0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
67 tayangan2 halaman
Dokumen ini merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran kelas X MIPA SMAN 9 Semarang tentang klasifikasi makhluk hidup menggunakan kladogram pada bulan September 2020. Pembelajaran dilaksanakan secara daring melalui MS Teams dengan tujuan agar siswa dapat menjabarkan prinsip-prinsip klasifikasi 5 kingdom. Kegiatannya meliputi penjelasan guru, kuis, diskusi kelompok, dan penugasan LKPD secara individu dengan
Dokumen ini merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran kelas X MIPA SMAN 9 Semarang tentang klasifikasi makhluk hidup menggunakan kladogram pada bulan September 2020. Pembelajaran dilaksanakan secara daring melalui MS Teams dengan tujuan agar siswa dapat menjabarkan prinsip-prinsip klasifikasi 5 kingdom. Kegiatannya meliputi penjelasan guru, kuis, diskusi kelompok, dan penugasan LKPD secara individu dengan
Dokumen ini merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran kelas X MIPA SMAN 9 Semarang tentang klasifikasi makhluk hidup menggunakan kladogram pada bulan September 2020. Pembelajaran dilaksanakan secara daring melalui MS Teams dengan tujuan agar siswa dapat menjabarkan prinsip-prinsip klasifikasi 5 kingdom. Kegiatannya meliputi penjelasan guru, kuis, diskusi kelompok, dan penugasan LKPD secara individu dengan
SMA N 9 Semarang Mata Kelas/Semester Materi Tanggal
Pelajaran X.MIPA/1 Klasifikasi Makhluk September
BIOLOGI Hidup 2020 A.TujuanPembelajaran : Peserta didik dapat menjabarkanprinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam 5 kingdom menggunakan kladogram melalui pembelajaran discovery learning untuk membiasakan sikap ilmiah. B.SumberBelajar: 2. Inti PowerPoint, Video, Buku Paket dan Internet. a. Guru menampilkan materi melalui Power Point b. Memberikan kuis untuk peserta didik melalui MS Teams C.KegiatanPembelajaran: c. Guru meminta siswa untuk membuat kelompok yang beranggotakan 3-5 1. Pendahuluan orang per kelompok, guna pengerjaan LKPD untuk tagihan akhir. a. Melalui MS Teams guru menyapa siswa dan memastikan kehadiran semua peserta didik. 3. Penutup b. Peserta didik berdoa, dan saling berkabar d. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memberikan kesehatan, tetap patuhi social/physical kesimpulan distancing. e. Guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk mengerjakan LKPD, c. Guru memastikan semua peserta didik namun tetap mematuhi protokol kesehatan dan mengirimkan hasil diskusi menerima materi pembelajaran berupa secara individu. PPT yang di share melalui MS Teams D.Penilaian : d. Peserta didik mencermati tujuan pembelajaran a. Penilaian harian tertulis secara online dalam aplikasi MS Teams dan skenario kegiatan. b. Penilaian ketrampilan mengerjakan LKPD e. Memotivasi dengan memutar video tentang c. Penilaian sikap peserta didik selama mengikuti pembelajaran jarak jauh. klasifikasi makhluk hidup menggunakan E.Catatan/Rekomendasi kladogram melalui video yang di share MS Teams Semarang, September 2020 Mengetahui Kepala SMAN 9 Semarang Guru Mata Pelajaran
Dra. Wiji Eny Ngudi Rahayu, M.Pd Dra. Sri Sulistyowati