Nama Perguruan Tinggi : Universitas Borneo Tarakan

Nama Fakultas : Ilmu Kesehatan

Nama Jurusan/Prodi : Kebidanan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH Kode Rumpun MK Bobot Semester Tgl Penyusunan
(sks)
Asuhan Kebidanan Pasca SW233014 Mata Kuliah Program Studi 4 3
Persalinan dan Menyusui
Otorisasi Dosen Pengembang RPS Koordinator MK Ka. Prodi
Mega Octamelia, SST., M.Kes. Mega Octamelia, SST., M.Kes. Rahmi Padlilah, SST., M.Keb.
TTD TTD TTD

Capaian Pembelajaran CPL –

(CP) Prodi
S5 Menghargai keragaman budaya, pandangan, agama, kepercayaan, dan status sosio-ekonomi, serta pendapat atau temuan
orisinal orang lain
S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri
S11 Menjalankan praktik kebidanan secara profesional sesuai kewenangan berlandaskan kode etik profesi
KU3 Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya
didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasil kerjanya secara mandiri
P1 Menguasai konsep dasar ilmu kebidanan, asuhan kebidanan, dan etika profesi
P2 Menguasai konsep dasar ilmu obstetric dan ginekologi
P8 Menguasai metode, teknik dan pengetahuan prosedural dalam asuhan kebidanan pada kehamilan, persalinan, pasca
persalinan, bayi baru lahir, bayi dan balita serta kontrasepsi
P10 Menguasai pengetahuan factual tentang jenis, tanda dan gejala, penyakit-penyakit umum dan infeksi pada kehamilan,
persalinan, post partum, bayi baru lahir, bayi dan balita
KK1 Mampu melakukan asuhan kebidanan pada masa kehamilan, persalinan normal, pasca persalinan normal, bayi dan balita
normal, sesuai standar kompetensi bidan vokasi
KK2 Mampu mengidentifikasi penyimpangan/kelainan pada kasus kehamilan, persalinan, pasca persalinan, bayi baru lahir, bayi
dan balita
 CP – MK
M1 Menjelaskan konsep dasar asuhan masa nifas dan menyusui
M2 Menjelaskan perubahan fisiologi dan psikologi masa nifas dan menyusui
M3 Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi masa nifas dan menyusui
M4 Mengidentifikasi kebutuhan dasar ibu masa nifas dan menyusui
M5 Menjelaskan penyulit dan komplikasi masa nifas dan menyusui
M6 Menerapkan asuhan pada ibu masa nifas dan menyusui
M7 Menerapkan pendokumentasian asuhan masa nifas dan menyusui
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk menjelaskan, mengidentifikasi dan menerapkan asuhan kebidanan pasca persalinan dan
menyusui dengan pendekatan manajemen kebidanan.
Materi 1. Konsep dasar asuhan masa nifas dan menyusui
Pembelajaran/pokok 2. Perubahan fisiologi dan psikologi masa nifas dan menyusui
bahasan 3. Faktor-faktor yang mempengaruhi masa nifas dan menyusui
4. Kebutuhan dasar ibu masa nifas dan menyusui
5. Penyulit dan komplikasi masa nifas dan menyusui
6. Asuhan pada ibu masa nifas dan menyusui
7. Pendokumentasian asuhan masa nifas dan menyusui
Pustaka Utama :
1. V Ruth Bennet Dan Linda, (2009) Myles Textbook for Midwifery. UK London
2. Varney, (2007) Varney’s Midwifery
3. Sweet B.R. (1997), Mayes Midwifery, Bailliere Tindall, London
4. Pusdiknakes, WHO JHPIEGO, (2008), Asuhan Kebidanan pada Ibu Post Partum
5. WHO, (2001) Panduan Praktis Maternal dan Neonatal
6. Linda V Walsh, (2001) Midwifery, Saunders Company, NY
7. Saifudin A.B et al (2000) Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan, Jakarta
8. William Obstetri, (2010)
9. Asih Y. dan Risneni, (2016), Asuhan Kebidanan Nifas dan Menyusui, Jakarta
10. Marmi dan Margiyati, (2013), Pengantar Psikologi Kebidanan, Yogyakarta
Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras
Powerpoint, LCD, Proyektor, Laboratorium Set

