3.1 Homeostasis
3.1 Homeostasis
1
Kenapa dalam situasi
sejuk individuter
sebut menggigil?
Penerokaan 4. Menjalankan eksperimen Murid merancang dan menjalankan aktiviti
bagi menunjukkan penerokaan berdasarkan persoalan yang
bagaimana tindakan ditimbulkan dalam secara berkumpulan
biologi member
gerakbalas kepada Semasa murid menjalankan aktiviti, guru
perubahan untuk mengemukakan soalan bagi membimbing
menstabilkan keadaan murid menghubungkaitkan konsep
badan seperti berpeluh homeostasis dengan aktiviti yang
dalam keadaan panas dijalankan.
dan degupan jantung
meningkat apabila
melaksanakan tugas yang
berat (turun naik tangga).
Mengapa degupan
jantung meningkat
selepas aktiviti turun
naik tangga?
Mengapa pelajar
berpeluh selepas
aktiviti turun naik
tangga?
6. Guru mempamerkan
jadual yang telah dibina
oleh pelajar sambil
membimbing murid
menghubungkaitkan
dengan homeostasis.
2
Apakah penemuan
yang boleh dikongsi
tentang dapatan Guru menyemak penemuan dan
eksperimen dengan memantapkan pemahaman konsep sains
homeostasis ?. dari pembentangan murid.
6. Lembaran kerja
diedarkan bagi menilai
pemahaman murid
tentang homeostasis.
Penting:
Guru MESTI membuat rumusan tentang pembelajaran hari tersebut bersama murid.
Objektif Pembelajaran: Menjelaskan dengan contoh sistem yang terlibat dengan homeostasis
dalam manusia dan haiwan.