KREATIVITAS DAN INOVASI

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Kewirausahaan

OLEH:

GALANG RIVALDY HRP NIM: 0105192006

ANGGI GUSTY FUADHIE NIM: 0105192012

RAFLI MAULANA LUBIS NIM: 0105192025

DOSEN Pengampu : Muhammad Irham Nasution, M. Pd.I

ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA

TA 2019-2020
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah kami panjatan kepada Allah SWT yang telah memberikan kami kekuatan
dan kenikmatan berupa kesehatan, sehingga kami bisa menyelesaikan makalah tentang
“Kreativitas dan Inovasi” ini dengan baik. Tak lupa sholawat dan salam kita curahkan kepada
Nabi Muhammad SAW yang telah menunjukkan kepada kita jalan yang lurus berupa ajaran
agama Islam yang sempurna dan menjadi anugerah serta rahmat bagi seluruh alam semesta.

Kami berharap dengan dibuat makalah ini dapat menambah pengetahuan tentang
kreativitas dan inovasi Anda serta dapat menerapkan di dalam kehidupan kita.

Demikian yang dapat kami sampaikan, semoga makalah ini bisa bermanfaat dan jangan
lupa ajukan kritik dan saran terhadap makalah ini agar kedepannya bisa diperbaiki.

Medan, 23 April 2020

Penyusun

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..........................................................................................................
................................................................................................................................................i

DAFTAR ISI.........................................................................................................................
................................................................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN.....................................................................................................
................................................................................................................................................1

A. Latar Belakang...........................................................................................................
....................................................................................................................................1
B. Rumusan Masalah......................................................................................................
....................................................................................................................................1
C. Tujuan........................................................................................................................
....................................................................................................................................1

BAB II KREATIVITAS DAN INOVASI..........................................................................

................................................................................................................................................2

A. Pengertian Kreativitas................................................................................................
....................................................................................................................................2
1. Ciri-Ciri Kreativitas.......................................................................................
........................................................................................................................2
2. Cara Mengembangkan Kreativitas.................................................................
........................................................................................................................4
3. Hubungan Kreativitas dengan Intelegensi.....................................................
........................................................................................................................5
4. Proses Kreativitas...........................................................................................
........................................................................................................................5
B. Pengertian Inovasi......................................................................................................
....................................................................................................................................6

ii
 5

1. Ciri-Ciri Inovasi.............................................................................................
........................................................................................................................6
2. Pembagian Inovasi.........................................................................................
........................................................................................................................6
3. Cara Meningkatkan Inovasi...........................................................................
........................................................................................................................7
4. Proses Inovasi................................................................................................
........................................................................................................................8
5. Jenis Inovasi...................................................................................................
........................................................................................................................9
6. Sumber Inovasi..............................................................................................
........................................................................................................................10

BAB III PENUTUP..............................................................................................................

................................................................................................................................................11

A. Kesimpulan................................................................................................................
....................................................................................................................................11

DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................................
................................................................................................................................................12

7
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Seiring perkembangan dan pesatnya persaingan dalam berwirausaha menuntut
wirausahawan untuk lebih kreatif dan inovatif dalam mengembangkan produk atau jasa yang
dimilikinya dalam rangka menyelaraskan kebutuhan konsumen yang semakin beragam dan tanpa
batas. Memasuki abad 21 sebagian besar “ futurist” menyebutkan bahwa perusahaan semakin
lama cenderung semakin bertambah ramping. Itu dimaksudkan agar perusahaan dapat bekerja
secara lebih efisien dan fleksibel, sehingga dapat mengikuti setiap boptimal. Terlebih lagi pada
kondisi pasar yang terpilah-pilah menurut Alfin Tofler, pasar masal telah terpecah dan berubah
menjadi pasar kecil menuntut berbagai spesialisasi model, warna, jenis produk, ukuran dan
sebagainya. Dari situllah tercipta era persaingan bebas.
Oleh karena itu untuk mengantisipasi era persaingan perdagangan bebas
tersebut,banyak perusahaan di Indonesia baik yang berskala besar, menengah maupun yang
berskala kecil mulai menata ulang strategi persaingannya dengan melakukan kajian terhadap
tujuan strategik perusahaan yang didasarkan atas kebutuhan pasar baik di tingkat lokal, nasional,
maupun internasional, dan juga melakukan evaluasi yang intens (terus menerus secara
mendalam) terhadap kompetensi internal perusahaan itu sendiri, termasuk dalam hal ini
melakukan penilaian kinnerja pemasaran.

