Mata Kuliah : Keperawatan Gerontik

TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK (TAK) TEBAK GAMBAR

Di Susun oleh

Maria Magdalena Puspita, S.Kep 19062048

Pembimbing /CT

Syenshie Wetik, S.Kep.,Ns,.M.Kep,Sp.Kep.J

Universitas Katolik De La Salle Manado

Fakultas Keperawatan

Program Studi Profesi Ners

2020
 TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK (TAK) TENTANG TEBAK GAMBAR

PADA LANSIA DENGAN GANGGUAN KOGNITIF : DEMENSIA

A. Pengertian

Demensia adalah suatu sindroma klinik yang meliputi hilangnya fungsi

intelektual dan ingatan/memori sedemikian berat sehingga menyebabkan disfungsi
hidup sehari-hari (Brocklehurst and Allen, 2012 dalam Boedhi-Darmojo, 2013).

B. Rumusan Masalah
Akan melakukan Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) dengan materi Tebak
Gambar pada lansia dengan gangguan kognitif.
C. Tujuan
1. Tujuan Umum Setelah dilakukannya Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) Tebak
Gambar diharapakan dapat mempertahankan daya ingat dan konsentrasi lansia.
2. Tujuan Khusus
a. Mengetahui manfaat tebak gambar
b. Mampu melakukan tebak gambar
c. Tebak gambar dapat dimasukan dalam jadwal sehari-hari.
D. Manfaat Kegiatan
1. Memperlambat kepikunan.
2. Menghilangkan stres.
3. Meningkatkan konsentrasi.
4. Membuat emosi lebih tenang.

E. Leader : Maria Puspita

Tugas

a. Menyusun rencana TAK

b. Mengarahkan kelompok dalam mencapai tujuan
c. Memotivasi dan memfasilitasi anggota untuk mengekspresikan perasaan dan
memberikan umpan balik
d. Sebagai role model
e. Menjelaskan jalannya permainan dan melakukan kontrak waktu.
f. Mengevaluasi setiap keaktifan Lansia
F. Strategi Pelaksanaan
Hari : Kamis 11 Juni 2020
Waktu : 15 menit
1. Fase Orientasi Pada saat ini terapis melakukan :

a. Memberi salam terapeutik : salam mulai dari terapis, perkenalan nama dan
panggilan terapis.
b. Evaluasi/Validasi : menanyakan perasaan lansia.
c. Kontrak :
1) Menjelaskan tujuan kegiatan
2) Menjelaskan aturan main tersebut
3) Jika ada lansia yang akan meninggalkan harus minta ijin kepada leader
4) Lama kegiatan 15 menit
5) Setiap lansia mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir
6) Jika peserta merasa kurang jelas dengan penjelaskan leader, dapat
menanyakan kepada leader dengan menunjuk tangan terlebih dahulu.

2. Fase Kerja
a. Demontrasi Tebak Gambar
1) Mendemonstrasikan tebak gambar kepada lansia
2) Memberikan kesempatan lansia untuk tebak gambar
3) Mengulang kembali tebak gambar secara bersama lansia
4) Melakukan tebak gambar bersama-sama dan menggunakan musik Penyaji

3. Fase Terminasi
a. Evaluasi
1) Mahasiswa menanyakan perasaan lansia setelah mengikuti kegiatan
2) Memberikan pujian atas keberhasilan lansia.
b. Rencana Tindak lanjut
1) Terapis meminta lansia untuk mengulang hal yang telah dipelajari secara
mandiri
2) Memasukan dalam jadwal kegiatan harian lansia
c. Kontrak yang akan datang
Terapis mengakhiri kegiatan dan mengingatkan kepada lansia untuk melakukan
kegiatan yang biasa dilakukan.
d. Evaluasi dan Dokumentasi
Evaluasi dilakukan saat proses TAK berlangsung, khususnya pada tahap kerja.
Aspek yang dinilai dan dievaluasi adalah kemampuan lansia sesuai dengan
tujuan TAK. Untuk TAK Tebak Gambar, kemampuan lansia yang diharapkan
adalah mengikuti kegiatan, respons yang diharapkan adalah lansia dan petugas
mampu melakukan kegiatan tebak gambar secara.