Nama : Vera Yulianti

NPM : 181104064

Kelas : 3E

Faktor yang Mempengaruhi Pengembangan Diri

EXTERNAL

a). Family (keluarga), keluarga adalah faktor utama yang mempengaruhi dalam
pengembangan diri, karena keluarga adalah tempat utama dalam belajar pembentukan sikap,
terutama adalah ketika seorang anak mulai belajar sesuatu, orang pertama yang akan mereka
tiru adalah orang tua mereka. Jika orang tua mereka selalu mencontihkan hal yang baik maka
anak mereka akan menjadi pribadi yang baik.

b). Environment (lingkungan), segala Sesuatu yang ada di skitar kita seperti perilaku, sifat,
ataupun benda mati lainnya yang berada dalam ruang lingkup kita, yang bisa mempengaruhi
keadaan fisik ataupun sifat kita. Contohnya seorang individu yang berkembembang di
lingkungan yang kumuh dan tidak bersih maka nantinya akan mengganggu kesehatan
individu sehingga menyebabkan sakit kurangnya gizi dan vitamindan menghambat
berkembangan seseorang, begitupun sebalknnya jika seseorang yang hidup di lingkungan
yang bersih maka akan berkembang baik karna kebutuhan lingkungan yang sehat dan bersih
sudah terpenuhi.

c). Campus Climate (suasana kampus), dalam kampus ini biasanya mempengaruhi mahasiswa
dalam pengembangan diri yaitu dalam bentuk intelektualitas yang tercipta karena kebiasaan
ataupun bentuk tugas yang dosen berikan kepada masiswanya sehingga mengasah pola pikir
menjadi diri yang kebih kritis, creative dan aktif.

d). Lectures (dosen) dosen yang besikap ramah terhadap siswa memberikan dampak yang
positf untuk perkembangan psikis anak seperti merasa bahagia, nyaman, mau bekerjasama,
mau menaati peratuaran dan termotivasi untuk belajar. Dosen yang bersikap otoriter dan tidak
menghargai siswa berdampak kurang baik bagi anak, seperti merasa tegang, sangat kritis,
mudah marah, malas untuk belajar dan berprilaku yang mengganggu ketertiban.

e). Peers (kawan sebaya), Kelompok teman sebaya sebagai lingkungan sosial bagi remaja
(siswa) memiliki peranan yang cukup penting bagi perkembangan kepribadian.
Peranan kelompok teman sebaya bagi remaja adalah untuk belajar tentang bagaimana
berinteraksi dengan orang lain, mengontrol tingkah laku sosial, mengembangkan ketrampilan
dan minat yang relevan dengan usianya, saling bertukar perasaan dan masalah.

f). Curiculum (kurikulum), merupakan sarana untuk mencapai sebuah tujuan dari pendidikan
itu sendiri, dan kurikulum juga menyesuaikan dengan kebutuhan, seperti pada masa kini yang
segala sesutau menggunakan handphone dan internet bahkan menjadi sebuah ketergantungan,
jadi pemerintah menciptakan kurikulum 2013 salah satu tujuannya yaitu membentuk anak
didik yang kreatif.

INTERNAL
a). Personal Success (kesuksesan pribadi), agar bisa menjadi pribadi yang lebih baik
dan berkembang, Anda harus mulai mengevaluasi diri sendiri dan menentukan
apa kelemahan dak kekurangan yang dimiliki saat in i. Manfaat pengembangan
kepribadian untuk kesuksesan anatara lain yaitu, sadar dengan kelemahan yang
dimiliki, mengenal diri dengan baik, hubungan yang lebih baik dengan orang
lain.

b). Personal Competence (kompetensi diri), bagian dari kepribadian seseorang

yang telah tertanam atau ada sejak dulu. Seseorang yang sadar akan kompetensi
yang dimiliki seharusnya dapat mengembangkan lagi atau kompetensi dalam
dirinya, sehingga dapat bermanfaat.

https://www.kompasiana.com/www.kompasiana.comamqurrota_/54fd1d48a333110f1d50f84c/fakt
orfaktor-mempengaruhi-perkembangan-individu-manusia

http://fitrianahadi.blogspot.com/2015/12/makalah-faktor-faktor-yang-mempengaruhi.html