B. Rumusan masalah
1. Apa yang dimaksud kreatifitas wirausaha ?
2. Apa yang dimaksud inovasi wirausaha ?
3. Bagaimana cara mengembangkan kreativitas dan inovasi dalam berwirausaha

C. Tujuan
1. Mampu memahami kreativitas dalam wirausaha
2. Mampu memahami inovasi dalam wirausaha
3. Mampu mengetahui cara pengembangan kreatifitas dan inovasi dalam berwirausaha

1
 BAB II

KREATIVITAS DAN INOVASI

A. Pengertian Kreativitas
Kreativitas adalah kemampuan untuk mengembangkan ide-ide baru dan cara-cara baru
dalam pemecahan masalah dan menemukan peluang (thinking new thing).Kreativitas kadang
muncul dari sesuatu yang tidak pernah ada sebelumnya. Kreativitas dapat menghasilkan hasil
kolaborasi saat ini yang menyatukan hal-hal lama menjadi satu dalam cara yang baru atau
mengambil sesuatu untuk menciptakan hal yang lebih sederhana atau lebih baik. Strangler
(2009) memberikan contoh tentang suatu kotak dapat menjadi suatu kompilasi yang digunakan
untuk transportasi, misalnya digunakan oleh pengusaha untuk memperingkas rantai pasokan dan
mengurangi biaya transportasi. Dilanjutkan oleh Zimmerer et al (2008), ide kreatif kadang
muncul kompilasi enterpreneur melihat sesuatu yang lama dan kemudian memikirkan sesuatu
yang baru dan berbeda. Dari contoh di atas, sepeda adalah hal lama yang memang sudah ada dan
digunakan untuk berangkat ke kantor, tetapi menciptakan sepeda dengan sadel yang lebih
nyaman dan lebih baik dikayuh dan lebih cepat dikayuh adalah hasil dari kreativitas. Secara
lengkap dapat disimpulkan bahwa kreativitas merupakan sesuatu yang penting dalam
kewirausahaan. Berikut adalah:

1. kreativitas yang menciptakan sesuatu yang asalnya tidak ada,

2. hasil kolaborasi saat ini untuk menciptakan sesuatu yang baru berdasarkan hal lama yang
sudah ada, dan

3. mengumpulkan sesuatu yang sudah ada dengan sesuatu yang lebih mudah dan lebih baik.1

Dari pengertian kreativitas diatas, terdapat juga beberapa pendapat para ahli yang
mendefinisikan pengertian kreativitas antara lain sebagai berikut:

1
Serian Wijatno, Pengantar Entrepreneurship,(Jakarta:GRASINDO,2009) hlm.44
 3

1. Widayatum : Menurut Widayatum, pengertian kreativitas adalah suatu kemampuan

untuk memecahkan masalah, yang memberikan individu menciptakan ide-ide asli/adaptif
fungsi kegunaan secara penuh untuk berkembang.  
2. Asep : Menurut Asep, pengertian kreativitas adalah kemampuan seseorang untuk berpikir
mencapai produk yang beragam dan baru, baik dalam bidang keilmuan, seni, sastra, dan
bidang lainnya, dimana produk bisa diterima dan disukai oleh masyarakat sebagai sesuatu
yang berguna
3. James R. Evans : Menurut James R. Evans, pengertian kreativitas adalah keterampilan
untuk menentukan pertalian baru, melihat subjek perspektif baru, dan membentuk
kombinasi-kombinasi baru dari dua konsep atau lebih konsep yang telah tercatat dalam
pikiran. 
4. Santrock : Menurut Santrock, pengertian kreativitas adalah kemampuan untuk
memikirkan tentang sesuatu dalam cara baru dan tidak biasanya serta untuk mendapatkan
solusi-solusi yang unik. 
5. Yatin Rianto (2012: 233) : Menurut Yatin Rianto, pengertian kreativitas adalah sesuatu
yang baru bagi diri sendiri dan tidak harus merupakan sesuatu yang baru bagi orang lain
atau dunia pada umumnya,  
6. Semiawan (1987) : Menurut Semiawan, pengertian kreativitas adalah kemampuan untuk
memberikan gagasan-gagasan baru dan menetapkannya dalam pemecahan masalah

