KUMPULAN QUIZ KEPERAWATAN ANAK

1. Sebutkan filososfi keperawatan anak

2. Idem
3. B/S Anak adalah miniatur orang dewasa
4. Kebutuhan dasar anak dimana merupakan kebutuhan psikologis/kasih sayang
anak disebut dengan....
5. Sebutkan salah satu hak anak berdasarkan deklarasi PBB
6. Sebutkan faktor lingkungan yang termasuk dalam post natal yang dapat
mempengaruhi tumbung kembang anak
7. B/S Perkembangan merupakan hal yang kompleks, tidak dapat diprediksi , terjadi
dengan pola yang konsisten dan kronologis
8. kesenangan pada anal/pengeluaran tinja, akan menunjukkan keakuan dan narsistik
sera egoistik, tugas yg bisa dilakukan adalah latihan kebersihan fase apa dan
sebagai perawat dapat mengembangkan stimulasi/latihan apa untuk
mengoptimalkan tumbang anak sesuai teori sigmund freud?
9. Teori perkembangan yang lebih menekankan kepada perkembangan kognitif atau
intelektual dikemukakan oleh....
10. Pertumbuhan adalah......

PERTEMUAN 1
1. Sebut 2 masalah kesehatan yang dapat terjadi pada anak!
2. Sebutkan 2 filososfi keperawatan anak!
3. Apa yang dimaksud dengan enable dalam perawatan berfokus pada keluarga!
4. Tindakan perawatan terapeutik untuk meminimalkan distress fisik dan psikologik
yang dialami anak dan keluarga dalam system pelayanan kesehatan disebut
dengan……
5. Modifikasi lingkungan fisik dapat menurunkan perasaan ketakutan pada anak! (B/S)
6. Anak adalah miniature orang dewasa, B/S.Jelaskan jawaban anda dengan argumentasi
yg jelas!
7. Sebutkan 1 alasan mengapa kita perlu mengutamakan askep pada anak!
8. Sebutkan 2 peran perawat dalam keperawatan anak!
9. Kebutuhan dasar anak dimana merupakan kebutuhan psikologis/kasih sayang anak
disebut dengan......
10. Fokus keperawatan lebih menitikberaktan pada pelayanan kuratif daripada preventif
(B/S)
11. Sebutkan hak yg dimiliki anak

ASKEP ANAK DIARE

1. B/S diare dapat terjadi karena adanya infeksi parenteral
2. berdasarkan ketonusan cairan, dehidrasi yg sering terjadi pada diare adalah
dehidrasi jenis.....................
3. terkait dengan malabsorpsi makanan dapat menyebabkan diare, penyebab
tersering dari zat makanan yang dapat menyebabkan diare pada anak adalah.....
4. jelaskan patogenesis diare karena adanya gangguan osmotik
5. sebutkan 1 tanda dehidrasi sedang
 6. jelaskan 1 penkes tentang perilaku yang perlu diberikan pada anak / keluarga
dengan diare
7. jelaskan 3 cara pemberian cairan pada anak dengan diare!
8. sebutkan 1 hal yang perlu dikaji dari feses anak yang menderita diare ............
9. masalah keperawatan yang mungkin muncul pada anak dengan diare
adalah............
10. sebutkan 1 intervensi untuk menangani masalah yang anda tulis di no 9

ASKEP ANAK DEMAM TIPOID

1. sebutkan penyebab dari demam tipoid

2. jelaskan mengenai 5 f penularan demam tipoid
3. sebutkan 2 manifestasi klinis demam tpoid dari sistem gastrointestinal
4. b/s bed rest atau tirah baring dapat mencegah komplikasi

