FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS RIAU
RENCANA PEMBELAJARAN
I. STANDAR KOMPETENSI
Setelah menyelesaikan skill lab selama 1 x 30 menit, mahasiswa akan dapat
mempraktekkan kegel exercise pada pasien dengan gangguan eliminasi dengan benar dan
tepat.
V. Metoda Pembelajaran
A. Ceramah
B. Praktik
C. Tanya jawab
VI. Media
A. Modul
B. Video
VIII. Evaluasi
Setelah melakukan skill lab kegel exercise, mahasiswa mampu mempraktikkan kegel
exercise dengan baik dan benar
Pada saat ujian skill lab OSCE terdiri dari Soal formatif yaitu 2 soal essay terstruktur
Dokumentasi soal terlampir
Chopra, Deepak, Simon, & Abrams. (2006). Magical beginnings: Panduan holistik kehamilan dan kelahiran:
ahli bahasa Nadia Jasmide . Bandung: Kaifa. Diakses melalui http://books.google.co.id pada tanggal
17 November 2015.
Darmayanti, Iriana dan Anda nurialia. (2010). Kenali manfaat dan gerakkan senam kegel.
Diakses melalui http://kosmo.vivanews.com/read/126619-kenali-manfaat-
dangerakkan-senam kegel tanggal 17 November 2015.
Potter & Perry. (2005). Buku ajar fundamental keperawatan konsep, proses, dan praktik.
Volume 2. Jakarta : EGC.
Santoso. (2008). Incontinencia urine dan gejala urogenital. Jakarta: Fakultas Kedokteran
Universitas Indonesia.
Lampiran Soal
2. Praktekkan cara kegel exercise pada pasien pada pasien yang terpasang
kateterisasi?