 Berbagai studi menunjukkan perusahaan-perusahaan kecil menghasilkan yang penting

dan teknis membandingkan perusahaan-perusahaan besar. Hal ini dapat terjadi karena
perusahaan-perusahaan kecil ini menerapkan kreativitas dan untuk menyelesaikan masalah
dan untuk mengeksploitasi peluang yang berkaitan dengan individu sehari-hari. Menurut
Zimmerer, Scarborough, & Wilson (2008), kreativitas adalah "kemampun untuk
mengembangkan ide-ide baru dan untuk menemukan cara-cara baru untuk melihat masalah
dan peluang". Dengan kreativitas, seorang enterpreneur mampu menampilkan inovasi, yaitu
"kemampuan untuk mengaplikasikan solusi kreatif terhadap masalah dan peluang untuk
meningkatkan atau mengembangkan kehidupan seseorang". Theodore Levitt dari
 4

Universitas Harvard mengatakan bahwa kreativitas adalah hal yang baru, sementara inovasi
itu melakukan hal-hal baru.2

1. Ciri-Ciri Kreativitas
Terdapat beberapa ciri-ciri kreativitas antara lain sebagai berikut...

1. Memiliki rasa ingin tahu yang luas dan mendalam

2. Memiliki daya imajinasi yang tinggi
3. Selalu memberikan gagasan atau usulan terhadap suatu masalah 
4. Melihat suatu masalah dalam berbagai sudut pandang
5. Orisinal dalam ungkapan gagasan dan dalam pemecahan masalah 

2. Cara Mengembangkan Kreativitas

Enterpreneurship adalah hasil dari proses pemberian kreativitas dan pembaharuan yang
disusun terhadap kebutuhan dan peluang ada dalam pasar untuk memenuhi kebutuhan konsumen
atau memecahkan masalah konsumen. Dalam kehidupan dunia, usaha yang sangat kompetitif,
menuntut gerak cepat, dan memperhitungkan ekonomi global, kreativitas bukan hanya
merupakan sumber penting untuk membangun keunggulan kompetitif, tetapi merupakan suatu
yang menarik untuk dipertahankan. Untuk mengembangkan solusi kreatif terhadap masalah-
masalah modern, enterpreneur harus bekerja melebihi apa yang telah dihasilkan sebelumnya.
Selama lebih dari setahun sebelumnya, ada keyakinan bahwa seseorang bisa berada di antara dua
kutub yang berbeda, yaitu pada kutub kreatif, imajinatif, berjiwa bebas, dan enterpreneurial atau
dapat memilih pada kutub logis, berfikir dengan baik, dan kaku. Dengan kata lain, seseorang
berada pada salah satu kutub ini dan tidak bisa berubah. Namun demikian, apa yang dimaksud
dengan kreativitas? Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap orang dapat belajar untuk
menjadi kreatif. Joyce Wycoff mengajukan beberapa buku kreativitas yang mengumumkan
setiap orang dapat mendukung teknik-teknik dan tingkah laku yang membantu mereka untuk
menghasilkan ide-ide yang lebih banyak, namun mendukung perusahaan dalam perusahaan yang

2
Ibid, hlm 42
 5

tidak diharapkan untuk mengembangkan kreativitas. Sebenarnya, kreativitas adalah suatu

keahlian dengan hasil yang langsung dan disampaikan dari karyawan.3

Otak sebelah kananlah yang mendorong kreativitas seseorang. Otak belahan kanan ini
bersifat unconventional, unsystematic, unstructured dan ini merupakan otaknya proses kreatif.
Jadi kita harus memacu penggunaan "the right brained" ini. Agar dapat memacu belahan otak
kanan, maka harus dibiasakan:

1.Selalu bertanya, apakah ada cara lain yang lebih baik.