Team Teaching Mega Octamelia, SST., M.Kes., Ririn Ariyanti, S.SiT., M.Keb., Nur Indah, SST., M.Keb
Mata Kuliah Syarat
Pertemuan Sub-CP-MK Indikator Kriteria Bentuk Metode Materi Pembelajaran Bobot Dosen
Ke- Penilaian Pembelajaran Penilaian Pengampu
(estimasi Waktu) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mampu Ketepatan Non Test : Contextual Konsep dasar asuhan masa nifas 5% Mega
menjelaskan penjelasan Resume Teaching and dan menyusui Octamelia,
konsep dasar (secara Learning (CTL) 1. Pengertian masa nifas M.Kes.
asuhan masa nifas tertulis) Test : 2. Tahapan masa nifas
dan menyusui Pertanyaan T : 2 x 50’ 3. Tujuan asuhan masa nifas
pilihan ganda 4. Peran dan tanggung bidan
dalam asuhan masa nifas
5. Kebijakan program nasional
asuhan masa nifas
2 Mampu Ketepatan Non Test : Blended learning Perubahan Fisiologis: 5% Mega
menjelaskan penjelasan 1. Tugas a. Sistem reproduksi Octamelia,
perubahan fisiologi (secara Makalah T : 2 x 50’ b. Sistem pencernaan M.Kes.
masa nifas dan tertulis) 2. Presentasi c. Sistem perkemihan
menyusui d. Sistem muskuluskeletal
Test :
Pertanyaan
pilihan ganda
3 Mampu Ketepatan Non Test : Blended learning Perubahan Fisiologis: 5% Mega
menjelaskan penjelasan 3. Tugas Small Group e. Sistem endokrin Octamelia,
perubahan fisiologi (secara Makalah Discussion f. Sistem kardiovaskuler M.Kes.
masa nifas dan tertulis) 4. Presentasi g. Sistem hemotologi
menyusui Test : T : 2 x 50’ h. Sistem Pernapasan
Pertanyaan
pilihan ganda
4 Mampu Ketepatan Non Test : Blended learning Adaptasi Psikologi 5% Mega
menjelaskan penjelasan Resume Small Group a. Taking In Octamelia,
Discussion
 perubahan (secara b. Taking On M.Kes.
psikologi masa tertulis) Test : T : 2 x 50’ c. Letting Go
nifas dan menyusui Pertanyaan d. Depresi Post Partum
pilihan ganda e. Post Partum Blues
Respon Orang Tua Terhadap
BBL
a. Bonding Attachment
b. Respon ayah dan keluarga
c. Sibling Rivalry
5 Mampu Ketepatan Non Test : 1. Contextual Faktor yang mempengaruhi masa 10% Ririn
menjelaskan penjelasan 1. Tugas Teaching and nifas : Ariyanti,
perubahan fisiologi (secara Makalah Learning 1. Fisik S.SiT.,
dan psikologi masa lisan/tertulis) 2. Presentasi (CTL) 2. Psikologis M.Keb
nifas dan menyusui 2. Small Group 3. Lingkungan
Test : Discussion 4. Sosial
Pertanyaan 5. Budaya
pilihan ganda T : 2 x 50’ 6. Ekonomi
6 Mampu Ketepatan Non Test : 1. Contextual Kebutuhan Dasar Ibu Nifas : 10% Ririn
mengidentifikasi penjelasan 1. Portofolio Teaching and a. Nutrisi dan cairan Ariyanti,
kebutuhan dasar (secara 2. Praktikum Learning b. Ambulasi S.SiT.,
ibu masa nifas dan lisan/tertulis) (CTL) c. Eliminasi: bak/bab M.Keb
menyusui Test : 2. Small Group d. Istirahat
Discussion
Pertanyaan e. Personal Higiene
pilihan ganda T : 2 x 50’ f. Seksual
g. Olah Raga / senam nifas
h. Pendamping Nifas
7 Mampu Ketepatan Non Test : 1. Contextual ASI Eksklusif: 10% Ririn
mengidentifikasi penjelasan Portofolio Teaching and a. Anatomi dan Fisiologi Ariyanti,
kebutuhan dasar (secara Learning payudara (review) S.SiT.,
ibu masa nifas dan tertulis) Test : (CTL) b. Dukungan bidan dalam M.Keb
menyusui Pertanyaan 2. Small Group pemberian ASI
pilihan ganda Discussion c. Komposisi gizi dalam ASI
d. Upaya memperbanyak ASI
T : 2 x 50’ e. Tanda bayi cukup ASI
 f. ASI eksklusif
g. Cara merawat payudara
h. Cara menyusui yang benar
i. Masalah dalam pemberian
ASI
8 Mampu Ketepatan Non Test : 1. Diskusi Deteksi dini komplikasi masa 5% Ririn
menjelaskan penjelasan 1. Tugas 2. Project Based nifas dan penanganannya Ariyanti,
penyulit dan (secara Makalah Learning 1. Pengertian deteksi dini S.SiT.,
komplikasi masa lisan/tertulis) 2. Presentasi komplikasi pada masa nifas M.Keb
nifas dan menyusui 3. Portofolio T : 2 x 50’ 2. Tujuan deteksi dini komplikasi
pada masa nifas
Test : 3. Macam-macam komplikasi
Pertanyaan yang sering timbul pada masa
pilihan ganda nifas dan upaya
penangannannya
4. Perdarahan
5. Infeksi masa nifas
9 Mampu Ketepatan Non Test : 1. Diskusi Deteksi dini komplikasi masa 5% Ririn
menjelaskan penjelasan 1. Tugas 2. Project Based nifas dan penanganannya Ariyanti,
penyulit dan (secara Makalah Learning 6. Sakit kepala, nyeri epigastrik, S.SiT.,
komplikasi masa lisan/tertulis) 2. Presentasi penglihatan kabur M.Keb
nifas dan menyusui 3. Portofolio T : 2 x 50’ 7. Pembengkakan di wajah atau
ekstrimitas
Test : 8. Demam, muntah, rasa sakit
Pertanyaan waktu berkemih\perubahan
pilihan ganda payudara
9. Kehilangan nafsu makan
dalam waktu yang lama
10.Perubahan pada ekstremitas
10 Mampu Ketepatan Non Test : 1. Demonstrasi Asuhan ibu nifas normal 10 % Nur Indah,
menerapkan asuhan penjelasan 1. Kinerja Labskill 1. Pengkajian fisik dan SST.,
pada ibu masa nifas (secara Praktikum 2. Tutorial psikologis M.Keb
dan menyusui lisan/tertulis) 2. Laporan 2. Pengkajian riwayat kesehatan
T : 2 x 50’ ibu
 Test : 3. Pemeriksaan fisik
Pertanyaan - Tanda-tanda vital
pilihan ganda - Payudara
- Uterus
- Kandung kemih
- Genetalia
- Perineum
- Ekstrimitas bawah
4. Pengkajian psikologis
5. Pengkajian pengetahuaan ibu
tentang perawatan pada masa
nifas
11 Mampu Ketepatan Non Test : 1. Demonstrasi 6. Interpretasi Data : diagnosa/ 10 % Nur Indah,
menerapkan asuhan penjelasan 1. Kinerja Labskill masalah aktual SST.,
pada ibu masa nifas (secara Praktikum 2. Tutorial - Masalah nyeri M.Keb
dan menyusui lisan/tertulis) 2. Laporan - Masalah infeksi
T : 2 x 50’ - Masalah cemas,
Test : perawatan perineum,
Pertanyaan payudara, ASI ekslusif
pilihan ganda - Masalah KB, Gizi, tanda
bahaya, senam,
7. Rumusan diagnosa/ masalah
Potensial
- Gangguan :
Perkemihan
BAB
Hubungan seksual
8. Rencana asuhan kebidanan
- Monitoring tanda-tanda
vital
- Monitoring involusio
- Monitoring perdarahan
- Nyeri
- Infeksi
 - Cemas

