bekerja fokus
bekerja tidak fokus tetapi bekerja tidak bekerja tetap fokus di klp, semua tugas
di klp, tidak fokus di klp, tugas di klp, tugas dikerjakan
bekerja sesuai sebagian sebagain
tugas dikerjakan dikerjakan

Keaktifan Tidak berpartisipasi Berpartisipasi Berpartisipasi Memimpin

dalam diskusi/kerja dalam diskusi/kerja dalam diskusi/kerja diskusi/kerja klp,
klp, jarang klp, bertanya klp, bertanya, dan bertanya, merespon
bertanya, merespon pertanyaan
pertanyan
kerjasama Bekerja hanya Bekerja dengan Bekerja tanpa secara konsisten
ketika bantuan teman disuruh dan dan aktif bekerja
diminta/disuruh, dan menunjukkan menunjukkan ke arah tujuan
harus selalu kepekaan terhadap kepekaan terhadap kelompok
diingatkan dan teman teman
tidak menunjukkan Rela menerima
kepekaan terhadap dan memenuhi
teman peran individu
dalam klp

Mengharga Selalu egois tidak Kadang-kadang Sering Selalu

i teman menghargai memperlihatkan Memperilihatkan Memperilihatkan
dalam pemdapat teman sikap egois dan sikap respek dan sikap respek dan
diskusi menyela selalu berusaha selalu berusaha
pembicaraan untuk memahami untuk memahami
teman tanpa minta pendapat teman pendapat teman
ijin
komunikasi Mengomunikasika Mengomunikasika Mengomunikasika Mengkomunikasika
n hasil percobaan n hasil percobaan n hasil percobaan n hasil percobaaan
tidak lengkap, cukup lengkap, cukup lengkap, lengkap, sangat
tdata idak namun data tidak data terorganisir, teliti, terorganisir
terorganisir dan terorganisir baik, dan dapat dan dapat dipahami
sulit dipahami dapat dipahami dipahami
 Kuesioner Sikap

Berikan tanda ceklis pada kolom yang berisi tanda SS,S,N,TS,STS.

Ket: SS : Sangat Setuju,

S : Setuju
N : Netral
TS : Tidak Setuju
STS : Sangat Tidak Setuju

No Pernyataan STS STS N S SS

Sikap terhadap perawatan tanaman

1. Di sekolah banyak tumbuh tanaman, maka saya dapat

memetiknya sembarangan (-)

2. Saya akan memetik rumput liar disekitar tanaman

peliharaan (+ konatif)

3. Saya akan menyiram tanaman sesuai kebutuhan (+)

4. Saya akan menyiram tanaman setiap saat (-)

5. Saya memindahkan tanaman yang ada di ruangan ke
tempat terbuka selang waktu tertentu (konatif +)

6. Tanaman akan tumbuh subur di mana saja, tidak masalah

selalu diletakkan di dalam rumah.(-)

7. Saya senang melihat tanaman segar daripada tanaman

imitasi (afektif +)

8. Saya senang di sekolah sedikit tanaman sehingga dapat

bermain secara bebas (-)