2. Pertanyakan dan kaji lebih jauh kebiasaan yang ada, sifat rutin, dan sipen

3. Harus berpikir reflektif, merenung, berpikir lebih dalam.

4. Mencoba melihat sesuatu dari perspektif lain.

5. Berpikir barangkali ada lebih dari satu jawaban yang

6. Lebih relaks guna mencari pemecahan masalah yang inovatif.

7. Memiliki helicopter skills, artinya memiliki kemampuan mengangkat ke atas masalah

rutin/harian, agar dapat melihat permasalahan atau issu dengan sudut pandang yang lebih luas
kemudian diturunkan kembali fokus pada permasalahan yang sedang dikaji, untuk memperoleh
ide baru dalam perubahan. benar.4

3. Hubungan Kreativitas dengan Intelegensi

Kreativitas dan intelegensi memiliki perbedaan. Orang yang tidak tentu intelegensi
tinggi, dan sebaliknya Para peneliti membuat empat variasi kecerdasan dengan intelegensi, yaitu:

1. Kreativitas rendah, intelegensi rendah

2 Kreativitas tinggi, intelegensi tinggi

3. Kreativitas rendah, intelegensi tinggi

3
Ibid, hlm 45
4
Buchari Alma, Kewirausahaan,(Bandung:ALFABETA,2017) hlm.73
 6

4. Kreativitas tinggi, intelegensi rendah

Hubungan intelegensi dan kreativitas. Intelegensi menyagkut pada cara berpikir

konvergen (memusat) sedangkan kreativitas berkenaan dengan cara berpikir divergen
( menyebar). Penelitian Torrance (1965) mengungkapkan bahwa anak yang kreativitasnya tinggi
mempunyai taraf intelegensi (IQ) di bawah rata-rata IQ teman sebayanya. Dalam konteks
keberbakatan, ia menyatakan bahwa IQ tidak dapat dijadikan sebagai kriteria tunggal untuk
mengidentifikasi orang-orang yang berbakat. Berbagai penelitian mengenai hubungan intelegensi
dan kreativitas melaporkan hasil yang berbeda – beda. Pada intinya, penelitian itu membuktikan
bahwa sampai tingkat tertentu terdapat hubungan antara intelegensi dan kreativitas. Namun, pada
tingkat IQ di atas 120, hamper tidak ada hubungan antara keduanya. Artinya, orang yang IQ-nya
tinggi, mungkin kreativitasnya rendah atau sebaliknya. Dengan demikian, kreativitas dan
intelegensi merupakan dua domain kecakapan manusia yang berbeda. Baik intelegensi maupun
kreativitas, dijadikan criteria untuk menentukan bakat seseorang.

Hubungan antara kreativitas dan inteligensi tidak selalu menunjukkan bukti-bukti yang
memuaskan. Walau ada anggapan bahwa kreativitas mempunyai hubungan yang bersifat kurva
linear dengan inteligensi, tapi bukti-bukti yang diperoleh dari berbagai penelitian tidak
mendukung hal itu. Skor IQ yang rendah memang diikuti oleh tingkat kreativitas yang rendah
pula. Namun semakin tinggi skor IQ, tidak selalu diikuti tingkat kreativitas yang tinggi pula.
Sampai pada skor IQ tertentu, masih terdapat korelasi yang cukup berarti. Tetapi lebih tinggi
lagi, ternyata tidak ditemukan adanya hubungan antara IQ dengan tingkat kreativitas.

Para ahli telah berusaha mencari tahu mengapa ini terjadi. J. P. Guilford menjelaskan
bahwa kreativitas adalah suatu proses berpikir yang bersifat divergen, yaitu kemampuan untuk
memberikan berbagai alternatif jawaban berdasarkan informasi yang diberikan. Sebaliknya, tes
inteligensi hanya dirancang untuk mengukur proses berpikir yang bersifat konvergen, yaitu
kemampuan untuk memberikan satu jawaban atau kesimpulan yang logis berdasarkan informasi
yang diberikan. Ini merupakan akibat dari pola pendidikan tradisional yang memang kurang
memperhatikan pengembangan proses berpikir divergen walau kemampuan ini terbukti sangat
berperan dalam berbagai kemajuan yang dicapai oleh ilmu pengetahuan.

4. Proses Kreativitas
 7

Untuk mendorong kreativitas Diperlukan suatu proses dengan langkah-langkah tertentu

sebagai berikut (Zimmerer):

1. Persiapan

2 Investigasi

3 Transformasi

4. Inkubasi

5. Penerangan

6. Verifikasi

7. Implementasi kreativitas5

Langkah persiapan dimaksudkan memberi kondisi kepada seseorang agar memudahkan

munculnya kreativitas. Ini dapat dilakukan melalui pendidikan formal, pelatihan, pengalaman
kerja. Untuk disetujui oleh kreatif, harus dilakukan hal-hal yang sangat menunjang sebagai
berikut: belajar terus menerus, banyak membaca tentang apa saja, tidak terbatas pada disiplin
ilmu sendiri dan dari berbagai sumber, bikin klipping. Kemudian coba berdiskusi dengan orang
lain di bawah Anda atau lain bidang, karena kadang-kadang orang yang tidak ahli dalam bidang
yang Anda kuasai, mengajukan pertanyaan bodoh, tapi menimbulkan ide cemerlang. Coba kamu
masuk anggota asosiasi, pelajari kebudayam bangsa atau hubungan lain, tingkatkan kemampuan
mau bicara tentang orang yang lebih tua dan banyak pengalaman.