12 Menerapkan Ketepatan Non Test : 1. Demonstrasi 9. Rencana asuhan kebidanan 10 % Nur Indah,
asuhan pada ibu penjelasan 1. Kinerja Labskill - KIE : SST.,
masa nifas dan (secara Praktikum 2. Tutorial a. Perawatan tentang M.Keb
menyusui lisan/tertulis) 2. Laporan perineum, payudara,
T : 2 x 50’
b. ASI ekslusif
Test : c. KB, Gizi, tanda
Pertanyaan bahaya, senam,
pilihan ganda d. Teknik menyusui
bayi
e. Persiapan menjadi
orang tua
f. Persiapan pasien
pulang
g. Anticipatori
guidance
10. Pelaksanaan tindakan
mandiri dan kolaborasi
asuhan kebidanan
- Tindakan mandiri
- Kolaborasi
- KIE/Pendidikan kesehatan.
11. Evaluasi asuhan kebidanan
dan tindak lanjut
13 Mampu Ketepatan Non Test : 1. Project Dokumentasi asuhan kebidanan 5% Nur Indah,
menerapkan penjelasan 1. Tugas Based pada ibu nifas dan menyusui SST.,
pendokumentasian (secara Makalah Learning, M.Keb
asuhan masa nifas lisan/tertulis) 2. Presentasi 2. Small Group
dan menyusui 3. Portofolio Discussion
(SGD)
Test : T : 2 x 50’
Pertanyaan
pilihan ganda
14 Mampu Ketepatan Non Test : 3. Project Dokumentasi asuhan kebidanan 5% Nur Indah,
menerapkan penjelasan 1. Tugas Based pada ibu nifas dan menyusui SST.,
pendokumentasian (secara Makalah Learning, M.Keb
asuhan masa nifas lisan/tertulis) 2. Presentasi 4. Small Group
dan menyusui 3. Portofolio Discussion
(SGD)
Test : T : 2 x 50’
Pertanyaan
pilihan ganda
15 Evaluasi Akhir Semester: Melakukan Validasi Penilaian Akhir dan Menentukan Kelulusan Mahasiswa
Mengetahui,
Ketua Program Studi,

Rahmi Padlilah, S.ST., M.Keb