RANCANGAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Psikologi Keluarga

Program Studi : Psikologi

Semester/SKS : 4/2
Dosen Pengampu : Dr. Diah Karmiyati, M. Psi., Dr. Siti Suminarti Fasikhah, M.Si, Siti Fatimah, M.Si

TUJUAN :

Menjelaskan konsep teoritis tentang psikologi keluarga dan aplikasinya dalam kehidupan masyarakat

DISKRIPSI MATA KULIAH:

Mata kuliah ini membahas konsep-konsep teori psikologi keluarga meliputi : definisi psikologi keluarga, keluarga sebagai sebuah sistem, relasi dalam keluarga, keluarga
bahagia sejahtera berdasarkan psikologi dan islam, siklus kehidupan keluarga, permasalahan dalam keluarga dan dampaknya strategi pencegahan dan penyelesaian masalah
dalam keluarga, perpisahan, perceraian , dan pernikahan kembali serta aplikasi psikologi keluarga dalam masyarakat.

PRODUK AKHIR MATA KULIAH: MEMBUAT POSTER TENTANG STRATEGI MENCIPTAKAN KELUARGA BAHAGIA BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI
NEGARA-NEGARA ASIA TENGGARA

CAPAIAN PEMBELAJARAN:

SIKAP KETRAMPILAN UMUM KETRAMPILAN KHUSUS PENGETAHUAN

Menguasai konsep teoritis tentang
psikologi keluarga
 Menguasai konsep teoritis psikologi
keluarga dan aplikasinya dalam
masyarakat

PERT
Kemampuan akhir
EMUA Materi/Pokok Bahasan Strategi Pembelajaran Latihan yang dilakukan Kriteria Penilaian Bobot
yang diharapkan
N
1 2 3 4 5 6 7
1. Memahami kontrak a. RPS dan kontrak a. Menjelaskan RPS dan a. Mencatat peraturan dan
perkulihan dan perkuliahan kontrak perkuliahan berkomitmen untuk
memahami urgensi b. Pengantar Psikologi b. Menjelaskan konsep dan mentaatinya sesuai dengan
mempelajari Psikologi Keluarga urgensi mempelajari kontrak perkuliahan
Keluarga psikologi keluarga b. Membuat peta konsep tentang
1. 2. tugas dan kewajiban selama
mengikuti perkuliahan
c. Apersepsi tentang konsep
Psikologi keluarga dan
urgensi mempelajarinya
3. Memahami konsep a. Definisi keluarga a. Discovery learning a. Telusur pustaka tentang
tentang b. Struktur keluarga b. Ce konsep keluarga sebagai
4. keluarga sebagai c. Fungsi keluarga c. ramah dan tanya jawab
sebuah system sistem dari berbagai referensi
d. Konsep keluarga di d. Feedback
2. b. Five minutes presentation
Indonesia
c. Penugasan untuk materi
pertemuan 3
 5. Memahami relasi a. Jenis-jenis relasi a. Discovery learning a. Telusur pustaka tentang konsep
dalam keluarga dalam keluarga b. Ceramah dan tanya jawab keluarga sebagai sistem dari
b. Relasi positif dalam c. Feedback berbagai referensi
keluarga
3. b. Five minutes presentation
c. Strategi
membangun relasi c. Penugasan untuk materi
positif dalam pertemuan 4
keluarga