Langkah kedua, investigasi.Dalam hal ini harus dilakukan pembahasan dan pengumpulan
komponen utama perdebatan.

Langkah ketiga transformasi. Coba identifikasi perbedaan pendapat yang ada dengan
informasi dan data yang sudah terkumpul Disini bisa berlaku analisa divergen dan konvergen
Pemikir konvergen adalah kemampuan melihat persamaan dan hubungan antara berbag
informasi dan berita. Pemikiran yang berbeda adalah kemampuan meliha perbedaannya.

5
Ibid, 76
 8

Langkah Empat Inkubasi. Ini diperlukan waktu untuk melibar kembali informasi.Masa
inkubasi terjadi seakan-akan seseorang keluar atau melepaskan masalah yang diambil. Berjalan
menjauh dari situasi, ada ahli menarik tiga b - mandi, tempat tidur, dan bus, kegiatan ini sangat
kondusif guna menciptakan kreativitas. Suasana tanpa berpikir ini kadang-kadang mnghasilkan
pemikiran yang sangat kreatif. Lakukan santai dan santai, jangan pikirkan masalah itu terus
menerus, tapi lupakan sementara, pikirkanlah pikiran muncul saat kita sedang berolahraga,
senam, sedang dikebun, ditaman dsb. Atau Anda mencoba melakukan pekerjaan ditempat lain
yang tidak biasa Anda bekerja disitu, suasana ini akan membuat ide kreatif.

Langkah kelima Illumination. Langkah ini terjadi pada saat inkubasi, secara spontan
muncul ide baru. Langkah ini muncul dalam waktu tidak terbatas, ia bisa muncul tiba-tiba,
biasanya pada saat Anda sudah lupa dengan masalah tersebut.

Langkah keenam Verifikasi. Untuk memvalidasi ide yang tepat atau akurat, berguna atau
tidak, maka dikukan percobaan, bikin simulassi, tes pasar untuk produk, bikin pilot proyek dsb.

Langkah ketujuh Implementasi. Ini mulai mentransformasi ide menjadi tantangan dan
digunakan. Disini siap menembak siap, bidik, tembak, bukan siap, bidik, bidik, bidik jangan
pernah sampai menembak

B. Pengertian Inovasi

Inovasi adalah kemampuan untuk menerapkan kreativitas dalam rangka pemecahan

masalah dan menemukan peluang (doing new thing). Inovasi juga dapat diartikan penemuan baru
dalam teknologi atau kemampuan dalam memperkenalkan temuan baru yang berbeda dari yang
telah ada sebelumnya. Orang yang melakukan inovasi disebut dengan inovator.

1. Ciri-Ciri Inovasi

Terdapat 4 ciri-ciri inovasi antara lain sebagai berikut:

1. Memiliki ciri khusus

 9

2. Memiliki unsur pembaharuan

3. Program inovasi melalui program yang terencana 

4. Memiliki tujuan

2. Inovasi dibedakan menjadi dua macam antara lain sebagai berikut:

1. Inovasi yang terjadi karena sengaja (invention) : Inovasi invention adalah proses munculnya
suatu hal baru dari kombinasi hal-hal lama yang telah ada. 

2. Inovasi yang terjadi tanpa sengaja  (discovery) : Inovasi discovery adalah penemuan hal baru,
baik berupa alat ataupun gagasan. Discovery dapat menjadi invention, ketika masyarakat
mengakui dan dapat memanfaatkan hasil inovasi tersebut. 

3. Cara Meningkatkan Inovasi

1. Memiliki visi untuk berubah.

Inovasi harus memiliki tujuan dan seorang pemimpin harus mampu menyatakan dan
mendefinisikan tujuan secara jelas sehingga setiap orang dapat memahami dan mengingatnya.
Parapemimpin besar banyak meluangkan waktu untuk menggambarkan dan menjelaskan visi,
tujuan dan tantangan masa depan kepada setiap orang .Mereka berusaha meyakinkan setiap
orang akan peran pentingnya dalam upaya mencapai visi dan tujuan, serta dalam menghadapi
berbagai tantangan.