TERAPI BERMAIN PADA ANAK

1. Kegiatan yang erat pada anak yang dapat menurunkan stres anak dan
memberikan stimulasi tumbuh kembangnya disebut dengan..........................
A. Menangis
B. Bermain
C. Latihan
D. Belajar
E. Terapi
5
2. An T usia 3 tahun, sedang dirawat di RS karena diare dehidrasi ringan,
kemudian ibunya mengajak bermain mobil-mobilan dengan berbagai tempat
pemberhentian termasuk pom bensin. Bermain yang dilakukan ibu dan An T
tersebut memiliki fungsi utama sebagai...............
A. Terapi
B. Perkembangan sosial
C. Perkembangan moral
D. Perkembangan kreatifitas
E. Peningkatan intelektualitas
8
3. An. L usia 10 tahun sedang bermain senam otak bersama dengan teman-
temannya. Permainan dilakukan dengan mengikuti instruksi gurunya,
kemudian jika ada yang tidak sesuai maka akan mendapatkan coretan di
mukanya. Guru meminta semua anak untuk jujur jika salah. Ternyata dalam
permainan tersebut ada yang langsung jujur mengangkat tangan saat tidak
sesuai dan ada tidak, lalu guru pun memberikan nasihat. Fungsi utama
permainan tersebut adalah........................
A. Terapi
 B. Perkembangan sosial
C. Perkembangan moral
D. Perkembangan kreatifitas
E. Peningkatan intelektualitas
8
4. Perawat akan memberikan terapi bermain pada An. S usia 4 tahun post
kemoterapi di bangsal anak. Faktor apa saja yang perlu diperhatikan perawat
saat akan memilih permainan?
A. Jenis kelamin anak
B. Status kesehatan anak
C. Tahap tumbuh kembang anak
D. B dan C benar
E. A, B, C benar
6
5. Ibu sedang bermain ci luk ba dengan bayinya yang berusia 4 bulan. Bayi
tampak riang tertawa. Berdasarkan isi permainannyanya permainan yang
dilakukan ibu termasuk kategori.................
A. Skill play
B. Dramatic play
C. Social affective play
D. Sense of pleasure play
E. Unoccupied behaviour
8
6. Permainan dramatic play seringkali dimainkan pada anak
usia...................................
A. 4-6 bulan
B. 6-12 bulan
C. 1-2 tahun
D. 3-5 tahun
E. 7-12 tahun
5
7. Ido sedang bermain sepakbola bersama teman yang lainnya. Permainan yang
dilakukan Ido berdasarkan karakter sosialnnya termasuk.................
A. Skill play
B. Parallel play
C. Onlooker play
D. Cooperative play
E. Assosoative play
8
8. Tia, Ati dan Ita sedang bermian menjadi dokter, perawat dan pasien.
Permainan yang dilakukan oleh 3 anak tersebut berdasakan isinya termasuk
dalam..................
A. Skill play
B. Dramatic play
C. Social affective play
D. Sense of pleasure play
 E. Unoccupied behaviour
8
9. Menolak makan, tidak kooperatif terhadap petugas kesehatan, menangis pelan
merupakan reaksi terhadap perpisahan yang muncul sebagai dampak
hospitalisasi pada anak umur............
A. 0-1 tahun
B. 1-3 tahun
C. 4-6 tahun
D. 6-12 tahun
E. 12-18 tahun

5
10. Perilaku orang tua yang memaksa untuk meminta pulang anak karena dirasa
orang tua anak tidak mengalami kemajuan yang berarti berada pada tahap....

A. Sedih
B. Marah
C. Frustasi
D. Menerima
E. Mengingkari
7

11. An. S usia 2 tahun dirawat di RS karena DHF, saat ini ketika didekati perawat
anak berespon menangis keras, mengabaikan sapaan dan menolak segala
bentuk perhatian yang diberikan perawat. Anak tersebut berada pada
tahap.................
A. Protes
B. Frustasi
C. Putus asa
D. Menerima
E. Denial/menolak
8

12. Seorang anak perempuan berusia 4 tahun, masuk RS dengan keluhan nyeri
perut. Selama 3 jam berada di ruang rawat anak belum bersedia
berkomunikasi dan menolak ketika akan dilakukan pemeriksaan fisik oleh
perawat dengan menangis serta tidak mau lepas dari ibunya.
A. Berusaha mengajak anak berkomunikasi
B. Meminta tolong keluarga untuk meyakinkan anak
C. Terlebih dahulu menyapa dan bersalaman dengan keluarga
D. Berusaha menggendong anak untuk menunjukkan rasa sayang
E. Melakukan pemeriksaan fisik tanpa berkomunikasi dengan anak
8
13. Perawatan di RS seringkali dipersepsikan sebagai hukuman bagi anak .
Persepsi tersebut biasanya terjadi pada anak usia..................
A. 6-12 bulan
 B. 1-3 tahun
C. 4-6 tahun
D. 6-12 tahun
E. 12-18 tahun
5
14. Reakasi anak terhadap perawatan di RS berbeda-beda, ada anak yang
kooperatif dan ada yang tidak, hal ini dimungkinkan terjadi
karena ....................
A. Usia tumbuh kembangnya
B. Pengalaman sakit masa lalunya
C. Sistem pendukung yang tersedia
D. A, B benar
E. A, B dan C benar
8
15. Upaya yang bisa dilakukan perawat untuk meminimalkan stresor saat anak
dirawat di RS adalah...................
A. Meminimalkan rasa nyeri
B. Meminimalkan perspisahan
C. Menuruti kemauan anak
D. A, B, benar
E. A, B dan C benar
7