Memahami konsep a. Pengertian keluarga a. Discovery learning a. Telusur pustaka sesuai tema - Kelengkapan, 4%
keluarga bahagia bahagia sejahtera b. Collaborative learning b. Membuat makalah kelompok kejelasan dan
sejahtera berdasarkan b. Tujuan keluarga dengan jigsaw (Presentasi c. Membuat PPT kebenaran konsep
bahagia sejahtera
psikologi kelompok 1) d. Mempresentasikan dalam - Sumber rujukan yang
c. Syarat terwujudnya
keluarga bahagia c. Evaluasi dan feedback kelompok kecil dengan jigsaw adequate
sejahtera
d. Karakteristik
4.
keluarga Bahagia
sejahtera
e. Proses terbentuknya
keluarga bahagia
f. Strategi
memperkuat
keluarga berbasis
kearifan local
Memahami konsep a. Konsep keluarga a. Discovery learning a. Telusur pustaka sesuai tema - Kelengkapan, 4%
keluarga bahagia sakinah b. Small group discussion b. Membuat resum tulis tangan di kejelasan dan
(sakinah) dalam b. Faktor penghambat c. Presentasi10 menit/group folio bergaris kebenaran konsep
sakinah dalam
5. perspektif islam d. Feedback c. Mendiskusikan hasil resum - Sumber rujukan yang
keluarga
c. Indikator keluarga dalam kelompok2 kecil adequate
sakinah d. Mempresentasikan hasil
diskusi
6-7 Memahami siklus a. Tahap pasangan a. Discvery learning a. Menelusuri materi dari - Penulisan sesuai 10 %
kehidupan keluarga pengantin baru b. Presentasi kelompok (2- berbagai sumber ketentuan
dan karakteristiknya b. Tahap keluarga 3) b. Membuat makalah - Kejelasan dan
memiliki anak usia
c. Feedback c. Membuat PPT kebenaran konsep
prasekolah
d. Mempresentasikan makalah - Performansi dalam
c. Tahapan keluarga
memiliki anak usia e. KUIS MATERI Presentasi
sekolah PERTEMUSN 2-5.
d. Tahapan keluarga
dengan anak remaja
e. Tahapan keluarga
masa tengah baya
f. Tahapan keluarga
masa pelepasan
(launching centre)
g. Tahapan keluarga
masa lansia
8 UTS Analisis kasus tentang - Sistematika penulisan 25%
permasalahan-permasalahan - Kejelasan dan
keluarga yang sering terjadi di kebenaran konsep
salah satu tahapan siklus
- Ketajaman analisis
kehidupan keluarga dan - Sumber rujukan yang
solusinya. adequate
9 Memahami a. Permasalahan- a. Collaborative learning a. Menelusuri materi dari - Penulisan sesuai 4 %
permasalahan dalam permasalan dalam b. Presentasi kelompok (4) berbagai sumber ketentuan
keluarga dan keluarga. c. Writen & Audience b. Membuat makalah - Kejelasan dan
b. Faktor -faktor
dampaknya feedback c. Membuat Power Point kebenaran konsep
Penyebab dalam
d. Presentasi - Performansi dalam
keluarga
c. Dampak Presentasi
permasalahan
dalam keluarga
10. Memahami strategi a. Psiko edukasi a. Discovery & a. ,Menelusuri materi dari - Penulisan sesuai 4 %
pencegahan dan b. Konseling dan terapi collaborative learning berbagai sumber ketentuan
penyelesaian masalah keluarga b. Presentasi kelompok (-5- b. Membuat makalah - Kejelasan dan
dalam keluarga 6) c. Membuat Power Point kebenaran konsep
c. Feedback d. Presentasi - Performansi dalam
presentasi

11.-12 Memahami a. Pengertian a. Discovery & a. Menelusuri materi dari - Penulisan sesuai 10 %
Perpisahan, perpisahan dan collaborative learning berbagai sumber ketentuan
perceraian dan perceraian b. Presentasi kelompok (7- b. Membuat makalah - Kejelasan dan
b. Penyebab dan
pernikahan kembali 8) c. Membuat Power Point kebenaran konsep
dampak perpisahan
dan Perceraian c. Feedback d. Presentasi - Performansi dalam
c. Pengelolaan dan e. KUIS MATERI presentasi
penyelesaian PERTEMUAN KE 9-11
problem pasca
perceraian
d. Pernikahan kembali
13-15 Menganalisis Tema-tema aplikasi Collaborative learning Review jurnal hasil penelitian - Penulisan sesuai 10%
aplikasi psikologi psikologi keluarga tentang aplikasi psikologi keluarga ketentuan
keluarga dalam dalam kehidupan - Kejelasan dan
bermasyarakat
kehidupan kebenaran konsep
bermasyarakat
Performansi dalam
presentasi
!6 UAS : Membuat review jurnal tentang tema-tema psikologi keluarga dalam upaya menciptakan keluarga bahagia sejahtera/sakinah. 30%

EVALUASI:
a. Presensi : 10%
b. Tugas : 35%
 c. Uts : 25%
d. Uas : 30%

REFERENSI:

1. Afiatin, T. , (2018). Psikologi perkawinan dan keluarga. Yogyakarta: PT. Kanisisus

2. Fathey, T., Keithy , P., and Polek, (2012). Family relathionships and family well-being: A study of families of nine year-olds in Ireland. University College Dubl
3. Gerald , & Gerald (2011). Konseling keluarga : membangun relasi untuk saling memandirikan antar anggota keluarga. Yogyakarta: Pustaka pelajar
4. Kertamuda, F.E. (2009). Konseling pernikahan untuk keluarga Indonesia. Jakarta: Salemba Humanika
5. L’Abate, L. (ed.). (1994). Hanbook of developmental family psychology and psychopatology. New York: John Willey & Sons. Inc.
6. Lestari, S. (2012). Psikologi keluarga (Penanaman nilai dan penanganan konflik). Jakarta: Kencana Prenada Media group
7. Lestari, S. (2012). Psikologi keluarga (Penanaman nilai dan penanganan konflik). Jakarta: Kencana Prenada Media group
8. Mantle, W. (1996). The handbook of separation and divorce. New York: Routledge
9. Setiono, K. (2011). Psikologi Keluarga. Bandung: PT. Alumni.
10. Mubarok, A. (2016). Psikologi Keluarga. Malang: Madani