2. Memerangi ketakutan akan perubahan

Para pemimpin inovatif senantiasa mengobarkan semangat pentingnya perubahan.

3. Berfikir Seperti Pemodal yang Berani Mengambil Resiko

 10

Seorang pemodal yang berani mengambil resiko akan berusaha mencari keseimbangan
antara kegagalan dengan kesuksesan. Mereka senangmempertimbangkan berbagai usulan atau
gagasan tetapi tetap merasa nyaman.

4. Menerima kegagalan

Pemimpin inovatif mendorong terbentuknya budaya eksperimen. Setiap orang

harusdibelajarkan bahwa setiap kegagalan merupakan langkah awal dari perjalanan jauh
menunjukesuksesan. Untuk menjadi orang benar-benar cerdas dan tangkas, setiap orang harus
diberikebebasan berinovasi, bereksperimen dan memperoleh kesuksesan dalam
melakukan pekerjaannya.

4. Proses Inovasi

Inovasi merupakan hasil pencarian suatu kesempatan yang di lakukan dengan sepenuh
hati. Proses ini di mulai dengan analisis sumberdaya kesempatan yang menjadi obyek. Inovasi
bersifat konseptual dan perseptual, dapat di pahami dan dilihat disonor harus melihat bertanya
dan mendengar orang lain dalam mencari inovasi. Mereka berfikir keras dengan segenap
kemampuan otaknya, mereka melakukan perhitungan dengan cermat dan mendengarkan
pendapat orang lain, serta memperhatikan potensi pengguna inovasi yang di carinya untuk
memenuhi harapan nilai dan kebutuhan.Inovasi yang berhasil pada umumnya sederhan dan
terfokus dan di tujukan pada aplikasi yang di desain khas, jelas dan cermat.Inovasi lebih banyak
melibatkan kerja fisik dari pada pemikiran. Thomas Alfa Edison mengatakan ”jenius merupakan
perpaduan yang terdiri dari 1% inspirasi dan 99% kerja keras” lebih dari itu disonor pada
umumnya bekerja dalam suatu bidang, dison bekerja dalam hanya dalam bidang listrik dan
menemukan inovasi baru yang berupa bola lampu.

5. Jenis Inovasi
 11

Inovasi terdiri dari empat jenis penemuan, pengembangan, duplikasi dan sintesis.

a. Penemuan. Kreasi suatu produk, jasa, atau proses baru yang belum pernah dilakukan
sebelumnya. Konsep ini cenderung disebut revolisioner.Ex, penemuan pesawat terbang oleh
wright bersaudara, telepon oleh alexander graham bell dll.

b. Pengembangan. Pengembangan suatu produk, jasa, atau proses yang sudah ada.
Konsep seperti ini menjadi aplikasi ide yang telah ada berbeda.Misalnya, pengembangan McD
oleh Ray Kroc.

c. Duplikasi. Peniruan suatu produk, jasa, atau proses yang telah ada. Meskipun demikian
duplikasi bukan semata meniru melainkan menambah sentuhan kreatif untuk memperbaiki
konsep agar lebih mampu memenangkan persaingan.Misalnya, duplikasi perawatan gigi oleh
Dentaland.

d. Sintesis. Perpaduan konsep dan faktor-faktor yang sudah ada menjadi formulasi baru.
Proses ini meliputi engambilan sejumlah ide atau produk yang sudah ditemukan dan dibentuk
sehingga menjadi produk yang dapat diaplikasikan dengan cara baru. Misal, sintesis pada arloji
oleh Casio.

