Soalan tutorialnya: If we teach todays students as we teach yesterday, we rob them

of tomorrow. (John Dewey). Jelaskan cabaran kepemimpinan guru di sekolah sama

ada di sekolah aliran perdana, inklusif dan murid berkeperluan khas. Semua
pandangan/jawapan perlu dihantar kepada saya (melalui grup whatsapp) selewat-
lewatnya pada 3hb April 2020, jam 5 petang. (ingat, short but sweet).

Peranan dan kemahiran guru untuk memenuhi keperluan pendidikan

 Guru sebagai fasilitator/activator pembelajaran murid

 memahami keperluan pembelajaran sepanjang hayat – meningkatkan
profesionalisme diri dan rakan sekerja
 Penggerak kualiti PdP
 Pemikir strategis dan berkebolehan menguruskan perubahan secara cekap dan
berkesan
 Jalinan kolaboratif bersama KPM, pihak ibu bapa dan komuniti luar
melengkapkan peranan guru sebagai pemimpin

Berkebolehan membuat keputusan menggunakan bukti dan data

Melihat peluang dan mengambil inisiatif untuk penambahbaikan berterusan
Menggerakkan orang untuk mencapai matlamat
Mengatur resos dan mengambil tindakan
Memantau kemajuan dan mengubah suai pendekatan apabila keadaan berubah
Berupaya mengekalkan komitmen orang lain
(g) Merelakan untuk menyumbang kepada pembelajaran organisasi

Cabaran Kepemimimpinan
Banyak guru lama sudah biasa dengan zon keselesaan mereka. Mereka tidak sanggup
menerima perubahan dalam sistem pendidikan. Hal ini juga mengakibatkan guru baru
susah untuk membuat transformasi di sekolah.

Kerja guru terlalu banyak mengakibatkan tekanan dan bebanan guru sangat besar