RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TERINTEGRASI DENGAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP

Satuan Pendidikan : SMP RK BINTANGTIMUR PEMATANGSIANTAR

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VII/ Ganjil
Tahun Ajaran : 2020/2021
Alokasi Waktu : 1 x 45 menit

Kompetensi Dasar. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan
pada bilangan bulat (positif dan
negatif) dan pecahan (biasa, campuran,
desimal, persen)
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi
hitung bilangan bulat dan pecahan
dengan memanfaatkan berbagai sifat
operasi
3.1.1 Menjelaskan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif)
dan pecahan(biasa, campuran, desimal, persen)
3.1.2 Menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif)
dan pecahan(biasa, campuran, desimal, persen)
3.21 Menjelaskan berbagai sifat operasi hitung yang melibatkan
bilangan bulat dan pecahan
3.22 Menentukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan
memanfaatkan berbagai sifat operasi.

Tujuan Pembelajaran : Setelah mempelajari billangan bulat melalui pembelajaran daring berupa aplikasi
belajar google classroom (GC), peserta didik diharapkan mampu mendefinisikan, mengurutkan,
membandingkan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat.

Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan :

✓ Melalui forum GC, guru memberi salam dan mengajak peserta didik untuk berdoa, mengingatkan peserta didik
untuk tetap dirumah saja serta menerapkan prinsip sosial distancing saat berada diluar rumah.
✓ Peserta didik diarahkan untuk melakukan presensi melalui google form.
✓ Guru menghimbau dan memotivasi peserta didik untuk tetap aktif mengikuti pembelajaran online di google
classroom.

Kegiatan Inti :

• Guru mengirimkan materi belajar sesuai materi berupa word, PDF, PPT atau video ke kelas online yang ada di
GC.
• Siswa menyimak dan memahami isi materi yang di bagikan oleh guru.
• Guru membuka ruang sebebas-bebasnya di kolom komentar bagi siswa yang belum memahami materi yang
dibagikan.
• Siswa diajak untuk menyelesaikan beberapa soal sebagai bentuk latihan terkait dengan materi dengan waktu yang
ditentukan.
• Guru membimbing siswa untuk aktif bertanya serta mampu menyelesaikan soal yang diberikan.
• Guru memeriksa hasil jawaban yang dikirimkan oleh siswa.
 Kegiatan Penutup :

✓ Siswa dibimbing untuk menarik dan menyimpulkan materi yang telah dipelajari
✓ Guru memberikan penugasan kepada peserta didik
✓ Guru menyampaikan terimakasih kepada peserta didik karenaa telah mengikuti pembelajaran daring dengan baik

Penilaian :

➢ Pengetahuan dan Keterampilan = Ketepatan peserta didik dalam bertanya dan menjawab soal latihan dan tugas
yang diberikan
➢ Sikap = Kedisiplinan, tanggung jawab dan ketekunan peserta didik saat mengikuti pembelajaran online.

Pematangsiantar, Juli 2020

Mengetahui

Kepala SMP Sw RK Bintang Timur Guru Mata Pelajaran

Masda Munte S.Sos, M.Si Meri Chrismas Silalahi, S.Pd