6. Sumber Inovasi

Inovasi bagi wirausahawan lebih bersifat untuk memanfataatkan perubahan dari pada
menciptakanya.Mencari inovasi dilakukan dengan memanfaatkan perubahan pada penemuan
yang menyebabkan terjadinya perubahan.Ide inovatif dapat bersumber pada kraetivitas eksternal
dankreativitas internal. Kreativitas eksternal dapat dirangsang dengan memanfaatkan secara
sistematis rasa keingintahuan tentang perkembangan, ide dan kekuatan

baru yang sedang berlangsung di sekitar seseorang. Dengan melakukan hal ini, seseorang
membangun sumber informasi tentang berbagai hal tentang fakta kesan, citra dan berbagai
ide.Dengan demikian seseorang dapat memperoleh ide yang dapat di raih dan di manfaatkan.
 10

Kreativitas internal muncul secara tiba-tiba ketika seseorang sedang sibuk denga kreativitas
eksternal.Dalam upaya ini menggunakan pengalaman sebagai sumber karena pengetahuan dapat
di peroleh melalui belajar.
 13

BAB III

PENUTUP
A. Kesimpulan

Kreativitas adalah kemampuan seseorang untuk menciptakan hal baru, barik berupa
gagasan, karya nyata, dalam bentuk aptitude atau non aptitude, kombinasi dari hal yang telah ada
atau relatif berbeda dari yang telah ada sebelumnya. Kreativitas merupakan naluri yang ada sejak
lahir namun, kreativitas tidak dapat berkembang dengan sendirinya, tetapi membutuhkan
rangsangan dari lingkungannya

Inovasi adalah kemampuan untuk menerapkan kreativitas dalam rangka pemecahan

masalah dan menemukan peluang (doing new thing).

Otak sebelah kananlah yang mendorong kreativitas seseorang. Otak belahan kanan ini
bersifat unconventional, unsystematic, unstructured dan ini merupakan otaknya proses kreatif.
Jadi kita harus memacu penggunaan "the right brained" ini. Agar dapat memacu belahan otak
kanan, maka harus dibiasakan:

1.Selalu bertanya, apakah ada cara lain yang lebih baik.

2. Pertanyakan dan kaji lebih jauh kebiasaan yang ada, sifat rutin, dan sipen

3. Harus berpikir reflektif, merenung, berpikir lebih dalam.

4. Mencoba melihat sesuatu dari perspektif lain.

5. Berpikir barangkali ada lebih dari satu jawaban yang

6. Lebih relaks guna mencari pemecahan masalah yang inovatif.

7. Memiliki helicopter skills, artinya memiliki kemampuan mengangkat ke atas masalah

rutin/harian, agar dapat melihat permasalahan atau issu dengan sudut pandang yang lebih luas
kemudian diturunkan kembali fokus pada permasalahan yang sedang dikaji, untuk memperoleh
ide baru dalam perubahan. benar.
Cara meningkatkan inovasi sebagai berikut:

1. Memiliki visi untuk berubah.

Inovasi harus memiliki tujuan dan seorang pemimpin harus mampu menyatakan dan
mendefinisikan tujuan secara jelas sehingga setiap orang dapat memahami dan mengingatnya.
Parapemimpin besar banyak meluangkan waktu untuk menggambarkan dan menjelaskan visi,
tujuan dan tantangan masa depan kepada setiap orang .Mereka berusaha meyakinkan setiap
orang akan peran pentingnya dalam upaya mencapai visi dan tujuan, serta dalam menghadapi
berbagai tantangan.

2. Memerangi ketakutan akan perubahan

Para pemimpin inovatif senantiasa mengobarkan semangat pentingnya perubahan.

3. Berfikir Seperti Pemodal yang Berani Mengambil Resiko

Seorang pemodal yang berani mengambil resiko akan berusaha mencari keseimbangan
antara kegagalan dengan kesuksesan. Mereka senangmempertimbangkan berbagai usulan atau
gagasan tetapi tetap merasa nyaman.

4. Menerima kegagalan

Pemimpin inovatif mendorong terbentuknya budaya eksperimen. Setiap orang

harusdibelajarkan bahwa setiap kegagalan merupakan langkah awal dari perjalanan jauh
menunjukesuksesan. Untuk menjadi orang benar-benar cerdas dan tangkas, setiap orang harus
diberikebebasan berinovasi, bereksperimen dan memperoleh kesuksesan dalam
melakukan pekerjaannya.

12
13
 DAFTAR PUSTAKA

Alma, Buchari. 2017. Kewirausahaan. Bandung: ALFABETA

Wijatno, Serian. 2009. Pengantar Entrepreneurship. Jakarta:GRASINDO

http://www.artikelsiana.com/2015/06/pengertian-inovasi-kreatif-para-ahli-definisi.html

http://juniarwibisana.blogspot.co.id/2015/05/contoh-makalah-kreatifitas-dan-inovasi.html

14